作家的根源问题是个人问题:还没开始 或者说,还没成功地开始创作一个故事,就已经失败,或失去信心、或时好时坏、或创作一个优秀的故事或小说之后无法继续。 换句话说,根源问题就是自信心的问题、自尊心的问题、自由的问题。 本书作者给出了很多有益的建议和练习,引导作家养成健康的习惯,从各种形式的阻挠中脱身,走向创作的自由。本书没有谈论创作技巧,而是将侧重点放在作家的思维和心灵上面。
《对联写作入门》的主体部分包括对联的形成与衍变、对联的主要分类与术语、对联的主要句式与格律、对联创作门径、对联创作分类举要、对联与书法等方面,加上前言、后记、附录,共八万字。书稿梳理了对联文化的大致源流,扼要解说了有关对联的基本常识,结合自身几十年的创作经验,重点介绍了对联(春联)创作的基本要领,如 六个要素 五个禁忌 六个步骤 九条规则 等。作者还针对当前对联书写与张贴的实际情况,提出了若干值得注意的问题。总体来说,书稿行文简明扼要,表述通俗易懂,内容浅显实在,是一本指导对联创作入门的普及性读物。
对于大多数人来说,从最开始的写作到写出好成绩来,一年时间足矣!前提是有好的方法、技巧和文笔,这三者缺一不可。在本书中,作者先拆解了21种常见的写作变现模式,将21种写作变现模式拆分为流量类、付费类和IP类这三大类,然后详细讲解了写作变现的三大底层逻辑,分别是趣味性、文笔和写作方向。以此为基础,为每一种模式都规划出一条完整的写作变现产业链,帮助读者以一年为周期制定写作变现规划,尽最大可能实现写作变现的目的。本书打造出了适合新人的写作变现全流程教学,并为大家讲解了怎样巧妙借助人工智能,进一步提升写作变现成功的概率。
《回忆录写作(第2版)》由备受赞誉的回忆录作家、写作导师朱迪思 巴林顿编写,并进行了修订。 目标读者是那些渴求实现文学标准的人,也能帮助那些想为家人和朋友记录故事的人。内容涵盖动笔写作、寻找形式、讲述事实、运用小说的技巧、锻炼语言技能、丰富感官细节、避开常见陷阱等。本书特点如下: 每章均含有详细的写作练习 附录中有与回忆录相关的法律问题 评判指南为写作小组提供宝贵的工具
《好文章是“磨”出来的》,本书是一本研究如何写文章的书。书内收集的20篇文章,是作者所写的谈文章写作的文章。写文章作为一门综合性的大学问,是有规律可循的,是可以通过长期的学习实践和潜移默化去感悟和提高的。作者将文章之学娓娓道来,既有理论的高度也有实践的指导,思路清晰,文笔优美,书中的文章本身就是好文章的典范之作。
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《对联写作入门》的主体部分包括对联的形成与衍变、对联的主要分类与术语、对联的主要句式与格律、对联创作门径、对联创作分类举要、对联与书法等方面,加上前言、后记、附录,共八万字。书稿梳理了对联文化的大致源流,扼要解说了有关对联的基本常识,结合自身几十年的创作经验,重点介绍了对联(春联)创作的基本要领,如“六个要素”“五个禁忌”“六个步骤”“九条规则”等。作者还针对当前对联书写与张贴的实际情况,提出了若干值得注意的问题。总体来说,书稿行文简明扼要,表述通俗易懂,内容浅显实在,是一本指导对联创作入门的普及性读物。
陈琦编著的《东东--时间(附光盘入门级MPR)/中文小书架》充分考虑学习者在初学阶段的实际情况,精心选择用词以表达故事情节,使孩子在有限的语言条件下, 多享受阅读的乐趣,体验汉语和中国文化。本书在故事后设计小练习以及延伸阅读,便于学生进行自我检查或教师教学。书后设计词语表,辅助孩子理解故事,配有CD-ROM光盘,内容包括词语表、课文和延伸阅读等。
《中西比较修辞论——全球化视野下的思考》,是顺理成章的又一正果。贯穿这两本著作之中的哲学视野,尤其使我欣慰。《20世纪西方修辞学理论研究》中“修辞学与哲学”、“理查兹的修辞哲学”,本书中的“中国修辞学是哲学”以及“哲学对修辞学的影响”,尤其是不冠哲学之名只行哲学之实的全篇哲学精神(请注意此书的绪论),使本书的整个结构稳定,思辨雄健。 本书的主要指导思想是对中西修辞学加以对接融合。这是个重大的行动。没有扎实的中西贯通根底,没有理论勇气,作者是不会使自己挑起如此重担的。我不怀疑他的这一理论目标实现的可能性。西方修辞学的功夫、深沉的思考习惯、平和的心境与不辍的运笔,是他完成这一任务的保障。
中华人民共和国 民族教育司修订的《中国少数民族汉语水平等级考试大纲(附光盘一级修订版)》是中国少数民族汉语水平等级考试(简称MHK)(一级)的指导性文件,包括MHK介绍,MHK(一级)大纲、MHK(一级)主考用语、MHK样卷(含参考答案及样题解析,样题解析指出每道题的考察点所在)、MHK(一级)常用词汇、MHK(一级)常用汉字。
本教材以应用文写作内容,主要介绍了公务文书、新闻与简报、计划与总结、调查报告、经济活动分析报告、广告、合同、诉状、学术论文、社交书信等应用文体的写作格式及写作特点,同时对学生的写作能力进行强化训练。其主要目的是帮助学生掌握应用文写作的基本理论,使之能够运用这些知识解决以后工作中出现的写作方面的有关问题。 本书是由机械职业教育管理类专业教学指导委员会组织编写的高职高专规划教材,适合高职高专院校各专业使用。
本书介绍了英文SCI论文写作的基本方法。主线是英文SCI论文写作和投稿的基本流程。内容主要针对论著各组成部分(题目与作者、摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、致谢与参考文献)以及投稿信函的写作展开,以SCI生物医学论文各部分的写作为主线划分章节。各部分从写作方法与技巧的精要介绍入手,进而进行范文点评,常用句型介绍与常见误例分析,并辅以有针对性的写作练习。同时,每章练习题部分还设计有针对生物医学各领域的词汇拓展。附录部分除了提供各章练习答案外,还介绍了英文SCI论文常见语法错误、常用实验方法以及常用修改符号。
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《十二五高职高专精品课程规划教材·公共基础课系列:应用文写作》践行了“以项目为导向,以任务为驱动,强调职业能力培养”的高职高专课程改革精神,从“学生专业技能需求、学生生活交际需求、学生未来职业岗位需求、学生未来可持续发展需求”出发,精取了四十余种应用文种,根据它们之间的内在联系,以项目化的形式进行架构,分成了日常文书、事务文书、行政公文、经济文书、宣传文书、职业文书、科技文书七个项目,有很强的针对性和适用性。工作情境下的任务驱动,简明适度的理论知识和凸显职业能力训练的编排体例,是本书的鲜明特色。 《十二五高职高专精品课程规划教材·公共基础课系列:应用文写作》可作为高职高专教学用书,也可作为培训教材,供广大社会人员参阅。
中华人民共和国 民族教育司修订的《中国少数民族汉语水平等级考试大纲(附光盘一级修订版)》是中国少数民族汉语水平等级考试(简称MHK)(一级)的指导性文件,包括MHK介绍,MHK(一级)大纲、MHK(一级)主考用语、MHK样卷(含参考答案及样题解析,样题解析指出每道题的考察点所在)、MHK(一级)常用词汇、MHK(一级)常用汉字。
“我的 本中文故事书系列”借鉴国外学校已有的英文故事书的情节和特点进行编写,适合低龄的海外儿童学习汉语使用。每册书中出现一两个主题或者常用句型,通过一个简单有趣的故事,多次重复生字\生词和句子,如数字,颜色,大小、地点等等,达到认识汉字、练习表达的目的。 这本由张丽萍编写的《小房子(4-10岁)》是其中一册。