中国古代典籍浩如烟海,是我国数千年知识的宝库,但如果读书不得其法,则势必一无所得。 典籍分类正如书海里的指南,启示读书的方法,引导求学的门径。 本书论述中国古代的知识与典籍分类,考索古代“七略”“四部”两主要分类的特征与嬗变,并追寻这种分类的思想文化渊源,为我们拨开求知路上的迷雾,指点入学的路径。
nbsp nbsp《如何查找文献(第二版)》系统地论述了文献检索的全过程,从研究计划的初步拟定直到终阶段的文献评估和使用,所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索,以及参考文献、版权、抄袭、追踪的学术进展等各个方面。 《如何查找文献(第二版)》叙述简洁清晰,内容新颖实用,涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导,无论对于训练有素的学者,还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。《如何查找文献(第二版)》为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版,多处内容有增补修订。
本书在总结国内外学者相关研究成果的基础上,利用定性与定量相结合的方法构建了网络信息资源评价指标体系,并通过实证分析,验证该评价指标体系的科学性和可行性。研究结论对于图书馆、情报机构收集、组织网络信息资源,对于信息用户选择、利用网络信息资源都具有重要的指导意义和参考价值。尤其值得一提的是,《网络信息资源评价指标体系的建立和测定》在研究方法上的创新为图书馆、情报与文献学领域的课题研究提供了一条可供借鉴的途径,值得提倡。
本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律,系统地介绍了文献信息检索基础知识、基本技能,主要包括:常用文献检索工具的使用方法、电子资源检索方法、境内外 的OA资源、文献原文获取的技巧和方法以及学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等。本次改版增加了二维码,主要内容为操作演示、扩展阅读、练习题、参考资料等补充材料。本书可作为高等院校本科生、研究生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本,也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。
本书采用文献调研法、实地考察与访谈法、实证分析与典型案例法和专家研讨与德尔菲法等研究方法,围绕科学数据管理中的研究与实践进展、需求、政策、数据组织与元数据标准、图书馆科学数据服务、数据管理与服务的绩效评估,以及科学数据人才培育等方面对科学数据的管理与共享进行了较深入的探讨。
文献检索和科技论文写作能力是高等院校本科生和研究生的一项基本能力。按照中国工程教育专业认证的毕业要求,学生应该能够在解决复杂工程问题的过程中,具有使用现代工具获取相关文献资料和信息的能力。本书是作者历经数年的教学实践讲义的基础上编写而成的,内容包括绪论 科技论文的类型和基本结构 科技文献检索概述 科技文献检索系统 科技论文的写作 科技论文的投稿与审稿 本科毕业设计论文与硕士学位论文的撰写概述和学术报告的制作。 本书主要面向理工科大学生,针对其在大学学习阶段涉及的科技论文撰写 毕业设计论文撰写等相关内容提供写作指导和建议,也针对其在研究生学习阶段会涉及的开题报告和学位论文撰写 科技论文撰写等相关内容提供参考。本书的编写特色是结构清晰 由浅入深 循序渐进 简单实用,方便教师教学与学生阅读。 本书
《新型图书情报人员能力培训丛书:中文编目与RDA》的章先讲编目原则声明及基于它们的编目条例和/或编目规则的结构与特点,第二至第四章分别论述我国巴黎《原则声明》或文献编目时期的MARC书目记录和规范记录的数据元素内容(含著录数据元素内容和检索数据元素内容)及其记录结构和内容标识符内容,第五至第七章分别论述国外《国际编目原则声明》或资源编目时期的MARC书目记录和规范记录的实体、属性、关系及其内容标识符内容。需要强调的是,《新型图书情报人员能力培训丛书:中文编目与RDA》虽然在第四章的第四节谈了MARC的XML化问题,以使MARC能够适应互联网的环境,但互联网目前毕竟是个文件的网络,而要使其成为一个数据的网络,则必然使用关联科学中的关联数据,尤其是今后国内外普遍使用RDA来编目。据此,《新型图书情报人员能力培训
视频序列中的行为识别应用广泛,是当前计算机视觉研究领域的一个热点。行为识别研究在受控场景下已经取得很大进展,但在复杂场景下,还存在着诸多挑战,如何在嘈杂的真实场景下,寻求有效的行为特征表示,以及高效的、鲁棒的、能满足实时处理要求的机器识别算法,将是较长时期内所追求的目标。 本书所提方法联合了特征点在全局和局域的分布特性,将特征间的时空关系纳入编码中,在KTH、UCF sports以及UCF101数据库上的实验取得了较好的识别率,其中在UCF101数据库上取得了比基于深度学习方法 高的识别精度。
《专利文献与信息检索》由国家知识产权局专利局专利文献部专家汇集多年专利信息应用经验编写而成,是一部主要面向理工科高等院校学生、兼顾行政机构和企事业单位知识产权从业人员的知识产权教育培训的指导性教材。内容主要涉及专利文献基础知识、专利信息检索基本理论、几个主要国家/地区的专利文献及其政府网站专利检索系统、具有较高实用价值的免费专业性专利信息检索网站及系统、具有较强实操性的专利信息检索方法及具体应用等,是一本兼具理论性和实践性的教材。
基于内容的多媒体信息索引与检索是一个全新的研究领域,本书以作者在这方面的研究成果为基础,对有关的知识和技术进行了系统梳理,提炼出既有普适性又有针对性的原理和方法,从整体上构建了基于内容的多媒体信息索引与检索的研究框架。 基于内容的多媒体信息索引与检索涉及的学科较多,范围较广,本书选取了一些较具特色的技术和方法进行介绍,并给出了相关实例,使本书既能较好地反映该领域的全貌,又有的层次性,方便读者学习和使用。 本书可供计算机科学、信息管理与信息系统等领域的科技工作者参考、阅读,也可作为计算机科学、信息管理与信息系统等学科的专业课教材或者教学参考书。
《普通高等教育“十一五”国家规划教材:文献学概要(修订本)》内容有:四部要籍之精校精注本;版本鉴定;明确撰写年代;历代私家藏书之兴替;周秦私家藏书概况;汉魏晋南北朝的私人藏书;造纸术的发明;纸质文献的装潢形制;卷子等等。
《传播的偏向》集结了一些略文经修订的旧文。集结的目的是便于读者翻检,同时也便于以更加详尽的形式支持我在《帝国与传播》中提出的主题。《传播的偏向》试图回答一篇心理学文章提出的一个问题,在《传播的偏向》中,伊尼斯用大量的篇幅描写了学习过程中的口头法和书面法的对立。在《挑剔的批评》一章中,他解释说:“我偏向于口头传统,尤其是希腊文明中反映出来的口头传统。我认为有必要重新把握其神韵。”
《小题狂做》系列丛书根据考试说明编写,根据课程学习的需要设置了若干练习。 《小题狂做》系列丛书所选题目均为近年新的模拟题,具有鲜明的代表性。 《小题狂做》系列丛书由全国卷一线教师按照试题的难易程度排序,题目简单基础。练习中设置有“考点要求”,可供读者很快地了解考点及考点的要求。