《枢纽：3000年的中国》核心是要回答一个问题：究竟 何谓中国 。 施展在这本书中以问题为导向，超越具体学科的限制，调用地理、历史、哲学、经济、财政、货币、军事、人口、社会、法律、国际政治等各个学科领域的知识，对中国几千年的复杂历史，以及百年来的成败兴衰给出了一个统一的解释框架。在古代史的阐述当中，施展突破了常见的中原本位视角，也突破了草原本位视角，在中原、草原、西域、高原、海洋等多个亚区域彼此互动、相互依赖、相互塑造的过程中，发现了超越于各个亚区域之上的一个统一的历史进程，从而将中国史还原为一部体系的演化史。施展克制了任何方向的价值偏好，用中国的超大规模性这一线索，连贯地解释了中国能够维持一个大一统帝国的原因、中国在近代陷入落后的原因，20世纪伟大的中国革命史也因此获得了全新的意义
茶马古道，是以马帮为主要交通工具 走 出来的国际商贸通道，是一条世界上自然风光*壮观、文化*神秘的古老驿道。本书是一部全景再现茶马古道（川藏线）历史风貌的非虚构文集。作为资深记者和旅游作家，李贵平通过田野考察、人物采访和文献研读，将马帮、背夫、驿镇、互市、客栈、建筑、驮畜、民谣、情爱、土司、自卫、古战场、护茶之战等 珍珠 串联起来，构成斑斓的历史人文画卷。作品集故事性、史料性、思想性为一体，平静的叙述中如深穴岩浆般蓄存强大张力，又呈现清晰的地理元素 该书也是一部实用性很强的茶马古道旅游路书。
钱穆先生全集，在台湾经由钱宾四先生全集编辑委员会整理编辑而成，台湾联经出版事业公司1998年以《钱宾四先生全集》为题出版。作为海峡两岸出版交流中心筹划引进的重要项目，这次出版，对原版本进行了重排新校，审慎订正文中体例、格式、标号、文字等方面存在的疏误。至于钱穆先生全集的内容以及钱宾四先生全集编辑委员会的注解说明等，新校本保留原貌。 本書為錢賓四先生考論古代歷史地理長短論文之彙集。先生之考地，*先考楚辭地名，遠在民國十一年，尚在其始撰先秦儲子繫年前一年。及際阵成書，續為此業，成闹初地理考，時為民幗十九年。此後續有撰述。*後一種為史記地名考，則完成在二十九年。嗣後以國事日非，先生治學別有關注，於此一領域遂未再有專著。 一九八一。年，先生年八十七，乃將史記地名考以外各文彙编為本書；翌年
本书从历史地理的角度出发，以历史文献、考古材料及实地考察相结合，借鉴前人已有的研究成果、调查报告和地图资料，从不同的角度，分不同的层次，对周代南阳盆地、淮河上中游地区各诸侯国的族属来源、历史发展、地理变化和文化特色进行系统分析，弄清他们各自汇入楚民族的不同时期和为后来楚文化的形成、发展所提供的历史、地理、文化背景，进而探讨这两个地区在楚国历史发展和文化演进中的特殊地位和作用，以及楚国在这两个地区的长期开发、经营中所作出的贡献，对正确认识秦统一前我国民族融合、文化交流的途径和意义，认识楚文化在中华民族历史长河中的地位和影响，深入探讨中华民族及其光辉文化的形成过程和规律，奠立一块科学的基石。
钱穆先生全集，在台湾经由钱宾四先生全集编辑委员会整理编辑而成，台湾联经出版事业公司1998年以《钱宾四先生全集》为题出版。作为海峡两岸出版交流中心筹划引进的重要项目，这次出版，对原版本进行了重排新校，审慎订正文中体例、格式、标号、文字等方面存在的疏误。至于钱穆先生全集的内容以及钱宾四先生全集编辑委员会的注解说明等，新校本保留原貌。 本書為錢賓四先生考論古代歷史地理長短論文之彙集。先生之考地，*先考楚辭地名，遠在民國十一年，尚在其始撰先秦儲子繫年前一年。及際阵成書，續為此業，成闹初地理考，時為民幗十九年。此後續有撰述。*後一種為史記地名考，則完成在二十九年。嗣後以國事日非，先生治學別有關注，於此一領域遂未再有專著。 一九八一。年，先生年八十七，乃將史記地名考以外各文彙编為本書；翌年
秦岭是一座山脉。然而，它不是一般的山脉。它矗立在中国中央地带，博通东西、和合南北、原创华夏、泽被天下。它是与长江黄河厮守，自强不息、厚德载物的中华父亲山；它是孕育周秦汉唐盛世风华，光芒万丈的丝路灯塔；它是历久弥新、精华荟萃、万古流芳、闪耀世界的中华标志。 秦岭，究竟隐藏着多少令世人称奇的生态秘密，隐藏着多少鲜为人知的人文故事，对中华民族带来了多少重大而深远的影响？进入新时代，秦岭又将走向何方？本书为您娓娓道来……
本书详细记载了：明代南京各佛寺的历史沿革、殿堂分布、房田公产、山水古迹、名僧事迹、寺租赋税、僧规制度等，是一部十分珍贵的明代佛教史著作，对于中国佛教史的研究具有重要参考价值。
历史乡土地理研究，聚焦于历史时期区域地理之变迁，以县域为核心单位，是历史地理学的重要分支之一。本书内容主要分四个部分，即寒食节文化篇、政区与地名篇、聚落地理篇、灾害篇，分别从寒食节文化、政区沿革与地名特征、聚落构建与分布格局、历史时期灾害发生等多个方面对于介休地区历史地理之变化历程进行了较为系统的梳理与分析。其中，对于寒食节文化演变、城市灾害等重大问题提出了不同以往的诠释与解读，学术创新意义突出。本书又是当前国内较为少见的历史乡土地理研究专著，具有很高的学术价值。
国际地理教育联合会颁布的《地理教育国际宪章》中将地理学定义为“旨在解释区域特征以及人类和事物在地球上出现、发展和分布情况的科学”，指出地理学的学科视角之一是“从时间动态来观察世界，认识地区特征及人类和环境的发生、发展及变化过程”。地理学是一门综合性的学科，横跨自然和人文两大领域，具有极大的包容性和渗透性。历史知识与地理课程有千丝万缕的关系。历史与地理有密不可分的联系。学习地理必须了解历史，而历史的变迁必然和地理紧密相连。历史学上的名人典故、历史演变、风土人情等内容,可加强地理教学的时间性、趣味性，激发学生的爱国情感，培养学生的历史唯物主义观。由此可见，地理学以空间差异为横坐标，以时间变化为纵坐标，研究人类活动与地理环境的关系，形成一个综合性极强的立体系统，历史的角度是它不
