松鹰这套《科学巨人的故事》就是这样的。它着眼的是阐述科学家孜孜不倦的探索精神，为社会服务、造福民众的思想境界，淡泊名利的高尚情操，以及坚持真理、不迷信权威的信念等等。

希望出版社隆重推出的《科学巨人的故事》，是松鹰撰写的十位科学家的传记。 哥白尼、伽利略、达尔文、牛顿、富兰克林、爱因斯坦、法拉第、卢瑟福、玻尔、费米……这些名字，每一个都是一部传奇，每一个都是科学史上的一座丰碑。他们不愧是影响世界历史进程的人。 这套《科学巨人的故事》出自同一位作者之手，风格统一，装帧精美，内容深入浅出，引人入胜。实属科学家传记文学中不可多得的精品。 郁达夫曾评价美国著名作家房龙说：“房龙的笔，有一种魔力，但这也不是他的特创，这不过是将文学家的手法，拿来用以讲述科学而已。” 读松鹰这套《科学巨人的故事》，感觉作者的笔具有同样一种魔力。作者毕业于哈尔滨军事工程学院，是国家一级作家，既谙熟科学，又有深厚的文学素养，写科学巨人的生平故事，娓娓道来，

让我们这样说吧。科学家贡献出的知识，那就是一块砖。不管多么伟大的科学家，生命总是有限的。不管是哥白尼、伽利略、牛顿，还是爱因斯坦，一生几十年也只能垒砌几块砖、几十块砖，多一大堆砖而已。可是他们留下的生命经历和科学精神，却永远传诵在人间，写成传记故事世代流传，这才能鼓舞后来者继续奋进，构筑更加宏伟的科学宫殿。从这个意义来说，科学家传记文学不亚于科学本身，道理就非常清楚了。 松鹰这套《科学巨人的故事》就是这样的。它着眼的是阐述科学家孜孜不倦的探索精神，为社会服务、造福民众的思想境界，淡泊名利的高尚情操，以及坚持真理、不迷信权威的信念等等。 科学的道路并不平坦，需要踏踏实实一步一个脚印地攀登。从这个角度讲，我们学习科学家就不仅仅是一些具体的科学知识，更重要的是他们孜孜不倦的研

让我们这样说吧。科学家贡献出的知识，那就是一块砖。不管多么伟大的科学家，生命总是有限的。不管是哥白尼、伽利略、牛顿，还是爱因斯坦，一生几十年也只能垒砌几块砖、几十块砖，多一大堆砖而已。可是他们留下的生命经历和科学精神，却永远传诵在人间，写成传记故事世代流传，这才能鼓舞后来者继续奋进，构筑更加宏伟的科学宫殿。从这个意义来说，科学家传记文学不亚于科学本身，道理就非常清楚了。 松鹰这套《科学巨人的故事》就是这样的。它着眼的是阐述科学家孜孜不倦的探索精神，为社会服务、造福民众的思想境界，淡泊名利的高尚情操，以及坚持真理、不迷信权威的信念等等。 科学的道路并不平坦，需要踏踏实实一步一个脚印地攀登。从这个角度讲，我们学习科学家就不仅仅是一些具体的科学知识，更重要的是他们孜孜不倦的研

让我们这样说吧。科学家贡献出的知识，那就是一块砖。不管多么伟大的科学家，生命总是有限的。不管是哥白尼、伽利略、牛顿，还是爱因斯坦，一生几十年也只能垒砌几块砖、几十块砖，多一大堆砖而已。可是他们留下的生命经历和科学精神，却永远传诵在人间，写成传记故事世代流传，这才能鼓舞后来者继续奋进，构筑更加宏伟的科学宫殿。从这个意义来说，科学家传记文学不亚于科学本身，道理就非常清楚了。 松鹰这套《科学巨人的故事》就是这样的。它着眼的是阐述科学家孜孜不倦的探索精神，为社会服务、造福民众的思想境界，淡泊名利的高尚情操，以及坚持真理、不迷信权威的信念等等。 科学的道路并不平坦，需要踏踏实实一步一个脚印地攀登。从这个角度讲，我们学习科学家就不仅仅是一些具体的科学知识，更重要的是他们孜孜不倦的研

“两弹一星”元勋黄纬禄是我国航天事业的奠基人之一，著名的火箭与导弹技术专家，被人们亲切地称为“导弹老总”。他用自己的毕生智慧和心血，几十年默默为祖国铸造“神剑”，成功研制了我国枚导弹“东风一号”控制系统，实现了次用导弹运载核弹头的伟大壮举；领导和主持研制出我国枚潜地固体战略导弹和枚陆基机动固体战略导弹，铸就了“蛟龙”出水、“巨浪”冲天的历史丰碑。《两弹一星元勋黄纬禄》撷取黄纬禄非凡人生的精彩片段，编织成28个生动故事，彰显他祖国至上、为国争气的爱国信仰，攻坚克难、勇攀高峰的创新精神，发扬民主、集思广益的协同作风和大爱无言、无私奉献的高尚情怀。 《两弹一星元勋黄纬禄》由中国航天科工集团公司组织编著。

霍金是一个富有传奇色彩的科学家，他身患肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，被禁锢在轮椅上，不能说话，能动的是他的双眼和3根手指。但身残志坚的霍金，对科学的探索并没有止步，甚至更加勤奋。在轮椅禁锢的二十年里，他仍能做出巨大科学贡献。他主要研究的领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发和无边界的霍金宇宙模型。因此霍金被誉为继爱因斯坦之后杰出的理论物理学家。同时他享有英国崇高的卢卡斯教授职位。

小学时代被认为低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有很的贡献，像电灯、电话、电信、电车，留声机、电影、收音机等1000多种的发明，完全是凭着超人的研究精神、恒心，以及不屈不挠地努力而成功的。“有恒为成功之本”、“有志者事竞成”这两句话，从爱迪生的研究过程看起来，我们更应该相信它的正确性了。

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本书是《诺贝尔奖百年英杰学生读本》之一，深刻揭示了李政道这位杰出人才的成长过程、成功经验和巨大贡献，他在推动人类文明进步中探美求真、自强不息、勇于献身的远大理想、高尚人格和创造精神，对我国青少年具有普遍的启迪教育作用，也会激励更多的人立志摘取诺贝尔奖的璀璨明珠。 这套书首批推出14种，分和平奖、科学奖、文学奖得主三个小系列，其中科学奖占的比例较大，有学生十分喜爱的诺贝尔奖得主居里夫人、爱因斯坦、李政道、丁肇中、玻尔、海森伯等。作者以通俗的写法、生动活泼的语言，向青年学生讲述了这些杰出人物刻苦学习、奋斗拼搏、塑造成功人生的故事。这套书得到了我国一些教育家、中学校长的关注和支持。 “青少年朋友从这些巨人的足迹中，可以学会如何正确对待成功与失败、欢乐与痛苦、顺利与磨难，懂得应该如

托马斯·阿尔瓦·爱迪生是有史以来 的发明家，他和他的员工们一起创造了上千项专利，为改善人们的生活和推动人类文明进步做出了巨大贡献。 请翻开这本《谁是爱迪生(附光盘)》(作者玛格丽特·弗里斯)关于托马斯·阿尔瓦·爱迪生的传记，一起看看这位曾被嘲讽为“糊涂蛋”的少年如何成长为载八史册的“发明大王”。 7～12岁，1～6年级适读。《谁是爱迪生(附光盘)》可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。

富兰克林是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他是美国历史上位享有国际声誉的科学家和发明家。富兰克林通过在暴风雨中放风筝捕捉到了雷电，从而发现了雷电的秘密，这对于全人类都是一个的贡献。此外，他还是一位的政治家，美国独立战争的老战士。他参加起草了《独立宣言》和美国宪法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人民的崇敬。 本书采用“以图读传”的形式，辅以专题、名人名言栏目，并与内容同步配以生动、有趣、丰富的“知识链接”和“资料链接”，精选大量与富兰克林紧密相关的各类图片，以简洁大方的版式将图片与文字有机结合，再现了富兰克林传奇的一生，使读者看到一个全新、立体的富兰克林，并能从中获取丰富的历史知识和深刻的人生体验。