在二十一世纪的当代中国，国民的阅读生活中迫切的事情是什么？我们的回答是：阅读经典！ 在承担着国民基础知识体系构建的中国基础教育被功利和应试扭曲了的今天，我们要阅读经典；当数字化、网络化带来的 信息爆炸 占领人们的头脑、占用人们的时间时，我们要阅读经典；当中华民族迈向和平崛起、民族复兴的伟大征程时，我们更要阅读经典。 经典是我们知识体系的根基，是精神世界的家园，是走向未来的起点。这就是我们编选这套《国民阅读经典》丛书的缘起，也因此决定了这套丛书的几个特点： 首先，入选的经典是指古今中外人文社科领域的名著。世界的眼光、历史的观点和中国的根基，是我们编选这套丛书的三个基本的立足点。 第二，入选的经典，不是指某时某地某一专业领域之内的重要著作，而是指历经岁月的淘洗、汇聚

本书为 老漫画中的历史 系列的本。由上海几所著名中学的历史教师联合编写，旨在通过介绍和挖掘时政漫画所表达的内容，来帮助广大学生和历史爱好者更好地理解和把握世界史。

这本书讲述了被称为 欧洲耶路撒冷 的萨拉热窝这一亚欧大陆交通要道，这一宗教、民族、文化交汇之地*近100年的历史。该书作者以萨拉热窝的宏大历史为经，以居住其中的三个家族的历史为纬，既展现了萨拉热窝历经奥斯曼帝国、奥匈帝国、南斯拉夫、波黑的百年激荡，又通过三个家族的命运呈现了大时代下个体生命的真实经历。作者梅原季哉，日本重量级媒体《朝日新闻》欧洲分社社长，十几年间一直围绕巴尔干地区的历史和战争进行采访。

19世纪末20世纪初，美国社会进入了重要的转折期，商业模式和社会结构开始发生翻天覆地的变化。新的印刷术及造纸技术扩大了纸媒的影响力，媒体开始左右人们的生活；工业革命改变了原有的城市格局，社会阶层悄悄发生了变化；移民文化融入了美国主流文化，城市的包容性和开放性不断增强。城市的蓬勃发展成为美国繁荣发展的缩影，并默默地影响着美国的未来。

《人类群星闪耀时》是人类 历史上z好的传记作家 斯蒂芬`茨威格的传记名作之一，共收入他的历史特写14篇，分别展现了14个决定世界历史的瞬间：千年帝国拜占庭的陷落、巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋、亨德尔奇迹的精神复活、老年歌德热恋的悲歌、滑铁卢的一分钟以及马赛曲神佑般的创作。而这14个历史瞬间神奇地降临到十位传主的身上，他们或是被命运高高举起，送入英雄们的殿堂；或是被狠狠嘲弄，抛入千秋遗恨的行列。当强烈的个人意志与历史宿命碰撞之际，火花闪烁，那样的时刻从此照耀着人类文明的天空。

狂飙的日本战国时代， 20 岁的少年英豪武田信玄，在家老和百姓的支持下，兵不血刃地放逐了暴虐无道的父亲。年轻的脉搏，充满欲望与野心。自立为甲斐国主的他，随即以雷霆万钧之势进攻信浓。他努力开疆阔土，往复争战。他的军旗上写着孙子的名言： 疾如风，徐如林，侵略如火，不动如山。 旌旗所指，战无不胜。 平定信浓之后，信玄梦想着挥军西上，直入京都。但夙敌上杉谦信始终牵制着信玄，于是甲斐之虎只有在川中岛迎接与越后之龙的对决了。川中岛大会战获得胜利的武田信玄，一步步走向号令天下的大道，然而长子义信的想法却与信玄相左，信玄不得已幽禁了义信，继续追击强敌，进兵关东，迫近小田原城，攻陷骏河府中城。 甲州、信州全域已入版图，一方之雄的武田信玄却遭病魔缠身。数十年的梦想支撑着他，他还是参拜了母亲、正室

约翰 卢卡斯描述了一段二十世纪的简短历史，包括两次世界大战、冷战，以及卷入战争的国家和这些国家的领导人。在作者智慧的笔下，这些重大的主题以生机勃勃的叙述一一呈现，书中的内容专注于自由主义的衰退，民粹主义与民族主义的崛起，技术所带来的成就与危险，以及持续的全球民主化进程。 历史上的二十世纪起始于1914年的次世界大战，并终在经过75年之后，结束于1989年苏联的崩溃。这个简短的世纪展现了欧洲统治的终结与美国势力的崛起及其在全球的影响。二十世纪是一个美国的世纪 也许是专属于美国的世纪。卢卡斯详细探讨了国家社会主义，希特勒对第二次世界大战所负有的全部责任，还有希特勒坚定的对手丘吉尔和罗斯福所扮演的角色。在1939年至1942年间，德国比许多人所认为的要更接近胜利。 卢卡斯用敏锐的目光看待第二次

本书承接《战争从未如此热血1》，继续讲述二战美日太平洋大对决的历史。 日本偷袭珍珠港之后，在太平洋战场上一度占据了上风，美军和英军节节败退，东南亚等地迅速纳入了日本的“大东亚共荣圈”。但综合国力的相对薄弱，决定了日本在这场战争中不可能获胜美国这个巨无霸。中途岛海战之后，日本的优势逐渐丧失，在接下来的瓜岛拉锯战中，日军惨败，无数日本士兵魂留瓜岛。此消彼长，美国则开始了反攻，一步步向着日本本土逼近。日本终于尝到了惨败的苦果。 与此同时，麦克阿瑟在澳大利亚的新几内亚大败日军，收复菲律宾指日可待，麦克阿瑟终于可以履行“我会回来的”这个承诺。 美日两国在太平洋展开了人类历*壮观同时也是惨烈的海战！

第一次世界大战发生于1914-1918年，主要战场在欧洲但波及全世界。它是一场帝国主义国家间的争霸战，也是人类历史上一次空前的劫难，是作为毁灭之神降临人世的。这场少有的世界大战，利用了人美文明从物理到化学等的科技成果，使人深刻体会到了文明的负能量。 张卉妍编著的《一战全史（全解图说）（精）》汇集了大量的历史资料，按不同类型分为“一战战史”和“一战风云”两大部分，不仅分析战争形势和战略战术，介绍战役经过、主要将领、武器装备，更论及历史谜团和一战逸闻等，采用独特的视角、生动的文字及精美的图片加以立体化解读，生动述说这段血与泪、罪与罚、生与死交织的悲剧历史。 回顾这次空前浩劫，重温那段血与火的岁月，不仅可以丰富知识，更可以吸取历史教训，更深入地反思人类的生存与发展、战争与和平等问题，从而使人更

19世纪是历史学的世纪，19世纪也是各种政治思潮和政治运动层出不穷的世纪。无论是沉静如水的兰克、还是激情似火的特赖奇克，都在关注自己时代的核心政治主题——民族统一运动。安托万·基扬的作品不仅生动地描绘了那个时代德国杰出的历史学家们的学术研究、个性特征和表达风格，更向我们展示了他们对现实政治生活和公共生活的热情（passion）、抱负（ambition）和渴望（aspiration）。他们以自己的历史研究从观念上重塑了德意志民族意识，使康德的“旧德国”变成了俾斯麦的“新德国”。 然而，这一过程的代价是什么？安托万·基扬以他不安的预言警醒人们：史学工作者在关注现实、运用历史时承担着何种道义责任？历史研究是否能够、如何能够达致民族主义和世界主义之间、现实主义与理想主义之间的协调？

本书从军事、外交、政治、社会及知识层面，概要性地讲述了美国革命及新国家诞生的历史，重构了18世纪60年代到70年代那些☆终导致革命发生的骚乱事件，以及波士顿茶党和“自由之子”在推动从抵制到全面反抗过程中所起的作用。阿利森不仅考察了美国人在那段岁月里如何以及为何如此深刻地改变了他们的政府和社会观念，而且梳理了独立战争如何不断发展直至☆终取得胜利的主要脉络，重点介绍了革命过程中的主要战役以及法国对美国的军事支持，☆后着重分析了独立战争后新国家的诞生及其所面临的挑战，以及美国革命对法国、拉丁美洲和亚洲所发生的反抗压迫权力或殖民统治系列事件的后续影响。

这本书讲述了被称为“欧洲耶路撒冷”的萨拉热窝这一亚欧大陆交通要道，这一宗教、民族、文化交汇之地最近100年的历史。该书作者以萨拉热窝的宏大历史为经，以居住其中的三个家族的历史为纬，既展现了萨拉热窝历经奥斯曼帝国、奥匈帝国、南斯拉夫、波黑的百年激荡，又通过三个家族的命运呈现了大时代下个体生命的真实经历。作者梅原季哉，日本重量级媒体《朝日新闻》欧洲分社社长，十几年间一直围绕巴尔干地区的历史和战争进行采访。

公元前336年，亚历山大大帝登基为马其顿国王，十二年后去世。在短暂的一生中，他征服了强大的波斯帝国，带领军队横扫从希腊到巴基斯坦、从北非到中亚的广阔土地。他流星般的一生对他走过的世界产生了不可磨灭的深刻影响。之后，他的故事被不断地讲述，历史演变成传说。在本书中，鲍登的目光透过对亚历山大生平事迹的通常描述，聚焦于其同时代的证据之上，如阿富汗官员的书信、巴比伦的天文日记、埃及神庙的记录等等，试图还原出一个真实的亚历山大。

\"【内容简介】：2015年，日本 传出文部科学省要“废除大学文科学部”的消息，一石激起千层浪，引发了从学界到产业界的震荡。尽管 终证明只是虚惊一场，但这一波巨大恐慌也让不少有识之士重新审视了日本社会长期以来重理轻文的问题，其中影响力 的莫过于前东京大学副校长、 社会学家吉见俊哉的这部著作。 理科能创造经济价值因而“有用”，而文科只是“教养”的点缀，真是如此吗？ 人为什么要学习？大学只是用来培养精致的利己主义者的地方吗？ 18岁的高中毕业生、35岁的职场人、60岁的退休者分别能在大学中获得什么？ 在日新月异的未来社会中，什么样的人才不会落伍？……本书将围绕上述问题逐一回答， 颠覆“文科无用”的社会“常识”。 \"

此书聚焦公民身份问题，主旨是揭示美国阴暗的现实：虽然口头上宣扬自由平等，但美国事实上长期实行实行奴隶制；即便在法律层面废除奴隶制后，黑人等弱势群体依然长期遭受歧视，被排斥在外，无法获得社会尊严，无法拥有社会地位意义上的公民身份。作者也从这个角度解释了投票和赚钱在美国社会的重要性：它们可以让美国人觉得自己是独立自足的个体。 此书有助于破除美国的意识形态谎言，作者本身是美国国籍的哈佛大学教授，这 有助于使读者相信美国确实不像自己宣传的那般美好，而是有诸多阴暗面存在。

这套教学参考的各卷，均采用上、下编结构。上编各章与所配套教程诸卷中的章目相对应，一般包括两项内容：一是“资料选辑”，选录每一历史时期比较典型的原始资料；二是“学术研究综述”，主要是介绍当前史学界对各个历史时期的研究状况、学术讨论听不同史学观点以及具有重要学术价值或代表性的研究成果。上述内容可用于课堂教学，也可用于学生自修、讨论与初步的学术研究，更好地实现“两个空间”的整体教改思路。下编为学术论文选读，目的是为学生提供学术范文。入选的标准是：，内容上具有较高的学术价值，在的学术领域内有较大的影响，代表了某一种观点或一种学派，第二，学术格式较为规范，便于学生在初学论文写作蚨和临摹式的练习。这部分内容主要供学生课下参考。

根据近几年所发现的档案文献资料证明，在二战时纳粹德国与同盟国之间激烈的原子较量中，德国人并非战后人们所认为的那般“一事无成”，而是差一点就在制造颗可用于实战部署的原子弹竞赛中拔取头筹，纳粹领导人甚至在投降前三周曾讨论过与同盟国展开小规模核战争的方案……所以，有一种观点认为，如果《希特勒的原子弹》一书中所列举的事实和结论成立，那么纳粹德国科技史、甚至20世纪世界核技术发展史就得推翻重写，第二次世界大战战史也得加入新的内容。

内容简介

《刺杀希特勒》通过“瓦尔基丽”行动的参与者之口，讲述了刺杀希特勒的惊心动魄的斗争。1944年7月18日，27岁的德军军官菲利普·冯·勃泽拉格率领1200名国防军骑兵执行一项重要任务，行动目标只有菲利普本人知道：前往首都，在冯·施陶芬贝格上校实施的谋杀希特勒行动成功后，占领帝国权力机构。勃泽拉格生在雷纳尼一个传统的贵族家庭，从小就养成了独立的见解，有着强烈的责任感，并很快走上了一条违抗、继而抵制之路。他在书中讲述了他的人生旅程，他的证词揭示了德国国防军在俄罗斯的冒险和溃败历程。2008年5月4日，勃泽拉格在德国病逝，终年91岁。

\"【内容简介】：“买房让日本人幸福了吗？”“买房今后也会让日本人幸福吗？”回答当然是“Yes”。必须是“Yes”。而且必须一直是“Yes”。 人口减少、经济下行、市场泡沫化、全国房价下降……即使这种现实摆在眼前，很多人还是被一个无法用理论解释的冲动和执念所束缚：“我要买房。”然而，现实情况又是如何呢？ “住宅建后平均使用寿命”日本是三十年，美国是五十五年，英国是七十七年。 也就是说，工薪族花费毕生积蓄、历经多年还清房贷之后，你的房子很可能已经随着岁月的流逝而老化贬值甚至沦为废墟。 此外还有因房屋质量问题而发生邻里纠纷、不期而至的房产泡沫、高层建筑给老人和孩子带来的安全隐患、缺少民主化管理导致业主委员会失效……本来应该是给住户带来幸福的房子，也有可能变成你的负累乃至噩梦。 这些问题是