![彩图全解资治通鉴（全彩白金版） []司马光 思履](http://img3m5.ddimg.cn/80/31/11794464575-1_l.jpg)
![三国志 []陈寿 【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/73/35/11758995343-1_l.jpg)
《民国学术文化名著：历史研究法》介绍了西方历史研究方法，并指出其与中国古代“史法”以及传统“史评”、“史论”的差异，认为历史研究的方法就是对人的历史的研究，而不是对古代史著的评论。与此同时，他还力图沟通中西学问，对传统历史研究方法，如搜集史料、辨明真伪、知人论世、阐明史料、勒成著作等做了充分肯定。
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家精品资源共享课程“综合布线技术与工程”的配套教材。 本书以项目为载体组织教学内容，包括两种项目形式。种是以知识为主线编排教学内容的两个知识学习型项目；第二种是任务驱动型项目，按综合布线系统设计—施工—测试验收的工作过程，根据工作任务界线，用设计综合布线系统、安装光缆布线系统等8个项目组织教学内容。 本书配套有微课视频、授课用PPT、课程标准、授课计划等数字化学习资源。与本书配套的在线开放课程“综合布线技术与工程”将在“智慧职教MOOC学院”（s：//mooc.icve. ./）上线，学习者可以登录网站进行在线开放课程的学习，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教服务指南”。读者可登录网站进行资源的学习及获取，也可发邮件至编辑邮
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家精品资源共享课程“综合布线技术与工程”的配套教材。 本书以项目为载体组织教学内容，包括两种项目形式。种是以知识为主线编排教学内容的两个知识学习型项目；第二种是任务驱动型项目，按综合布线系统设计—施工—测试验收的工作过程，根据工作任务界线，用设计综合布线系统、安装光缆布线系统等8个项目组织教学内容。 本书配套有微课视频、授课用PPT、课程标准、授课计划等数字化学习资源。与本书配套的在线开放课程“综合布线技术与工程”将在“智慧职教MOOC学院”（s：//mooc.icve. ./）上线，学习者可以登录网站进行在线开放课程的学习，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教服务指南”。读者可登录网站进行资源的学习及获取，也可发邮件至编辑邮
本书为一本简明的史学史著作，在讲座的基础上写成，作者从学科史的角度，以点带面、提纲挈领地勾勒了中国史学的发生，发展，特征和存在的问题，并从中西史学的比照中见出中国史学乃至中国思想和艺术的精神与大义。
本书是中国现代史学大师吕思勉先生所著四部断代史的部。本书初版于1941年，后多次重版，是研究上古先秦史的最基本参考书之一，已成为学术史上的经典著作。与吕著其他各部断代史一样，本书也分前后两部分。前半部为政治史，按历史事件的顺序编排；后半部为社会经济文化史，采用分门别类的办法叙述。 《先秦史》是吕思勉先生的中国断代史系列著作的部，写于二十世纪三十年代的中期，一九四一年十二月，列为齐鲁大学国学研究所的专著汇编之二，由上海开明书店出版发行，书后附有人名、地名、引用书目和篇名的索引。《先秦史》在“论古史材料，古史年代，中国世族起源及西迁，古代疆域，宦学制度，自谓甚佳”。
![10只小蚂蚁 [法]本努瓦·查拉著,卡拉扬 译 南京师范大学出版社【正版书】](http://img3m3.ddimg.cn/43/4/11235182353-1_l.jpg)
绘本的封面上有一碗“巨型”冰激凌，让我们仿佛闻到了甜蜜的味道，小蚂蚁当然不会错过这样的美味啦！封底上有蚂蚁的巢穴，小蚂蚁是一种有社会性的膜翅目蚁科昆虫，它们生活在“地下宫殿”中，各自承担着不同的分工。蚂蚁巢穴的结构和功能很好精细，主要可以分为食物储存区、幼虫室、王宫（蚁后住的地方）、垃圾场等，它们共同构成一个庞大的蚂蚁王国。封底中优选的那间洞穴，就是蚂蚁储存食物的地方啦！
《史记》内容浩博，艺术精湛，长期以来一直是我国人民视为瑰宝的艺术精品。但是，当今的广大文学爱好者、社会青年、大中学生，因处于快节奏、高频率的现代信息社会，没有那么多的时间来窥探《史记》的全貌，加之古文素养较为薄弱，要领略《史记》的精髓存在的困难，而市场上流行的《史记故事选》之类的读物，由于略去了原文，读者无法欣赏《史记》深邃的韵律美与节奏美，不能在写作时进行引用，故事的叙述又嫌不够准确、，出于对《史记》的钟爱以及宣传、普及传统文化的需要，以提高民族文化素质的整体水平，我们编著了这本《史记鉴赏》。本书精选了《史记》重要篇目中的精彩片断九十五则，这些片断具有传奇性，而且是长期流传于广大人民群众中的有影响的故事，有的甚至是一些成语典故的出处，如《完璧归赵》、《将相和》、《鸿门宴》
