本书基于发展的观点对国内外翻译研究界和相关学科对翻译活动的多方面探索进行了一次尝试性的整体思考、系统梳理和学术阐发，是作者对翻译活动所涉及的基本问题的分析与探索。 全书分翻译本质论、翻译过程论、翻译意义论、翻译因素论、翻译矛盾论、翻译主体论、翻译价值与批评论等七章，从中可看出作者对翻译这一对象思考的广度。书中探讨每个问题时，都把古今中外相关的具有代表性的论点加以引述和点评，后亮出作者自己的思考和观点，从中可看出作者对翻译这一对象思考的深度。 本书梳理出了翻译研究的明晰的理论脉络，提供了丰富、可信和前沿的学术资料线索，为国内翻译研究界同行提供了一种学术参考，也可用作高等院校翻译研究方向的研究生的理论教程。

《翻译公司基本原理》对语言服务行业进行了深刻的洞察，创造性构建了语言服务公司运营理论，从市场影响因素、支持活动、核心功能层次总结了语言服务公司生存和发展之道。提出了语言服务价值链的概念，列出了语言服务公司为客户创造价值的途径和方式。此书可以作为语言服务行业入门书的本，有助于提升语言服务企业的管理运营能力，促进语言服务行业的健康发展，也是高校翻译专业师生良好的学习材料。

本书在原《英汉翻译教程》一书的基础上修订而成，融入了*的理论研究成果，并增补了一些内容。全书共分八章，从翻译总体论、翻译的本体研究、翻译的载体研究、翻译的客体研究、翻译的环境研究、翻译的主体研究、翻译的控制研究和翻译的效果研究等方面对翻译学进行了论述。

本书分为八章内容，系统而全面地介绍和总结了每个历史阶段的中外翻译的理论构成，重要的翻译人物功绩，以及他们的理论著作。对广大学生和读者了解两千多年的中国翻译史，尤其是西方的翻译史有一个清晰的认识；也可以通过学习和比对中西方翻译的各自特点和发展的脉络为进一步研究翻译理论和翻译历史打下坚实的基础。

“翻译难，法律英语翻译更难”。这是许多从事过法律英语翻译的译者共有的感慨。究其原因，主要是因为法律英语翻译除了要求译者具有双语言能力，还对双法律能力提出了特殊要求。为了顺利实现不同法律文化之间的转换，译者必须具有相当程度的法律知识储备，并全面掌握法律文本的体裁特征。《高等学校翻译专业硕士MTI系列教材：实用法律翻译教程》的主要特点，就是将法律英语翻译置于法律、翻译和语言的综合视角之下，通过大量介绍相关的法律知识，详细分析法律体裁的特征，提供法律英语翻译必需的法律文化背景，为法律英语翻译中*挑战性的理解过程扫清障碍。 《实用法律翻译教程（高等学校翻译专业硕士MTI系列教材）》论述了实用法律英语翻译所涉及的一些重要问题。单元主要是对法律和法律英语进行概述，介绍法律的分类和法律的体

“关联—顺应研究路向”是一个跨文化的、以译者为中心的理论范式。在该理论框架中，我们认为，翻译既是一个寻找关联的明示推理过程，又是一个动态的顺应过程。即，译者在原文认知语境中寻找关联，在译文认知语境中作出动态顺应。在翻译过程中，译者站在原文作者和译文读者之间与其进行跨文化交际。在正确认知处理原文作者的交际意图之后，译者是以确保译文读者认知和谐的方式与他们进行交际的。译者调动其现有的认知资源并发挥其主体意识在原文认知语境中寻找*关联，以及在译语认知语境中以变异、协商、顺应的方式进行语言选择。在找到与原文作者交际意图相匹配的*关联之前，以及在作出合适的语言选择传达其信息意图和交际意图之前，译者的思维运作处于不确定的状态。译者找到*关联，以及他的语言选择满足了译文读者的审美期待和接受能

李欣博士的著作《当代西方语言学派翻译理论在中国的传播与接受（1980-2000）》全面梳理了英美科学派翻译理论20世纪后20年间在中国的传播与接受的情况，在此基础上，深入分析了英美科学派译论对中国翻译理论发展的重大影响，讨论了中国译界对英美科学派译论误读以及误读背后深刻的文化、历史根源，这是难能可贵的学术贡献。《当代西方语言学派翻译理论在中国的传播与接受（1980-2000）》截取了中西人文科学交流为活跃的当代历史片段，进行了细致、深入的梳理、分析、探讨，其中既有对中西翻译理论交流史的还原，也有对二者冲突、融合的文化与历史因素的深入挖掘。 这部著作对中国的翻译理论建设有着相当的意义。

本书以和合翻译理论为参照，对苏轼诗词英译状况进行了较为深入系统的研究。在理论方面将中国传统文化中的和合理论与翻译相结合，构建了和合翻译理论，为翻译研究提供新的方法和视角。在实践方面，通过对苏轼诗词英译的对比研究来验证这个模式的效能性。本书一方面期待对和合翻译理论的蓬勃发展做出自己应有的贡献，另一方面，希望通过苏轼诗词的英译研究为中国传统文化走向世界做出铺垫。本书适于诗词翻译工作者、英语学习者、诗词爱好者。期待本书能够起到 抛砖引玉 的效果，引起专家和学者在和合翻译理论方面与苏轼诗词英译实践方面积极主动地思考，展开更深入、更全面的研究工作，力图为 在途中 的国内译学的发展和中华文化的传播贡献一己绵薄之力。

《翻译经济学》以一个全新的视角来审视翻译、研究翻译，对翻译中的种种现象以经济学的视角进行剖析和阐释，从理论上揭示翻译经济的客观规律，并结合翻译产业的实际探讨翻译经济中的突出问题。作者以宏大的历史视野将翻译放在社会生产力发展、商业运作的各个维度上加以考察和探索，提出了发人深省的观点和见解。 作者指出翻译是产业，产业当然有投入产出，翻译作品是产品，译者是生产者，读者或用户则是消费者。生产与消费相互促进，依市场规律运作，提升翻译质量，促成翻译产业体系的良性发展，这是一个社会文化软实力的具体表现。 显示部分信息

《应用语言学学术文库：旅游翻译理论与实践》视域独特，通过多视觉、多方位研究不同情景语境中的旅游翻译，注重翻译研究的应变性特征。此外，《应用语言学学术文库：旅游翻译理论与实践》以旅游市场需求为导向，凸显应用特色。随着跨文化交流的不断加强，外语的应用越来越普遍，社会对应用型外语人才的要求也越来越高。要适应不断发展的旅游市场需求，就必须关注旅游从业人员的语言能力和知识结构，让旅游从业人员了解蓬勃发展中的中国旅游业，了解中国的著名旅游风景点和中国传统文化习俗，使他们能够用娴熟的英语介绍中国，让世界了解中国，增强对文化差异的敏感性。鉴于旅游翻译的专业性、多样性与复杂性，在全球化背景下实现旅游翻译理论与实践研究的创新和突破势在必行。

黎昌抱、邵斌主编的这本《中外翻译理论教程》是浙江省“十一五”高校重点教材建设项目成果，是一部面向高校(英汉)翻译专业和英语专业翻译方向学生，基于四轮课堂教学实践，适合两个学期教学需要，涵盖中西方翻译重要理论，既简明易懂又基于原典的中外翻译理论英文教材。全书分“上编”(PartI)和“下编”(PartII)两大部分，各十五章，共三十章。在理论体系上，本书强调“三抓”：一抓主线，即抓住中西翻译史上的主要事件；二抓主角，即抓住中西翻译史上的主要代表性人物；三抓主题，即中西翻译史*代表性的翻译理论和思想。

吕婷婷、李立云编*的《译桥之美(中西文化比较与翻译)》分为五章，从哲学思想、饮食文化、爱情、婚姻家庭、教育、节日五方面人手讲述中西文化比较与翻译。每章首先对中西方文化的差异及其产生的原因加以对比阐述，然后通过 翻译原则与方法 、 翻译赏析 和 翻译实践 三个版块聚焦相关主题的汉英互译技巧讲解、典型实例分析，并进行针对性的训练。本书强调启发与联想，注重学以致用，有助于读者深刻认识英汉传统语言思维模式的差异，了解翻译中文化语境的重要性与语言差异背后的文化根源，是提高文化素养、跨文化交际能力、翻译水平的理想读物。

吕乐、闫栗丽编著的《翻译项目管理》共10章，第1章概述了翻译行业状况；第2章介绍项目管理研究成果，也是本书翻译项目管理研究的理论支撑；第3 章对翻译项目管理进行综述，总结和探讨了翻译项目管理的特征，对翻译活动进行了分类；第4章讨论了翻译行业标准，对目前世界上主要的翻译行业标准进行了介绍和分析；第5至第8章从项目管理的角度对笔译、口译、视频翻译、本地化翻译及本地化翻译服务进行了深入探讨；第9章专门讨论了翻译技术和翻译管理技术(主要技术内容由SDL和传神(中国)网络科技有限公司提供)；第10章介绍了翻译服务行业职业道德规范。 本书可为语言服务行业从业人员，以及寻求语言服务的机构和人员提供参考，同时，也可作为翻译专业和MTI教育的教学参考资料。

现代翻译研究的视角可发端自与原文和译文有关的、以语言转换、文化交锋为内容的客体研究，亦可源自对译者、作者、读者有关的、以翻译过程为内容的主体研究。但从教、研、译三位一体的视角探索翻译活动，在翻译研究领域还不多见。本书作者从事英语专业研究生和本科生翻译课教学近二十年，教学研究之余，实践试笔之际，精于思考，勤于笔耕，孜孜砣砣，终有所得。现将积年所得汇成一册，分为教学探索、理论研究、实践试笔三个方面，将教、研、译三环节融为一体，以体现作者教学相长、以研促教、躬行实践的治学理念。 翻译测试也是研究薄弱的领域。作者围绕教、学、考三环节，系统讨论了翻译测试所应遵循的基本原则，并辅以在实践中行之有效的题型实例。针对教学中经常使用的一些经典译例，作者从各种角度加以分析，指误匡谬，希望不再

翻译方法论包括翻译实践方法论和翻译研究方法论。翻译方法可分为全译方法和变译方法，全译方法包括对译、增译、减译、转译、换译、分译、合译，变译方法包括摘译、编译、译述、缩译、综述、述评、译评、译写、改译、阐译、参译、仿作。翻译研究方法论包括“三个充分”（观察充分、描写充分和解释充分）的研究要求、“两个三角”（“表-里-值”小三角和“语-思-文”大三角）的研究思路和“从方法到学科”的研究路径。

刘士聪、谷启楠编译的《中国古代经典名句英译》是一个名言警句集锦，多选自中国古代哲学和文学著作，以及哲人和文人关于政治、人生、治学等方面的言论。本书为学习古汉语和中国古代文化而设计，读者对象主要是在华学习汉语的外国留学生和国外孔子学院的学生，以及对汉语和中国文化感兴趣的外国人，他们有一定的汉语基础，并有继续进修汉语的愿望。本书也供具有一定英语基础并有意提高汉英翻译水平的中国学生使用，学习翻译的人，特别是大学英语翻译专业的本科生和研究生，涉猎一些古汉语的翻译很有必要。

本书立足于20世纪哲学史，着重介绍了解释学、解构论、分析哲学、马克思主义等理论派别对翻译话题的哲学研究，涉及伽达默尔、德里达、巴特、洪堡、维特根斯坦、奎因、马克思、弗洛姆、福柯等众多哲学家以及对话论、解构论、作者死亡论、语言世界观论、语言游戏论、翻译的不确定性论、意识形态论、社会过滤器论、话语论等众多理论类型，对当前的语言哲学研究、翻译研究、语言学研究、文学理论研究有一定的借鉴意义。

高华丽编著的这本《中西翻译话语研究》通过各个时期中西翻译话语的分析，解析中西翻译话语产生的不同社会历史文化背景和话语发出者的文化身份，透视中西翻译话语中的相同和差异，寻求中西翻译研究交流和对话的基础，倡导翻译学建设的国际合作和交流，共同推进翻译学建设深入发展。

本书试图从中西方文化背景差异的角度来研究翻译，抓住了翻译的症结所在，具有很强的针对性。同时，通过研究，也有利于西方文化的引进与我国文化的输出。 丁清梅编著的《中西方文化背景差异下的翻译研究》共七章。章就语言、文化与翻译做了详细阐述，为后面各章节的展开提供了理论基础。第二章从物质、社会、思想等各个角度对中西方文化之间的差异做了详细分析，为翻译研究提供了文化背景知识。第三、四、五章重点探讨了翻译及其常用技巧。第六、七章主要分析了文化与翻译的问题，并就中西文化差异与翻译做了具体分析。

本书以翻译过程为主要论题，从哲学认识论、心理学、语言论和交际论等多个层而步步深入地探讨了翻译活动涉及的文本生成与理解、译文的接受和演化等问题，全方位地论证了翻译的对象、意义的追踪与文本的产生、翻译和演化过程，提出了“显文本”、“隐文本”、交际意义、综合与分析过程、横向与纵向过程、面向意义与面向语言的翻译理念等概念。内容涉及而广，多学科交融，除了阐述翻译理论，还触及对索绪尔、雅柯布森、韩礼德、巴尔特、德里达等两方经典与现代理论以及对中国古典的语言观和美学思想的看法。

《认知翻译学》以认知语言学、认知心理学等语言认知理论为基础，对翻译涉及到的语义、语法及转换中的认知机制等展开分析，构建认知翻译学的模块化理论分析框架，并结合具体的翻译案例进行分析讨论，主要包括范畴化、概念转喻、概念隐喻、多义性、像似性、主观性、框架、认知识解、概念整合、关联理论、语篇认知等话题，这些话题分别涉及语言认知的不同侧面，有的旨在以语言认知理论对翻译背后的认知机制作出解释，有的旨在构建翻译的认知模型，反应翻译转换的认知规律。

不管你喜欢不喜欢，中国的理论——哲学的、史学的、文学的、心理学的、地质学的、社会学的，当然还有翻译学的——必将伴随地球在太空中旋转的轰隆呼啸，伴随被启明星唤醒的东方大地的搏动，伴随旭日普照下亚洲腹地的蒸腾，风行于世；中国的理论经从公元1500年以来的沉睡中苏醒，我敢断言，世界上没有任何力量能阻挡中国理论的发展，就算美国、日本和西方其他角落里所有的“屠龙卫士”加在一起，也只不过是一窝自不量力的蚍蜉，妄图撼动拔地而起的参天大树。