《文字的秘密 认识天地》选取了80个与自然景物、现象以及动植物等相关的基本汉字，以有趣的笔调叙述了它们产生、发展的演变历史，使读者能在轻松的阅读中对我们日常使用的汉字有一个全新、深刻的认识。 《文字的秘密 从我说起》选取了80个与人称、人体以及人的生活等相关的基本汉字，以有趣的笔调叙述了它们产生、发展的演变历史，使读者能在轻松的阅读中对我们日常使用的汉字有一个全新、深刻的认识。 《文字的秘密 穿越时空》选取了80个描述人的活动、人文景观以及文化知识等的基本汉字，以有趣的笔调叙述了它们产生、发展的演变历史，使读者能在轻松的阅读中对我们日常使用的汉字有一个全新、深刻的认识。 与同类其他书籍相比，该套书不仅具有汉字与拼音对照、并配有精美插图的特点，它还以具有文字的中、英文名称对照以及各类趣味知
该书是赵毅衡老师在四川大学上课多年的讲义精炼而成。 符号学是研究意义活动的学说。符号是所有意义活动（表达、传送、解释）都必须要用的方式，没有不使用符号的意义，也没有不表达意义的符号。文化是一个社会相关意义活动的集合，不仅人的意义活动靠符号，生物界和人工智能的活动也靠符号。在当今时代，文化变迁加速，社会的符号活动空前活跃，符号学的研究因此显得特别重要。符号学的一些一般性规律，就成为人文社科活动及成果的公分母。《符号学讲义》是赵毅衡教授半个世纪以来教学内容的结晶，用平易的方式，以大量的小到具体生活，大到整个文化为例，通俗易懂地讲清楚符号学原理。
书海无涯，经典好书读不完，怎么办？ 知道读书好，但就是读不进去，怎么办？ 读书特别慢，读完又记不住，不能落到实处怎么办？ 孩子不爱读书，怎么办？ 《得到：速通100本经典》来帮你。刘擎、万维纲、贾行家、李翔等10多位名家老师、专业读书人，精选文学名著、人文社科、商业视野、科学素养、思维工具五大模块100本经典好书，帮你以一本书为钥匙，走进人类文明宝库。用好书武装自己，掌握一整套应对现实世界的知识系统和底层方法。
《安徽大学藏战国竹简（一）》收录了安徽大学藏战国竹简《诗经》的全部图版及释文，展现了先秦时期《诗经》文本的面貌，为研究中华早期经典文献提供了重要依据。自这批竹简公布以来，学界对其进行了深入研究，取得了丰硕成果。 《安徽大学藏战国竹简 诗经》是一部基于《安徽大学藏战国竹简（一）》的学术普及著作，由黄德宽教授、徐在国教授带领安徽大学汉字发展与应用研究中心团队编写，采纳了学界最新研究成果，兼具学术性与可读性。本书内容由 释文 注释 参考文献 图版 四部分组成，结构清晰，内容丰富。释文部分包括 严格隶定 和 宽式释文 两种形式，既能尽可能保留竹简文字的原貌，又能提供便于阅读的释文，满足不同读者的需求。注释部分由浅入深，每首诗的释文与注释后，均附有对应的《毛诗》，方便读者对比传世文献与出土文献的
《现代汉语病句与标点详解》的内容，一是汉语病句详解，二是标点用法详解。书名冠以 现代汉语 ，是因为这里讨论的病句都是在现代汉语的范畴以内；至于标点符号的用法，更是现代汉语里才有，故名《现代汉语病句与标点详解》。全书首先瞄准病句，多方布局用力，对病句构成合围之势。 一是 病句辨析修改导引 ，从思路、方法方面进行指导引领，具有可操作性。 二是 实用病句分类详解 ，将汉语实际运用中出现的病句分作10大类，详加解析，让所有病句都能对号入座。 三是将历年高考病句搜罗以尽，按年编排，逐题进行详解。这是一个*好的病句题库，高考题一般比较严谨，具备示范性；且题型丰富多样，亦具有包容性。所以，将所有高考病句题汇编一册，加以详解，无论对于应考的学生、指导的教师，还是有志于此的研究者，都是一份不可多得的资料库。
历史比较语言学起源于18和19世纪的印欧语研究，是语言学中极为重要领域。它以历史比较法、内部拟测法为基础，研究语言的亲属关系、语言的分化和演变。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。本讲义介绍历史比较语言学的研究范围、理论和方法，特别是二十世纪五十年代以后历史比较语言学研究理论和方法的新发展。本讲义的内容主要包括语言演变的各种类型介绍，以及对各种演变解释的探讨；语言构拟的基本理论和方法；建立语言谱系关系的标准和依据，以及谱系关系建立后它的下位分类的方法和依据；汉藏语及东南亚语言演变的特点及谱系关系；历史比较语言学研究史等内容。本讲义大部分或部分章节曾先后在美国加州大学伯克莱校区、新加坡国立大学、浙江大学、上海大学、复旦大学及全国暑期语言学高级讲习
传统学术领域的就业竞争日趋激烈。对于大多数有志于以学术研究为终生职业的学子来说，他们可以从哪里得到坦率而有效的建议和忠告？本书中，三位在芝加哥大学、哈佛大学、慕尼黑大学等知名高校担任系主任，拥有几十年教学、科研以及指导研究生经验的杰出学者，开诚布公地讨论了从本科毕业到成为终身教授的学术之路上将会遇到的一系列问题及应对措施。 全书采用对话形式，解答了学术新人的疑虑和担忧：你是否适合选择学术人生？利弊几何？如何从学生跨越成为学术界的一员？如何确定专业？如何选择导师？如何选择研究项目？如何顺利完成博士论文？如何在大学获得教职？从助理教授开始如何平衡教学与研究？如何发表论文和出版专著，并向终身教职迈进？如何突破职业瓶颈，实现晋升？如何寻得校外聘用机会？如何兼顾家庭与职业发展？ 本书
《汉语词汇史》为 大学讲义 系列的一种。汉语词汇史是研究汉语词汇发展历史及其演变规律的一门学科。汉语有文献的历史长达三千多年,自古以来方言就很复杂,历代累积下来的词汇以数十万计,而词汇的系统性又远不像语音和语法那样容易把握,一部《汉语词汇史》当如何写? 应该包括哪些内容? 运用什么样的材料和方法? 本书即是对汉语词汇史的一个全面概述，详细介绍了我国汉语词汇史的发展进程和特点，并从方法论的角度向作者展示了如何研究汉语词汇的具体思路和方法。每章后的思考题是本书的亮点之一，让读者读书之余能做进一步的思考和研究。
这是一本图文并茂的古汉字普及读物，全书共分十章，通过300多个古汉字的详细解说，介绍了古代的天文、地理、家庭、祭祀、战争、农业、工业、人文等，勾勒出了一幅丰富多彩的古代生活图谱。 作者每介绍一个汉字时，注重从甲骨文、金文等，再到现在楷书的演变，详述源流，深入浅出；全书增加了1500多幅作者手绘字形图及考古器物图，严谨精美，兼具书法美感和欣赏价值。 一个汉字，即是一部文化史，该书不仅是了解古代汉字和古人生活的一本入门读物，还是了解中国文化的一把钥匙。
语言学的研究既要注意到同一语言在不同历史阶段的形态演变，也要注意到不同地域不同语言的结构与功能差异，以这种更广阔的研究视野为背景，强调跨语言验证的语言类型学得以逐步形成。语言类型学是在跨语言考察基础上，总结人类语言的共性和类型差异，对于每一类进入语言库藏的范畴，类型学都可以在不同种类语言的对比中，研究这些范畴与其他类型特征可能存在的蕴含或和谐关系。 本书系统地梳理了语言类型学形成的历史和逻辑过程。通过与形式学派、功能学派和认知学派的对比，介绍了语言类型学产生的现代语言学背景，说明了语言类型学派研究方法的基本特征；通过系统梳理早期类型派学者的研究课题，尤其是对Greenberg的经典类型学研究文献的精讲，阐释了语言类型学早期的主要思想和成果；通过对后续主要类型派学者研究课题的介绍以及他们
构式语法理论是国外语言学界对语法研究不断创新的产物。一方面，构式语法是从Fillmore的 格语法 和Lakoff的 框架语义学 逐步演化而来的，因此注重语义结构的研究；另一方面，构式语法作为认知语言学派的一个分支，必然把语法视作是一种包括认知结构、完形感知和运用语言的综合能力。事实表明，构式语法理论是对传统句式研究的突破，对注重 意合 的汉语更具有解释力。近20年来，国内学者运用构式语法理论，对汉语构式及其承继关系的语义基础、同构限制、功能属性、认知解释等方面均有相当深入和细致的分析和描写，但这些研究多局限于某个特定个案，尚未对汉语构式及其承继关系作全面、系统的考察。本专著借Goldberg创立的认知构式语法理论，以笔者多年来探索汉语构式的研究成果为基础，通过典型示例解析的方式，对汉语构式及其承继关系进行了比较
文字的发明是简单的，是为了传递人类想要被理解的渴望；文字的流传是困难的，必须在群体内部持续地达成统一意见。 克里特象形文字、线形文字A、塞浦路斯-米诺斯文、朗格朗格文、埃及象形文字、楔形文字、汉字、玛雅文字、哈拉帕文字 本书从九种神秘的古老文字出发，解读语言文字的演变历程，欣赏那些至今仍无法释读的古老残存文字，探寻人类在创造符号与故事上不可估量的能力。
《翻译与多模态》一书是研究翻译如何在多模态语境中被重新定义、重新组织的经典著作。群书汇集了翻译理论与多模态领域世界一流的专家的相关研究，从文学、舞蹈、音乐、电视、电影和视觉艺术等方面探讨了多模态翻译相关的重要课题，并对翻译与多模态未来的研究趋势提出了深刻见解。随着交际不断地趋于多模态，在多模态语境下探讨翻译也显得越来越重要。21世纪凸显的各种各样的意义产生模式已经动摇了某些传统的翻译理论范式，之前陈旧的定义和假设已经变得不再充分。鉴于翻译和多模态两学科的极大融合，本书对于翻译研究、语言学和传播学师生和翻译实践工作者来说是必不可少的一本书。
《识文断字之识文》作者精选常用文字500余字，分为 道象数di一 天地第二 草木其三 鸟兽虫鱼其四 人第五 政经战其六 文化其七 识文断字其八 万理归一 等9部分。每一个文字分别用 甲骨文、篆、隶、草、行、楷 等书体进行书写，让读者对字形的演变有清晰的认知，同时也对读者书法学习有指导示范的作用。全书根据每个文字的字义，配有对应的诗书画同源小插图，插图通俗易懂，寓教于乐，查阅方便。作者从事教学工作多年，常年研究文字，使该书在文字的识读上更容易，也更有趣，有利于达到快速识字的效果。全书手写影印出版。
从最早的结绳记事到如今的智能手机、平板电脑，人类文明是如何一步步走到现在的？语言、文字、信息传播等，对于文明的传承和发展意义非凡。直到今天，都有很多人把文字当作文明产生的要素之一。《文字的故事》研究了全球文字的起源与发展，从最早的石版画、甲骨文开始讲到今日的计算机和互联网的语言，作者放眼全球，对整个文字发展过程做了梳理。这本书给我们提供了一个看问题的角度，更广阔的视角、更新颖的角度，来看待文明和历史。 文字都是抽象的，因而图片就显得特别重要。本书中有大量的古文字图片，让内容变得生动有趣，易于理解，即使不是研究学者，也能轻松阅读。此外，作者还讲述了自己自20世纪80年代初期到现在的发现，供学生、专家和一般读者作为参考。
本书是 大学讲义 系列的一种，是在作者部分授课内容的基础上撰写的，多是个人研究心得。全书共9章。 第1章辨析分析性（analyticity）相关概念，提出上古汉语是一种典型的隐性综合语言，汉语在历史上隐性综合性特征不断减弱，分析性特征不断增强。 第2 4章，分别考察量词系统、论元结构、隐性情态表达这三类范畴的历史发展和演变，分属NP、VP和CP三个层次。其演变都体现了汉语从隐性综合型语言向分析型语言转变的趋势。 第5 8章分别讨论历史语法研究中几个重要的原则和理论。第5章讨论历史语法中的分层原则（Principle of Layering），第6章讨论历史语法中的语体分化原则。第7章和第8章分别讨论了当下历史语法研究中的热门话题：语法化和构式化。 第9章通过实例分析强调，历史语法研究中文献释读与语法分析的关系是紧密的，合则双赢、分必俱损。
《符号学：言语活动理论的系统思考词典》是符号学史上里程碑式的著述，共收入645个词条，全面而系统地阐述了符号学理论的发展状况和使这种理论卓有成效的实践活动的广度，作为符号学研究工具书，已获国际符号学界公认。
《中国古文书学综论》收录了黄正建研究员有关中国古文书学的理论、以往与古文书研究相关的历史、古文书学与古文献学档案学历史文书学的关系、与敦煌学吐鲁番学的关系，以及如何进行古文书研究，并尝试从古文书学的视角、采用古文书学的方法来研究古文书的相关论文二十余篇。《中国古文书学综论》既是作者十几年来有关古文书学研究的阶段性总结，呈现了中国古文书学从无到有、从初创到逐步成熟的发展过程，同时，本书也可以作为古文书学入门的一本基础与示范读物，为后来者进行古文书学，尤其是唐代文书学的研究提供范式。
本书为 浙江大学汉语史研究丛刊 甲种 之一。 日本汉文古辞书多为僧侣所编纂而成，并以古写本的形态流传至今。日僧基于中国的字书、韵书、佛典音义，编撰了古辞书音义材料，能够反映传统字书在日本的传播与发展，对古籍整理、汉语史等诸研究领域有着重要的价值。 本书以八至十三世纪的日本汉文古辞书为材料，着眼于古辞书的草创、形成与发展，对日本汉文辞书引用的音义材料进行全面且系统的介绍。全书第一部分总观日本的古辞书研究，详细介绍日本关于汉文古辞书研究的最新动向。第二部分是佛经音义与字书研究，整理分析作为日本汉文古辞书材料的字书《玉篇》《一切经音义》等，并对《华严经》《篆隶万象名义》《新撰字镜》《类聚名义抄》等著作进行系统研究。第三部分为字样书的研究，以日本辞书音义中的逸文为切入点，重点分析了杜延业
本书以宋代古文文统及其嬗变规律爲研究对象，从文道、文情、文法三方面探究其意义世界和运作逻辑。首先分析文统观念的发生和演变，结合宋人 尚统 观念辨别儒林、文苑、道学三类文统观的分野，还原 谈经者 能文者 和 知道者 分别以雅颂、情致（风骚）、道理（性理）爲本的文道观，力图呈现文与道由冲突而调适的嬗变规律。在此基础上，探究宋代古文 由道及情 的内涵变迁、 欧苏 文统谱系的建构和因革、宋代文章的正宗观、古文文法程序和惯例的文统意义、 唐宋八大家 文统的形成与发展等等。这有助于把握宋代古文运动的内在动因和发展理路，深刻认识古文文统与道统、学统的互动关系，以及宋代古文文统整合 程张问学 与 欧苏体法 的特征。
《小学生彩图启蒙字典》针对小学一、二年级语文识字教学的要求与特点，对汉字的来源、读法、写法、用法进行了详细的说明与对比。既能培养小学生养成独立学习的好习惯，又能解决家长辅导中的困难，还可起到教学规范的作用，并为学生使用其他学生字典或《新华字典》《现代汉语词典》等打下良好基础。本字典结合部编版小学语文教材编写，共收2000多个单字，可配合全国各学校汉字教学使用。每个单字均在田字格内规范书写，并包含拼音、部首、结构、笔顺、辨误、组词、例句、成语、诗文、古字形十大版块。其中有不少特色内容，如全彩古字形漫画和字源解析，可帮助孩子了解汉字演变史、明白字形与意义的关系，进一步掌握写法和用法； 中国传统二十四色卡 分辑索引，按音序分辑刷边，带给孩子中式浪漫阅读体验，启发他们的审美意识； 飞花
1926年，著名语言学家黎锦熙先生创编了中英文对照的《国语四千年来变化潮流图》，作为中国教育展品之一，送往在美国参展世界博览会，荣获奖章、奖状。黎先生采用 图解法 讲解汉语，极富特色和创造性，此图在绘制过程中还获得赵元任、钱玄同、刘半农三位先生参订。看到此图后，外国人对源远流长的中国文化钦佩不已。 这份珍贵的汉语文献，版本稀少，我们花费很大力气才从民间打捞整理而成，并辗转联络到黎先生后人获得授权。我们邀请国内文学、语言学专家对 潮流图 进行解读，用通俗的语言，把有史以来直至现代的汉语文学演变潮流的概貌呈现给读者，力争为汉语言这一传统文化的瑰宝留下一部严谨的小传。
作者认为汉语上古音的研究不能仅仅在汉语文献中打转，上古音研究中的一些症结问题、疑难问题，通过汉藏语言的比较可以找到答案。本书即从研究方法、语料文献等角度详细论述汉藏比较研究的方方面面，希望能成为汉藏比较研究领域的指导入门书。
汉语承载了中华民族悠久绵长、博大精深的优秀传统文化，自上古时期传承发展至今，仍然具有强大的生命力。基于海量的历史文献，对数千年来汉字、语音、语法、词汇现象等古今演变的描写和发展规律的总结，共同构建了底蕴深厚、内涵丰富、前景广阔的 汉语史 学科。 为了给年轻学人提供学习、研究语言特别是汉语史的指导和借鉴，浙江大学汉语史研究中心精心策划了系列访谈，约请来自国内高校和研究机构中研究业绩较为突出的十五位青年学者，就个人求学经历、从事汉语史研究的方法与心得、学术论文写作与投稿、工作与生活的平衡等十一个大家共同关心的话题，进行了详细的介绍和解说。随文附有受访者个人主要论著目录，以便读者进一步了解他们的研究领域和成果。学者们的访谈直率坦诚，平和从容，既不回避求学道路上的辛酸与挫折，也不讳言科
