本教材内容主要包括档案管理工作概述、档案的收集、档案的管理、档案价值的鉴定、档案的保管、档案检索、档案的提供利用、档案的编研、档案登记和统计工作、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理等内容，全书追随档案工作现代化、信息化的步伐，材料新颖，实用性强。本次修订主要结合档案管理业内*方法和案例进行内容更新。
企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 讲解 ，以 企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 (国 家档案局令第 １０ 号) 为基础，全面介绍了 企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 制定的背景、 意义及主要内容，对企业文件材料归档范围和档案保管期限表的编制方法作了详细说明。方便档案行政管理部门和企业档案人员根据工作需要参照学习。
本书主要内容包括：文书概述、文书处理、文书整理归档、档案与档案工作、档案收集与整理、档案鉴定、档案保管与统计、档案利用服务、现代载体档案管理。各部分内容又由学习目标、模拟情景、任务驱动、任务分解、任务解析、任务实训、知识梳理、分析思考、目标检测和阅读材料构成，穿插相关链接，充分体现 任务驱动、项目导向 的教学新理念，突出文书与档案管理的专业应用能力训练。 刘萌：女，1963年生，教授，学校学术带头人。劳动部秘书职业技能鉴定委员会专家，中华女子学院女性人力资源开发与创业研究中心副主任。
2002年，国家标准化管理委员会批准、发布了国家标准 GB/ T18894—2002 《电子文件归档与管理规范?》，为适应电子政务快速发展对电子文件、电子档案管理提出的新要求，解决电子文件归档与电子档案管理工作中遇到的新问题，经国家标准化管理委员会批准，国家档案局于2010年开始组织 GB /T18894—2002 的修订工作，并于2016年正式发布GB/T18894—2016 《电子文件归档与电子档案管理规范》。本书是对该文件的解读。内容包括总则、电子文件归档范围、电子档案的管理、电子档案的处置等，并附录 《电子文件归档与电子档案管理规范》。
《高校档案工作实践操作指导手册》由北京联合大学档案（校史）馆结合自身管理经验编写，旨在梳理我校发展历程中大学分校时期各分校的档案管理规范，结合当前档案工作实际，编写文书档案等各类档案的实践操作规范，加强档案工作业务研究，提高档案工作水平和档案人员业务素质。全书由理论要点、实践指导、操作方法、应用方向、案例链接五个部分组成。
《现代档案管理与实践探究》属于档案管理方面的著作。本书以档案管理的基础知识为切入，解读了现代档案管理的理论依据，探讨了现代档案管理的的过程及步骤，探索了现代档案信息化建设与管理，对人事档案、会计档案、科技档案、照片档案、音像档案、实物档案、电子档案等专业和特殊载体档案的管理进行了深入的探讨。全书理论观点新颖、论述深刻，紧扣时代脉搏，具有较强的理论性、实践性和指导性，对档案管理的研究学者、工作者以及爱好者均有较好的学习和参考的价值。
.
.
本书是针对各企事业单位档案工作实际而编写的一本工学结合教材，由档案专业主管机关的专家会同长期从事档案专业教育的高校教师一起编写而成，全面介绍了档案工作的基础知识、工作流程以及各种不同档案的管理方法和技能。本书深入浅出、内容翔实、体例新颖，叙述生动，并以操作技能的训练为主，理论介绍为辅，每章由相关案例导入，增加了该书的实用性和可读性。
档案既是历史活动的真实记录，又是现行活动的重要参考。本书的宗旨是为上海档案史料的开发、研究提供一个平台。书中不仅有上海各历史时期各类地方政府机构形成的档案材料，各工商团体、工厂企业、金融机构、社会团体、文化机构形成的档案材料，还有不少重要会议、重大活动和著名人士的档案等等，涵盖的时间从19世纪中期至20世纪90年代中期150余年。这些丰富的档案成为历史研究的宝贵资料，供不少中外学者前读阅。本书栏目分专题研究、口述历史、档案指南、档案架等。
从19世纪初期至20世纪中叶，西方传教士在中国大力传播西方宗教与文化，对当时中国社会与历史以及世界事务与历史都产生了极大的影响。目前中西各国研究人员极力挖掘搜索相关历史资料，以便更加全面客观地评价传教事业对人类历史发展所起的作用。本指南的编写，旨在介绍美国爱默蕾大学图书馆藏所有与中国有关的传教士的档案资料情况，为研究者们的相关研究工作提供帮助。 本书共8章：1 4章为曾经到过中国的传教士的档案介绍；5 7章的档案主人虽非传教士，但都曾到过中国，并且档案中均有关于在中国传教或关于中国的资料；第8章的档案主人也未到过中国，但他曾在亚洲其他国家如日本传教，间接对中国的传教事业发生过一定的影响，在本书中一并收录。本书对档案的介绍十分细致，诸如档案名、档案跨越的历史时段以及收藏资料的总量、档案
档案文献遗产是珍贵的记忆遗产，是重要的历史文化遗产。随着“世界记忆工程”下《中国档案文献遗产名录》的出炉以及国家重点档案抢救与保护工程、中华古籍保护计划等档案文献遗产保护工程的不断推进，档案文献遗产保护不仅面临发展的新机遇，也必须面对新挑战。《档案文献遗产保护》由周耀林、戴旸、林明等人编著，立足于当今档案文献保护的新发展，以满足档案文献保护需求为出发点．以深入挖掘当代档案文献保护科学内涵为重点，以系统构建档案文献保护体系框架为目标．通过档案文献制成材料、档案文献保护环境、档案文献保护技术、档案文献遗产保护管理的全面阐述，不仅厘清了档案文献保护材料与保护技术的关系，档案文献保护技术与保护管理的关系，档案文献遗产预防性保护、治理性保护与修复的关系，档案文献日常保护管理与应急
本书以国家档案法规、干部人事档案工作文件为依据，从理论和实践两个层面对干部人事档案工作进行了系统分析和全面阐述。
本书集管理理论、技能训练、法律规范、案例思考于一体，共分12章。章通过走进档案室(馆)实地观摩，学生可近距离接触档案，了解档案及收藏环境，了解档案工作人员及相关制度。第二至十章分别训练学生档案收集与鉴定、整理、登记与统计、检索、保管与利用、编研、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理等技能。第十一章训练学生档案管理软件操作技能，以提高学生档案管理现代化适应能力。第十二章将档案管理由公共领域延伸到家庭，进一步提高学生对档案及档案管理的认识、兴趣和能力。附录为一则企业档案管理制度，涉及档案管理的方方面面，用来巩固本书所学内容。 本书有3个显著的创新点： 一是附录现行主要的档案管理法律法规、行业标准，特别是工业企业档案管理方面的法规、标准，旨在引导档案管理法制化、规范化
全书共四编，即档案本体论、档案工作论、档案事业论、档案学科论。档案本体论主要包括档案的概念及属性，档案种类及特点，档案作用的现象、本质和规律等内容。档案工作论是从宏观的角度阐述档案工作基本原理，而不是具体论述档案工作的技术方法。档案事业论主要阐述国家档案事业管理、档案馆（室）工作特征与功能、文件中心与文件生命周期理论、档案事业人才培养、中国档案事业的建设与发展。档案学科论是关于档案学产生的教学使用，也可供广大信息工作者、文秘与档案工作者、行政管理人员等学习参考。 本书将涵盖档案学学科的整个理论框架，在对档案学各个部分的基本理论知识予以论述的基础上，特别注重对档案学学科理论方面较成熟的、公认性的知识内容和理论成果进行阐述，力求给阅读者以客观中肯的理论知识，使阅读者对整个档案
《21世纪全国高职高专文秘类规划教材：档案工作实务（第2版）》是针对各企事业单位档案工作实际而编写的讳工学结合教材，由档案专业土管机关的专家会同长期从事档案专业教育的高校教师一起编写而成，全面介绍了档案工作的基础知识、工作流程以及各种不同档案的管理方法和技能。《21世纪全国高职高专文秘类规划教材：档案工作实务（第2版）》深入浅出、内容翔实、体例新颖，叙述生动，诈以操作技能的训练为主，理论介绍为辅，每章由相关案例导入，增加了《21世纪全国高职高专文秘类规划教材：档案工作实务（第2版）》的实用性和课读性。 本书既可以作为高职高专学生档案管理课程教材，也可以作为在职档案工作人员的培训教材。
本书收编了2017年度浙江省基层档案工作人员的优秀论文，共有90余篇。全书按档案事业管理、文件与档案管理、专门档案与特殊载体档案管理、电子文件与档案信息化建设、档案文化建设与开发利用等五个部分进行编排。
档案信息化建设是信息时代档案工作的主题，而档案数字化建设则成了档案信息化建设中一个重要的内容，是档案管理过程中一场深刻的革命。对于云南这样一个多民族的省份，历史遗留下来的少数民族历史档案数量丰富、种类繁多、原始记录性强，进行云南少数民族历史档案数字化建设可以实现云南少数民族历史档案管理的信息化、规范化、标准化和科学化，更好的保护与抢救这一珍贵的少数民族历史文化遗产。本论文在深入探讨云南少数民族历史档案数字化建设的可行性、研究现状，面临问题的基础上，探索云南少数民族历史档案数字化建设的实现策略，为云南少数民族历史档案数字化建设从前期的建设规划、具体的业务建设过程，绩效评估体系等建设过程提供了理论参考。
本书立足于高等职业教育，以培养高素质的应用型文秘人才为宗旨，遵循高职高专教育的特点与规律进行编写。主要内容包括：文书概述、文书处理、文书整理归档、档案与档案工作、档案收集与整理、档案鉴定、档案保管与统计、档案利用服务、现代载体档案管理。各部分内容又由学习目标、模拟情景、任务驱动、任务分解、任务解析、任务实训、知识梳理、分析思考、目标检测和阅读材料构成，穿插相关链接，充分体现“任务驱动、项目导向”的教学新理念，突出文书与档案管理的专业应用能力训练。 本书可作为高职高专、成人学校、本科院校二级职业技术学院文秘专业及相关管理专业的教材，也可作为相关专业人员的参考用书。
