本书是就业技能培训教材之一，主要从国家关于农民进城就业工作的方针原则、进城就业如何寻找工作、如何维护自身权益、如何进行安全生产、如何提高自身素质、如何适应城市生活等方面介绍农民进城就业应该掌握的政策与知识。内容详实实用，语言通俗易懂。本书具有较强的时代感，理论联系实际，语言通俗易懂，实践性和可操作性都比较强，图文并茂，容易学习和掌握，适合于就业技能培训使用。为帮助进城就业的农民更好地掌握就业技能，扫描封底的二维码可免费查看本书相关政策问答、法律全文等。

你是否也熟悉这样的场景：家人在一起，不是交心，而是各自看电脑和手机；朋友聚会，不是叙旧，而是拼命刷新微博、；课堂上，老师在讲，学生在网上聊天；会议中，别人在报告，听众在收发信息。所有这些现象都可以归结为“群体性孤独”——我们似乎在一起，但实际上活在自己的“气泡”中。我们期待他人少，期待技术多。不间断的联系，是否让人类陷入了更深的孤独？ 麻省理工学院社会学教授雪莉特克尔为了研究人与机器人之间的互动，15年来深入两家养老院，对200多人进行了实地研究；为了研究人们的网上互动，与7家中学合作，收集了450名中学生的手研究资料。她通过研究发现，信息技术在给人们带来沟通便利的同时，也使人与人之间的关系弱化，有些人甚至因此而丧失了面对面交流的能力。特克尔认为，人们发短信、发邮件，上社交网站，玩电

应三玉，男，人力资源和社会保障部农民工工作司家庭服务业处处长。农民工工作司主要职责为，拟订农民工工作综合性政策和规划，维护农民工合法权益；推动农民工相关政策的落实，协调解决重点难点问题；协调处理涉及农民工的重大事件；指导、协调农民工工作信息建设。

“志愿者”是 21 世纪以来出现的、以青年为主体的新的社会群体，按中国的传统，称为“义工”。志愿者组织在某种程度上，就是一所公民大学堂。志愿者将在这个自主、自由、多元、开放的群体中，学会参与和独立创造

作者咏鹏出生在北京清华园——幼儿园一直到研究生毕业都在这座园子里。现在，他是一位“自由教师”——在社会辅导班任教的老师。他教小学生奥数、中学生物理、大学生吉他。作为一个跨学科，跨年级的自由人，咏鹏有更多机会接触各种不同的孩子、不同的家庭。 书中，咏鹏和读者分享他教课的经历，向读者展示他所看到的孩子们课内外的生活，社会与家庭的较量，环境和性格的纠缠。他教过的学生，比和他教龄相同的公办中小学教师要多得多。因此，当他分析我们的初、中等教育时，就比一般的研究者有更多的调查样本，而且这些样本都是生动而近在咫尺的，更真实可信，更反映教育的现实。

本书是职业技能短期培训教材之一，为帮助农民工了解相关法律政策，知道维护自身合法权益的方法与途径，本书主要就劳动合同、劳动报酬、休息休假、社会保险等农民工*为关心的问题进行简明通俗的解释，并配以具体的案例分析。内容详实实用，语言通俗易懂。本书具有较强的时代感，理论联系实际，语言通俗易懂，案例生动、实践性和可操作性都比较强，容易学习和掌握，适合于职业技能短期培训使用。本书适用于各级各类职业学校、职业培训机构在开展职业技能短期培训时使用。

《老年经济学读本》以经济学的概念介绍为引，结合老年人经济生活的特点和规律，系统概括地介绍了老年人收入、消费、理财、再就业及养老社保等方面。同时，对人口老龄化与经济增长、可持续发展、国际经济之间的关系进行了分析研讨，并就其中关系对老年人生活的影响、老年人群体与整个国家社会经济发展的关联作出了阐述。

《没有我们的世界》是一部充满人文关怀和科学精神的跨界作品，探讨和反省人类文明对地球的影响。 人类一直以地球的造物主自居，因光辉灿烂的人类文明而洋洋得意。殊不知，人类的成就并不是我们想象的那么而久远。韦斯曼大胆勾勒了个没有我们的世界，用相对科学的数据支持说明人类对这个星球的影响。 在这部影响深远的作品中，韦斯曼向我们阐述了以下内容：人类销声匿迹以后，我们的基础设施建筑是如何土崩瓦解，最终又是如何消失殆尽的；日常使用的物品或许会像化石一样万世永存；铜管和配线会在地质运动的作用下挤压成透着红色的岩石；为什么我们最早期的楼房可能成为世界上保存时间最久的建筑，而塑料、青铜雕塑、无线电波和一些人造的物质又将如何成为我们留给宇宙的最永恒的礼物，等等。他还告诉我们，人类的哪些破坏活动是永不磨

本书是作者关于农业、农村、农民问题的研究专著。分为四章：一、“农村改革：回顾与展望”；二、“新农村建设”；三、“农民工问题”；四、“城乡统筹与社会建设”。 作为我国“三农”理论的提出者和实践者，作者以极大的理论勇气和的现实坐标，以科学实证的态度，极其用心地长期研究“三农”理论与实践问题，作者以探索出路为目的进行较为全面的调研和提出政策建议，并被高层吸纳，推进了我国“三农”问题的改革与进步，咨政价值、学术品位与生动性高度融合。 本书的创新性和重要性在于：1.作为亲历者，他对农村步改革进行了回顾和总结；2.他在2008年明确提出：农村已进入新中国建立以来第三个发展的黄金期，但“三农”形势仍很严峻，其本质是结构性和体制性问题，需要进行第二步改革，户籍、土地和财政制度是改革的关键内容；3.

在教育过程中，性别平衡是一个常常被忽略的问题。本书在两性平等对话的基础上，从社会性别的视角和女性主义的观点，梳理了女性学教学和研究的本土化经验，围绕核心概念和基本理论提出了各种各样的问题；选择了生活中熟视无睹的事件作为典型案例加以分析和讨论；地对传统社会研究中漠视与妇女相关的话题和领域，甚至采用性别歧视的扭曲方式呈现妇女的现象，把“社会性别”作为研究和解释社会现象的框架和工具。 本书可供高等院校女性学课程的教学使用，也可以供相关学科的研究人员参考。

《对“老龄化是问题”说不：老年人社会适应的现状与对策》以社会学与心理学为最重要的学科基础，同时借鉴了经济学、传播学和教育学的一些概念和观点，对老年人社会适应的理论进行了探讨；以实证方法为依托，使用问卷评估了常态下老年人的社会适应状况，通过访谈与实地观测考察了灾难性突发事件（以“5-12”汶川地震为例）下老年人的社会适应状况；根据理论探讨和调研结果，从宏观、中观、微观，以及个体外部、内部等视角提出了维持与增进老年人社会适应水平的对策。面对规模巨大、发展迅猛的人口老龄化趋势，不少人开始惊呼“社会问题来了，社会负担重了！”其实，老年人口带来什么样的问题或带来多大的问题并不完全取决于老年人口在总人口中所占比重或数量的大小，而还取决于老年人口是由什么样特征或特质的个体组成，即老年人口的质量

“社会问题”是社会学和社会工作专业重要的专业课程之一，同时，它也是政治学、管理学、人口学、教育学等社会科学专业中重要的选修课程之一。《社会问题概论》在系统阐述社会问题学的基本理论的基础上，把当代中国社会问题置于社会转型的时代背景中，以社会学为分析视角，对中国人口问题、贫困问题、教育问题、就业问题、环境问题、婚姻家庭问题、健康问题、公共危机问题、犯罪问题、性失范问题、网络社会问题的现状、趋势及可能的政策选择进行深入分析。