刘邦从一个在市井街头放荡不羁的小混混，在天下大乱、英雄辈出的秦末，竟然能揽尽天下奇才异能之士，一举击败项羽，不但完成了统一天下的重大历史使命，而且创建了四百多年的汉家天下，成为令后世人景仰的一代枭雄！本书以丰富的史料为基础，以刘邦的成长轨迹为线索，用轻松、幽默的语言，生动的细节描写，展现了刘邦起伏跌宕的一生。本书充满了故事性、知识性和趣味性，真正做到了有趣、有料、有据，符合当下读者喜欢读故事不喜欢读史实的阅读口味，让读者在轻松愉悦的阅读中体味人生的变化莫测，收获成功人生的法门秘诀。
雷家骥、林静薇著的这本《武则天》凭借在中古史研究的功底，以严谨的态度，细致的考辨，流畅的文笔，叙述出武则天那充满传奇色彩的人生历程。尤其对她的性格特征、家庭关系及统治风格做了细致的分析，廓清了以往研究中的许多错误观点。
顺治帝天资聪颖，读书勤奋，他吸收先进的汉文化，审时度势，对成法祖制有所更张，且不顾满洲亲贵大臣的反对，倚重汉官。为了使新兴的统治基业长治久安，他以明之兴亡为借鉴，警惕宦官朋党为祸，重视整饬吏治，注重与民休息，取之有节。 本书既忠实于历史文献，又不乏生动的叙事和巧妙的结构，从而立体地塑造出顺治皇帝的形象，对于重新了解顺治及其时代特征具有重要的意义。不论是普通读者，还是清史爱好者，都能从中获益匪浅。
曹操（155年－220年），字孟德，小名吉利，小字阿瞒，沛国谯（今安徽省亳州市）人。东汉末年的军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基者和主要缔造者，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。 本书继承了赵玉平“麻辣说三国”系列的一贯风格，将曹操这位历史人物的成功故事和管理学知识相结合，用管理学、心理学的方法揭示真理，发现规律，结合每个职场人在工作中可能遇到的问题，站在理论的高度帮读者换个角度看曹操，学习他的处世之道，从而达到古为今用的目的。
在中国历史三百多位皇帝中，唐太宗李世民可谓众多封建帝王的楷模。唐太宗在位不过二十三年，但他却建立了让后世帝王钦慕不已的丰功伟绩。他的雄才大略，使得唐王朝在当时的政治、经济、文化各方面都处于地位。 本书采用“以图读传”的崭新形式，精选数百张与唐太宗密切相关的精美图片，和生动的语言、新颖的版式等多种要素有机结合，立体再现百世帝王楷模唐太宗丰富多彩的人生历程、坚韧豁达的性格特征、开创盛唐气象的丰功伟绩。以唐太宗这个典型的历史个案，反映出宏观的视野，给读者提供一把打开历史智慧宝库的金钥匙。
武则天热爱生活。生活对她而言就如同游戏一样，争权夺势之游戏，她玩得津津有味，至死不厌。她玩出的不象是一般妇人统治下的正常历史，倒特别象一出梦呓般异想天开的荒唐戏。她决心要做一个有史以来最有威权最的女人。她最后之终归失败，决不是她的过错；她武姓家庭中没有一个人有她一半的智慧，一半的个性、一半的政治才能，她没有办法…… 这个女人活了八十二岁，权倾中国达半个世纪之久。 她临危不慌，计算可靠，稳打稳扎，方寸不乱。残忍与聪明、疯狂与冷静， 在这个无与伦比的女人身上得到了惊人的统一。 不同的人会对这位中国的个女皇作出各种各样的评价。 那些崇尚致胜术的人会把这个敢作敢为的女人视为天下英雄。 那些女权主义者会对武后、淫乱这些罪名十分不屑。 历史学家会谴责她除异己、诛大臣、信图谶、崇佛教、建寺院、
明朝在辽东的边事上，错杀了两个人，一个是努尔哈赤的父亲塔克世，从而使努尔哈赤含恨起兵，成为焚毁朱明王朝大厦的纵火者；另一个是袁崇焕，使得明王朝再无人能抵御八旗铁蹄，再无人能成为明王朝大厦的救火者。 清史名家阎崇年先生积40年之功力，偿20年之夙愿，厚积薄发，撰成此书。全面记述了明朝爱国将领袁崇焕的一生事迹、诗文著述、后世影响以及宝贵的精神遗产。重点是写袁崇焕登上历史舞台的最后十年，写他如何取得宁远和宁锦大战的胜利，从而成为努尔哈赤和皇太极难以逾越的屏障，又写他敢于任事、不畏艰险的性格，最终功高遭忌，含冤屈死。 本书是阎崇年先生继《正说清朝十二帝》后推出的又一力作。其特点是材料翔实、表述生动、图文并茂、深入浅出，使读者在愉快的阅读中又能引发思考。
本书讲述了汉高祖和汉武帝经过自身努力奋斗， 终成为汉代影响深远的两位皇帝的传奇故事。作者有着深厚的学养和新旧交汇的文字功底，凸显出这本普及读物的一种朴素单纯。本书视野开拓，见解独到，行文轻松畅达，结构清晰，语言流畅自然，对史料来源逐一做出了说明， 方便读者查证。
《朱执信/岭南文化知识书系》编著者张苹。岭南文化是中华民族文化中特色鲜明、灿烂多彩、充满生机活力的地域文化，其开发利用已引起社会的重视。对岭南文化丰富内涵的发掘、整理和研究，虽已有《岭南文库》作为成果的载体，但《岭南文库》定位在学术层面，不负有普及职能，且由于编辑方针和体例所限，不能涵盖一些具体而微的岭南文化现象。要将广东建设成为文化大省，必须首先让广大群众对本土文化的内涵有所认识，因此有必要出版一套普及读物来承担这一任务。出版《岭南文化知识书系》的初衷盖出于此。因此，《岭南文化知识书系》可视作《岭南文库》的延伸。书系采用通俗读物的形式，选题广泛，覆盖面广，力求文字精炼，图文并茂，寓知识性于可读性之中，使之成为群众喜闻乐见的知识丛书。
本书讲述了秦始皇经过自身努力奋斗， 终从诸侯成为皇帝的传奇一生。作者有着深厚的学养和新旧交汇的文字功底，凸显出这本普及读物的一种朴素单纯。本书视野开拓，见解独到，行文轻松畅达，结构清晰，语言流畅自然，对史料来源逐一做出了说明， 方便读者查证。
《文化中国：永恒的话题丛书》以高文化品位为内涵，从文化的特定视角来重新解读（而非直接面对）某些重大的历史或文化主题，特意选择那些人们普遍感兴趣即茶余饭后可供谈资的历史事件或人物作为题材，以确凿的史料为根基，用新的视角或现代意识，采取富有文采、生动流畅的散文笔法和图文并茂的形式，对其进行历史阐释和文化反思，折射出某些文化精神。浓郁的文化观照和历史反思是该丛书的特色。该丛书强调“可操作性和持续发展的张力”，即灵活多样和巨大的包容性，作为一个长期的品牌选题，视具体情况，分为若干辑陆续推出，逐步完成对文化中国重大历史、文化主题的另样解读，形成一个大众精品系列群。该丛书已出版三辑19册。本书为丛书的其中一册。
法国史学家吕西安·费弗尔曾说：“我们的任务是要创造历史，因为在动荡不安的世界里，唯有历史能使我们面对生活而不感到胆战心惊”。 在今天这样一个飞速前进的时代里更是如此，更多的人希望能了解我们的过去，借以关注我们的未来。“历史大讲堂”系列的宗旨便在于此——将过去以简约的方式呈现给读者，将历史纳入读者的理性思考和人文观照之中。由此，历史便不再仅仅意味着过去，它更将使我们注意到将来。 他幼时并不为父皇所爱，却意外地被推上皇帝宝座；他勤奋好学，志向远大，十四岁即计除权臣鳌拜，夺回朝廷主权；他励精图治、宽民裕国、平藩伐准、横扫六合……这位十七、十八世纪堪称帝王英杰的大帝——康熙，在影视剧中被人们塑造得不是太虚狂，就是太平民；不是太高深，便是太世裕。 原来的康熙是怎样的人？本书作
乾隆皇帝名弘历（1711—1799年），雍正皇帝第五子，后序为第四子。其生母为孝圣宪皇后钮祜禄氏。雍正十三年（1753年）九月，25岁的弘历成为清八关后第四代皇帝，第二年改元“乾隆”。乾隆帝身居皇位60年，86岁时宣告退位，但事买上他又做了3年多的太上皇以控制皇权。 乾隆帝是位具有高超统治才能的政治家，在他统治时，清王朝进八全盛期，政局稳定，经济繁荣，军备强大，文化昌盛。可惜他晚年重用揽权擅政贪污腐败的和珅，这不仅为其政治生涯留下了致命的败笔，也为整个清王朝由盛转衰留下了阴影。 乾隆帝是一位好稽古石文的皇帝，他常常通过品茗作赋、濡墨作画，来调剂内廷生活的紧张繁琐。他是历史上创作并留存画作多的皇帝，同时也是推动宫廷绘画发展的皇帝。在他的积极参与、支持下，大批优秀的书画家八宫供奉，其中既有来自西洋的
您手中的这套《世界伟人传记》收录的是教材中出现过的人物，课堂上没讲过的伟人故事。 本套丛书充分考虑了学龄青少年的阅读习惯和接受心理，还在有助于读者综合素质的提升上做了*的努力。其简洁明快的句式，清新活泼的语言，妙趣横生的故事，还是学生课外阅读的好教材；同时，由于融入了大量的图解内容，既有生动形象的情景绘画，又有真切详实的历史图片，使阅读既是欣赏，也是怡情。 《成吉思汗》为该套丛书之一，主要讲述了雄才大略的成吉思汗的故事。
您手中的这套《世界伟人传记》收录的是教材中出现过的人物，课堂上没讲过的伟人故事。 本套丛书充分考虑了学龄青少年的阅读习惯和接受心理，还在有助于读者综合素质的提升上做了 的努力。其简洁明快的句式，清新活泼的语言，妙趣横生的故事，还是学生课外阅读的好教材；同时，由于融入了大量的图解内容，既有生动形象的情景绘画，又有真切详实的历史图片，使阅读既是欣赏，也是怡情。 《成吉思汗》为该套丛书之一，主要讲述了雄才大略的成吉思汗的故事。 《成吉思汗》由陈秋帆编写。
