教育心理学始终关注兴趣。兴趣、好奇和内在动机等理论在历史和现代研究中均受到重视。但是，迄今国内尚缺乏一本全面介绍兴趣及其作用的著述，本书则弥补了这方面的空白。另一方面，兴趣的研究在国外方兴未艾，而国内相对低迷，这样一本书可以为读者提供一个关于该领域研究的概况。此外，在倡导素质教育的今天，从提高学生的学习兴趣入手，有助于改革传统的应试教育，并有助于学生提高学习热情，改善学习质量。 本书涵盖学习兴趣、职业兴趣和心流体验三方面，并遵循兴趣从起源、发展、到作用的主线，对有关兴趣的国内外研究加以系统的整理。作者旨在为读者呈现尽可能完整的目前关于兴趣研究的画面，并提供有关兴趣应用的参考性建议。
![现代心理学史 第8版 [美]舒尔茨 （Sch 【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/37/8/11758635343-1_l.jpg)
《中国人幸福感研究》以心理学中的幸福感研究为切入点，进行跨文化、跨学科、多视角整合。通过比较不同群体的幸福感水平与差异，从公共政策与心理技术两个层面探索中国人幸福感的提升策略。构建既与国际学术研究接轨，又具有中国特色的中国人幸福感指标体系的理论与测量框架。
![怕死人类行为的驱动力 [美]谢尔登所罗门 机械工业出版社【正版保证】](http://img3m3.ddimg.cn/8/16/11230588223-1_l.jpg)
本书是一本的、经典的心理学教科书，不仅在美国，在全世界许多国有心理学界都有极高的知名度，是心理学基础教材中品牌书。本书强调了心理学的科学性，并侧重于指导学生心理学知识在日常生活中的应用。正如作者所言，“心理学是一门与人类幸福密切相关的科学”，它帖近生活，深入实践的独特风格同样也是一般大众了解心理学，更好地理解人性和提高自身全面素质的极好读物。
