为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《大学 中庸诵读本》（升级版）是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一，我们依据权威版本收录《大学》《中庸》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以二维码的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《我们的民族小学》被选入人教版教材三年级上册。《我们的民族小学》收录了吴然的儿童散文多篇。吴然的儿童散文多以云南多民族儿童的生活为创作内容，反映边疆的风土人情、人文特点、自然风光，而且常常以儿童的眼光来观察，充满了童心童趣。吴然散文作品大多在800字以内，适合小学中年级的孩子阅读。
人教版语文同步阅读.课文作家作品系列"是一套配合现行语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点： 与语文教材同步，由作家和教材编写者共同选择适合学生阅读的经典文章。 语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。 按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便学生自主阅读。 正文后附有"作家和你面对面"单元，介绍作家和作品背后的故事，提供背景资料。指导学生的阅读与写作。
《我们的民族小学》被选入人教版教材三年级上册。《我们的民族小学》收录了吴然的儿童散文多篇。吴然的儿童散文多以云南多民族儿童的生活为创作内容，反映边疆的风土人情、人文特点、自然风光，而且常常以儿童的眼光来观察，充满了童心童趣。吴然散文作品大多在800字以内，适合小学中年级的孩子阅读。
保险是现代金融体系和社会保障体系的重要组成部分，具有经济补偿、资金融通和社会管理功能，能够发挥“促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民”的重要作用。为构建社会主义和谐社会，适应经济社会转型需要，在全国各级各类学校加强保险教育，普及保险知识，培养造就具有较强保险意识的现代公民，具有十分重要的意义。 党中央和国务院对保险教育工作非常重视，2006年《国务院关于保险业改革发展的若干意见》明确提出，“将保险教育纳入中小学课程，发挥新闻媒体的正面宣传和引导作用，普及保险知识，提高全民风险和保险意识”。
保险是现代金融体系和社会保障体系的重要组成部分，具有经济补偿、资金融通和社会管理功能，能够发挥“促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民”的重要作用。为构建社会主义和谐社会，适应经济社会转型需要，在全国各级各类学校加强保险教育，普及保险知识，培养造就具有较强保险意识的现代公民，具有十分重要的意义。 党中央和国务院对保险教育工作非常重视，2006年《国务院关于保险业改革发展的若干意见》明确提出，“将保险教育纳入中小学课程，发挥新闻媒体的正面宣传和引导作用，普及保险知识，提高全民风险和保险意识”。
保险是现代金融体系和社会保障体系的重要组成部分，具有经济补偿、资金融通和社会管理功能，能够发挥“促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民”的重要作用。为构建社会主义和谐社会，适应经济社会转型需要，在全国各级各类学校加强保险教育，普及保险知识，培养造就具有较强保险意识的现代公民，具有十分重要的意义。 党中央和国务院对保险教育工作非常重视，2006年《国务院关于保险业改革发展的若干意见》明确提出，“将保险教育纳入中小学课程，发挥新闻媒体的正面宣传和引导作用，普及保险知识，提高全民风险和保险意识”。
保险是现代金融体系和社会保障体系的重要组成部分，具有经济补偿、资金融通和社会管理功能，能够发挥“促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民”的重要作用。为构建社会主义和谐社会，适应经济社会转型需要，在全国各级各类学校加强保险教育，普及保险知识，培养造就具有较强保险意识的现代公民，具有十分重要的意义。 党中央和国务院对保险教育工作非常重视，2006年《国务院关于保险业改革发展的若干意见》明确提出，“将保险教育纳入中小学课程，发挥新闻媒体的正面宣传和引导作用，普及保险知识，提高全民风险和保险意识”。
![笠翁对韵 龙文鞭影 口袋本 [清]李渔,[明]萧良有 著 商务印书馆国际有限公司](http://img3m9.ddimg.cn/9/3/11762308809-1_l.jpg)
该书稿为《笠翁对韵》《龙文鞭影》全文注音版，能够帮助读者尤其是小学生无障碍阅读，轻松掌握国学经典，筑牢传统文化基础。《笠翁对韵》是古时为了训练儿童学习写作诗、词、对联而用来熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书，后来被视为经典的国学启蒙读物。全书分为上下两卷，按韵编写，包含了天文、地理、历史、典故、诗词、花鸟、人物、器物等众多意象。对仗工整，极富声韵，用词精美，意味深长。《龙文鞭影》也是中国古代非常有名的儿童启蒙读物，主要介绍历史上的人物典故和逸事传说，全文都用四言，成一短句，上下两句对偶，各讲一个典故。逐联押韵，按韵编排，朗朗上口。
该书稿为《笠翁对韵》《龙文鞭影》全文注音版，能够帮助读者尤其是小学生无障碍阅读，轻松掌握国学经典，筑牢传统文化基础。《笠翁对韵》是古时为了训练儿童学习写作诗、词、对联而用来熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书，后来被视为经典的国学启蒙读物。全书分为上下两卷，按韵编写，包含了天文、地理、历史、典故、诗词、花鸟、人物、器物等众多意象。对仗工整，极富声韵，用词精美，意味深长。《龙文鞭影》也是中国古代非常有名的儿童启蒙读物，主要介绍历史上的人物典故和逸事传说，全文都用四言，成一短句，上下两句对偶，各讲一个典故。逐联押韵，按韵编排，朗朗上口。
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本系列图书选取蒙学经典、儒家经典、诸子百家、诗文经典等内容。有些经典内容过多，则选择那些流传较广、思想深刻且满足学生学习之需的篇章编成选本。 《老子诵读本(升级版)》以陈鼓应《老子注译及评价》(中华书局，2009年)为版本依据。 图书的正文前有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对《老子》的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导。
《中小学公共卫生与健康教育.1年级.上》由樊倍竹主编
约翰·兰布顿在星期天去威尔河边钓鱼，却钓上来一条黑色丑陋的虫子，他不听劝告将虫子扔进了井里。几年之后，虫子长成了一条巨蛇，回到村庄里报复兰布顿。兰布顿从一位老妇人口中得到了杀死巨蛇的方法，同时被告知，杀掉巨蛇后兰布顿必须杀死他回到城堡后见到的第一个活物。但是，兰布顿凯旋而归后第一个迎接他的却是他的父亲！他没有按照老妇人说的做，从此兰布顿家族一直噩运连连。故事选自世界经典名著和民间故事，故事内容为英文，附中文译文，适合学生及大众读者阅读。故事选自世界经典民间故事，故事内容为英文，附中文译文，适合学生及大众读者阅读。
云岩区《公共安全教育读本》（一至九年级）丛书以国务院转发的《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，内容包含了预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等多个方面。本套教材适用于基础教育义务教育阶段。本册分五个单元，每单元分3~4节，每节由黔灵猴讲故事、黔灵猴小贴士、黔灵猴特别提醒、黔灵猴训练营几部分组成。教材强调内容与学生生活的联系，特别关注所学知识与提高学生安全意识、防范技能之间的关系。教师可根据本地实际、学生实际，因材施教。
《中华优秀传统文化八年级（福建版）》依据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华优秀传统文化的课外读物。教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱、根据不同学段学生特点，精选和学习内容。
精选外国童话故事，配以精美插图。在学生阅读故事的同时加上适当的辅导，使阅读更有针对性。
《颜氏家训》是南北朝时期的著名学者颜之推最有影响力的著作。它是一部系统完整的家庭教育教科书，是作者关于立身、治家、处事、为学的经验总结，在传统中国的家庭教育史上影响巨大，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。颜之推写这本书的目的，是将自己一生的经验和心得系统地整理出来，传给后世子孙，希望可以整顿门风，并对子孙后人有所帮助。该书收录《颜氏家训》全文，并对全文进行注音，帮助读者尤其是中小学生无障碍阅读，轻松掌握国学经典。
《拇指姑娘》是丹麦著名儿童文学作家安徒生的经典作品之一。故事中，有一个妇人用女巫给的大麦种子种出了一个拇指大小的孩子，并为她取名为拇指姑娘。可是有一天，一只丑陋的蛤蟆偷走了拇指姑娘，想让她和自己的儿子结婚。拇指姑娘在小鱼的帮助下逃跑了，历尽艰辛，在冬天来临前被田鼠收留。拇指姑娘在通向鼹鼠家的地道里救了一只没来得及飞去南方过冬的燕子。后来，在燕子的帮助下，拇指姑娘来到了另一个国度。在那里，她嫁给了和自己一样的花之王，她终于找到了自己真正爱的人。故事选自世界经典童话故事，故事内容为英文，附中文译文，适合学生及大众读者阅读。
