《民国文人地理丛书·滇康道上：滇康旅行记》为“民国文人地理丛书”的一种的一本，包括《滇康道上》和《入康记》两种书。《滇康道上》为著名化学家曾绍抡1941年带领西南联大社会、政治、地质、地理、物理、化学、生物等系10名学生组成的川康科学考察团从昆明赴当时的西康和四川考察的考察报告，详细记录了他们的行程和收获，很好地反映了沿途当时的风土人情和社会状况。《入康记》为著名新闻人段公爽当年赴西康创办《西康国民日报》途中所记，以一个记者的角度记录的当时沿途的风土人情和社会状况。
《民国文人地理丛书·西北望：陕西新疆旅行记》为“民国文人地理丛书”的一种，收录了我国现代著名历史学家王桐龄所著《陕西旅行记》和英国著名地理学家萨维·汉丁著、夏雨译的《西北重镇新疆游记》两部书稿。《陕西旅行记》记录了作者1924年暑期赴西北大学任教过程中所亲眼所见，包括当地的地理、气候、物产、风俗、人口、吏治、教育、交通等各个方面，而且着重论述了陕西在中国历史上的地位。《西北重镇新疆游记》不但清楚地告诉读者新疆塔克拉玛干沙漠及其周围的风土人情，而且详细记述了沙漠的演变及里面值得注意的考古材料，更有作者及其手下在沙漠中的惊险遭遇，破解了很多沙漠之谜，知识丰富，故事惊险，不仅是一本引人入胜的沙漠历险记，更是当今沙漠探险者难得的探险指南。
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国际地理教育联合会颁布的《地理教育国际宪章》中将地理学定义为“旨在解释区域特征以及人类和事物在地球上出现、发展和分布情况的科学”，指出地理学的学科视角之一是“从时间动态来观察世界，认识地区特征及人类和环境的发生、发展及变化过程”。地理学是一门综合性的学科，横跨自然和人文两大领域，具有极大的包容性和渗透性。历史知识与地理课程有千丝万缕的关系。历史与地理有密不可分的联系。学习地理必须了解历史，而历史的变迁必然和地理紧密相连。历史学上的名人典故、历史演变、风土人情等内容,可加强地理教学的时间性、趣味性，激发学生的爱国情感，培养学生的历史唯物主义观。由此可见，地理学以空间差异为横坐标，以时间变化为纵坐标，研究人类活动与地理环境的关系，形成一个综合性极强的立体系统，历史的角度是它不
