本书为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于其中的“基础篇”，供广大读者使用。一般而言，批判性思维和创造性思维似乎被认为是两个对立面，前者理性，后者似乎 倾向于感性。而事实上，两者是相辅相成，有办法同时学习、提高的。本书介绍批判性思维与创造性思维的概念、二者之间的关系以及如何培养批判性思维能力与创造性思维能力。

《批判性思维概念与方法手册(第7版中文版)》为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于其中的“基础篇”，主要内容为提供思辨学习必须具备的概念和工具，帮助学习者了解和掌握批判性思维培养的基础知识和技能。语言简洁明快，内容生动易懂，举例丰富具体。

本书适合愿意发挥自身潜力培养公正理性的思维，关注自身行为对他人的影响，有志于充分发展自身人性，并对人类文明和公正有所贡献的人们。 本书适合愿意转换自身思维，从而改进自我决策、提高生活质量、改善人际关系以及提升世界观的人们。 本书将为读者提供一个从思想的桎梏中解放自我的初始路线，详细描述人类思想中固有的自我中心主义、社会中心主义倾向及其如何导致生活和观念中的非理性，引导大家通过思辨变得专注并 加了解自己。

《小逻辑》系根据德国古典哲学家黑格尔名著《哲学全书》部分《逻辑学》译出，为有别于两卷本《逻辑学》（通答“大逻辑”）而通称为《小逻辑》。全书分三篇：存在论、本质论和概念论，反映了黑格尔哲学体系的基本框架。

本书自1981年出版，经1983年修订后，迄今已累计发行50多万册。对广大读者的厚爱和支持，我们表示由衷的感谢! 近十年来，我国的逻辑科学有了长足的进步，逻辑学的教学改革正在不断深入。因此，本书内容显得单薄，已不能适应和满足当前高校形式逻辑课程的教学需要。为此，我们在征得华东师大出版社的同意和支持后，着手对本书再作一次较为全面的增补和修订工作。 在保持本书的基本内容和原有的简明、通俗风格的基础上，根据国家*社科司编的《普通逻辑教学大纲》的精神和要求，结合我们的教改经验，调整了本书的部分章节结构，增删了部分内容，修改了部分概念的表述，同时对练习题也作了较多修改和补充。

本书是“走进人文社科丛书之一。该书定位于专业人士之外的普通人群，主要对逻辑学这门人文社会科学作了介绍，力图以简洁、生动而不失学术原味的方式传达那些终身受用的知识、方法和智慧。编者希望读者能通过本书破除学术的神秘，真正走进那本来就属于我们自己的人文社会科学天地。

哲学不一定使人智慧，但能够让人见识思想的人世面，见识各种深刻伟大的问题，尽管这些问题几乎无解。正如生活中见过世面的人才能成为英雄好汉，思想上见过世面，就不容易被那些浮华浅薄的意见所欺骗，被那些貌似警句的废话所雷倒，就不会被长得很像大师的骗子昕忽悠 哲学是一门思想的功夫，了解它的基本招式和套路，也许可以帮助我们深入思维迷宫， 一窥那些成就伟大思想家的思维秘密!