毛泽东的阅读史，从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践，相互守望，相互印证，相互支持，因此，他的阅读史，也是他的读书生活与人生实践的关联史，主观世界和客观世界的互动史。 在不同时期，因背景不同，任务不同，境遇不同，需要解决的问题不同，关注的重点不同，兴趣和精神状态不同，毛泽东重点阅读的内容也有所不同。但也不是无规可循。总体上看，其阅读都或隐或显地是为树信仰、求真知、促实践、达情意。从这几个角度来梳理毛泽东的阅读史，可以更真切地了解他在不同时期为什么读书，重点读什么书，怎样读这些书，如何运用书本知识，这样一些饶有意味的话题，进而了解他的思想探索和内心活动，以及他的某些决策的前因后果。
1975年，四届全国人大一次会议顺利召开，确定在20世纪末实现四个现代化的宏伟目标。邓小平担任中共中央副主席、国务院副总理、中央军委副主席兼解放军总参谋长，主持中央工作，先后召开工业、农业等会议和军委扩大会议，对各个方面进行全面整顿，大见成效。1975年底， 四人帮 掀起 批邓、反击右倾翻案风 运动，全面整顿被迫中断。
本书由著名作家顾保孜集三年之力潜心写就。这部具有厚重历史感的纪实作品客观描绘了毛泽东最后七年的风雨历程，真实再现了1970年到1976年共和国一系列重大历史事件和国事风云，生动讲述了林彪事件前后我国在内政外交上重大事件的起因、发展与结局，同时也反映了毛泽东个人晚年的思想轨迹。书中载入近二百幅弥足珍贵的历史照片，它们全由中南海摄影师杜修贤先生独家拍摄。这批照片许多是首次公开发表，许多是首次还原色彩。它们承载了多位政治人物的命运故事，反映了他们有血有肉的真情实感，同时也记录了他们跌宕起伏的政治生涯和心路历程。
在中国共产党和人民军队的成长过程中，几乎每到一个重大的节点，尤其是在生死存亡的时刻，总能看到一个不避矢石、勇于担当的身影，他不计个人荣辱，善打硬仗，最终总能力挽狂澜、打开局面。*赠言：谁敢横刀立马，唯我彭大将军。他就是彭德怀元帅。他亲历了20世纪中国的各种军事斗争，指挥的 百团大战 和 抗美援朝 取得的辉煌战绩，令他当之无愧地进入世界一流名将之列，让整个世界为之侧目。 彭德怀在中共的高级将领中，是一员极富个性的战将。这种个性让他赢得战场荣誉的同时，也令他不断遭遇挫折和逆境。本书以大量的独家史料，以一个前所未见的视角切入，深入地解读了彭德怀传奇的戎马人生和命运沉浮。酣畅淋漓的叙事笔法在带给读者不一样的阅读感受的同时，也打破了人们关于彭德怀固有的一些看法，比如，对彭德怀打仗 勇猛 风格之
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本书既是一部关于美国情报之父范德曼（Ralph H. Van Deman，1865—1952）少将的传记，还是一部讲述美国军事情报在美西战争、美菲战争、 次世界大战到第二次世界大战之间发展历史的作品。范德曼是美国前国务卿约翰·杜勒斯、中情局局长艾伦·杜勒斯兄弟的老师，还是美国密码破译专家、黑室（密码局）创始人赫伯特·雅德利的老板，他重建的情报机构集中了美国情报界许多成员机构——中央情报局（CIA）、 安全局（NSA）、陆军情报与安全司令部（INSCOM）的前身。
金代(1115-1234年)，是中国历 由女真族建立的统治中国北方和东北地区的封建王朝，完颜阿骨打(完颜旻)所建。西与西夏、蒙古等接壤，南与南宋对峙。本书为黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“金朝进士群体与教育关系考补研究”(19EDE338)重要成果。作者从多角度探究金代社会下进士群体的发展与文化内涵，从金代进士科举制度发展分析金代进士群体形成的制度基础;介绍金代进士称谓、科次、人数考释;整理古籍资料进行金代进士辨正与增补:通过金代进土参与中央官僚机构与地方治理人数统计，探究金代进士群体的政治参与程度;通过金代皇族、官学和私学中儒家文化传承与发展，探究金代进士的文化参与程度;论述金代进士群体间的关系构造。本文展现了金代立国百余年间进士群体的真实面貌，进而在统治阶层与普通民众共同建构社会和共享文化过程中具有的特殊
《列宁年谱》以《列宁全集》中文第2版增订版各卷所提供的列宁生平事业年表为基础，同时还运用了 新成就以及近年来新发现的资料和史实，收录了列宁多方面生活和活动的几万条史实，并注明事件的参加者和事件发生的地点。书中的所有史实都按照年代顺序编排。为了方便读者，年谱的每卷都附有人名索引、地名索引．机关团体索引，列宁的笔名和党内化名索引。这部年谱共分四卷，第四卷所涉及的时期始于1917年3月2（15）日，止于1917年10月25日（11月7日）。1917年3月2（15）日是列宁被迫政治侨居瑞士期间 次得到关于俄国二月资产阶级民主革命胜利消息的日子；1917年10月25日（11月7日）是作为开辟了人类历史新纪元的伟大十月社会主义革命胜利之日载入史册的。 书中刊载的两千多条史实再现了俄国无产阶级在共产党领导下为把资产阶级民主革命转变为社会主义
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