经过十余年教育改革的洗礼，我们发现《世界教育思想文库·学会关心：教育的另一种模式（第2版）》比它刚出版的时候更具有现实意义。在对于标准化、问责制、私有化以及传统与进步教育方法的争论之中，她的关心主张带给我们不可替代的启示。在《世界教育思想文库·学会关心：教育的另一种模式（第2版）》中，诺丁斯为我们再次描画一个崭新的教育蓝图。在这个蓝图里，学校教育这样的思想为指导：不同的人具有不同的优长，这些优长应该在一个充满关心而非竞争的环境里得以培养。如果我们少谈一点责任，多讲一下关心，那么我们可以在一个教育系统内同时包容传统与进步教育的精华。这样做对所有人特别是我们的下一代有利无害。

日本侵华战争给中国人民造成了极其惨重的人口损失。本书运用大量文献档案资料，结合史学研究与人口学统计等方法，对中国抗战人口损失相关概念进行辨析，分析了抗战时期中国人口的生存环境，对抗战时期各省人口损失情况进行整理统计和估计，并就中国抗战人口损失数量及类型、结构、区域分布等方面的问题，作全面细致的考察与分析，从而深刻揭示中国人民在抗日战争中所遭受的巨大损失。

《后人口转变时期的人口红利：转型路径与实现机制》从人口红利产生的背景和根源出发，从人口转变的视角分析了人口红利转型是人口转变在不同历史阶段的表现，也是人口红利理论的继续和衍生，提出人口红利转型的概念。一是，通过对未来我国人口数量和结构的预测，对后人口转变时期我国主要的人口年龄和结构特征进行判断，明确了人口红利转型所依据的人口基础。同时，本文回答了人口红利转型的理论渊源、概念、内涵和外延等内容。二是，通过从经验事实，理论模型和实证检验等视角，全面分析了后人口转变时期不同人口特征作用于经济增长方式的差异，探讨了人口红利转型的具体路径。三是，通过对不同人口特征下人口红利转型的路径分析，结合人口政策，产业政策和社会政策等视角，对未来我国人口红利转型的实现机制进行探讨。

本书分为总报告、专题报告、调研报告、实证分析报告、典型案例和大事记六部分，综合运用大数据分析、定量分析、定性分析和可视化技术，对以接诉即办改革为主要抓手的北京超大城市治理创新进行全面的梳理和总结，提炼出超大城市治理的北京模式，并从改革的理论价值、实践举措、发展趋势、主要成果、典型案例和未来发展等方面进行深入的分析和探讨。

本书主要讲述了五十年来新中国统计资料方面的一些知识。本书主要包括了全国人口状况、全国从业人员和职工人数、全国生产总值、全国生产总值指数、全国生产总值指数、全国支出法生产总值、全国全社会固定资产投资、全国房屋建筑面积和房地产开发情况、全国财政收支总额及增长速度、全国财政分项目收入、全国各项税收收入、全国财政主要支出项目、全国财政预算内教育经费支出（一）、全国教育经经费来源和支出情况（二）、全国科学研究支出、全国财政用于农业的支出、全国财政用于抚恤和社会福利支出、全国财政预算收入和预算外收入、全国财政预算支出和预算外支出、全国各种价格指数、全国各种价格指数、全国城乡居民收入与支出、全国居民消费水平及指数、全国职工工资总额及指数、全国城乡居民住房和储蓄存款、全国城市公用事业、全国

统计学习理论是针对小样本情况研究统计学习规律的理论，是传统统汁学的重要发展和补充，为研究有限样本情况下机器学习的理论和方法提供了理论框架，其核心思想是通过控制学习机器的容量实现对推广能力的控制。在这一理论中发展出的支持向量机方法是一种新的通用学习机器，较以往方法表现出很多理论和实践上的优势。《统计学习理论的本质》是该领域的著作，着重介绍了统计学习理论和支持向量机的关键思想、结论和方法，以及该领域的进展。《统计学习理论的本质》的读者对象是在信息科学领域或数学领域从事有关机器学习和函数估计研究的学者和科技人员，也可作为模式识别、信息处理、人工智能、统计学等专业的研究生教材。

人口条件对中国实现现代化具有重大基础性和战略性影响。本书分为四篇。第一篇运用联合国人口回测和预测等数据，对2020-2050年中国实现现代化的人口条件进行分析和国际比较。第二篇从理论和实证两个层面，厘清人口条件对中国实现现代化的影响。第三篇聚焦人口城镇化、人口老龄化、人口现代化、人口红利等影响中国实现现代化的关键人口条件，深入探讨阐释中国实现现代化的人口条件、影响及对策建议。第四篇提出中国面向现代化的若干人口对策和人口发展战略。

本书通过对上海地区新生代农民工生活方式的调查，试图展现不同职业新生代农民工城市生活的现实场景，分析他们的社会行动选择，进而探讨如何有效实现农民工群体市民化与城市化。