了解自己，了解别人，何不借助一些“外力”。 比如心理测试题。用丰富的细节测试来探寻我们内心的秘密。 这样的测试，是我们需要的。通过日常的小事，通过我们对一些事物的细微看法，通过梦境的剖析，我们得以发现另一个我们不熟悉的自己。 了解自己，了解别人，才能使这个社会更和谐，才会让我们对这个世界更有自信，更有策略，更安心。 翻开这本由星座小仙主编的《能了解自己的心理测试》，进入认识自己，认识世界的奇妙之旅。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目：反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目：反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
你了解心理测验吗？心理测验是你从杂志或网站上看到的“从睡姿看你的性格”“测测你是某某书中的什么任务”“一眼看清楚你最适合的工作”之类的测试吗？是影视剧中躺在沙发上的来访者接受的心理医生的一连串提问？还是面试时，单位HR让你做的一套套笔试题目？心理测验属于人才测评的一部分，它不仅为人才测评实践提供工具和技术，也为人才测评提供理论基础。本书从心理学和人才测评角度全面分析了30多个心理测验的科学界定、编写过程、注意事项、计分方式以及应用情境，可以为心理学和管理学专业学生以及在实践工作中对其有所需求的工作者提供使用的模板。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色： ，辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二，介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三，增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四，加强了对我国学者在测量学领域研究活动与成果的介绍。 第五，专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目——反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也可作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目：反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目：反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验，力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目：反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材，也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
本书收录了15篇布鲁斯I．贾可布斯和肯尼斯N．利维所著的具有先驱意义的文章，清楚地说明了股权收益率分解规律对相关投资问题的意义。同时针对地利用分解行为提出了独到的投资见解，具体来说，包括关于多头资产组合的构造问题和多头一空头资产组合的问题。本书内容基于对“有效”市场里反复出现的盈利机会的研究，为积极投资管理提供了很多持续市场必要的工具，有利于促进现代基金管理的发展。
《放慢生活脚步:全球化的减速运动如何挑战对速度的崇拜》探讨了工业革命推动世界高速运转的今天，如何缓解由速度带来的压力，以及怎样在追求效率和享受生活之间寻求平衡，并从生理和心理的角度提供了切实有效的缓解压力的方法。
你了解心理测验吗？心理测验是你从杂志或网站上看到的“从睡姿看你的性格”“测测你是某某书中的什么任务”“一眼看清楚你最适合的工作”之类的测试吗？是影视剧中躺在沙发上的来访者接受的心理医生的一连串提问？还是面试时，单位HR让你做的一套套笔试题目？心理测验属于人才测评的一部分，它不仅为人才测评实践提供工具和技术，也为人才测评提供理论基础。本书从心理学和人才测评角度全面分析了30多个心理测验的科学界定、编写过程、注意事项、计分方式以及应用情境，可以为心理学和管理学专业学生以及在实践工作中对其有所需求的工作者提供使用的模板。
