食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受 食育 后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌 动物篇 一》绘本。

食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受 食育 后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌 蔬菜篇 一》绘本。

本书主要包括：*课音符的家、第二课果子和叶子、操作游戏、果子和叶子（上）、第三课找邻居、操作游戏、果子和叶子（下）、第四课阁楼与地下室、五线谱的五条线与四个间、五线谱的线与间，以及各线与间之间的高低排列顺序、五线谱各线（或间）前后相邻的位置、五线谱的加线与加间、小试题、*课五线谱大院子、中央C的杂技表演和操作游戏等等。

这是一套适合2到6岁儿童的趣味创意美术书。共分三册，分别是《动物王国》《植物王国》《我的王国》。本册为《我的王国》。 本书以孩子喜欢的主题，通过指印画这一特别的绘画方式，引导孩子们观察世界，拓展思维。书中有详细的绘画步骤和有趣的拓展游戏，每幅指印画都有步骤图，十分简单明了，易于模仿，能够引导孩子根据自己的想象画出更多的指印画。

《小小动物园》选取常见的、特点明显的动物，并配有动物特点或习性的趣味语言，让宝宝在描画的同时，快乐认知动物。 《动物乐园》选取常见的农场动物，并配有动物特点或习性的趣味语言，让宝宝在描画的同时，快乐认知动物。 《恐龙来了》精心选取特点明显的恐龙，并配有趣味的介绍，让宝宝在描画的同时，轻松认知恐龙。 《我会画裙子》选取不同类型、风格的漂亮裙子，并配有每类的特点介绍，让宝宝在描画的同时，轻松认知裙子。 《我会盖房子》选取小屋、摩天大楼及世界上有名的建筑物，并配有特点介绍，让宝宝在描画的同时，认知建筑物。 《我会画汽车》选取常见的汽车类型，并配有用途或特点的介绍，让宝宝在描画的同时，认知汽车。 《童话王国》选取经典童话故事的主人公，并配有趣味的介绍，让宝宝在描

食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受 食育 后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌 水果篇 一》绘本。

形象众多，孩子可以自由选择学习自己喜爱的形象； 用儿歌的形式介绍形象绘图过程，能充分调动孩子的绘画兴趣； 绘画步骤清晰，让孩子一目了然： 操作简单有趣，让孩子轻松描绘出内心的世界。

《开心宝宝学音乐:第5册》是一套花费了很多心思的书，夏老师以她十多年的幼教工作经验，以一位幼儿教师的生动笔触、奇妙构思，为孩子们敞开了一扇通往音乐之路的大门。 翻开书本，感觉就像是一本好看的连环故事书，其间的一个个音乐知识，都恰到好处地融入到了各主题的内容中。书中有不少很好的教学创意：孩子们可看、可说、可想、可玩；一首首儿谣，朗朗上口，生动形象，可帮助孩子们更轻松地理解和记忆音乐知识；一个个操作游戏，结合有趣的主题可让孩子们反复操作而不厌倦，从而帮助他们更牢固地掌握和更熟练地应用所学的音乐知识。

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《开心幼儿歌曲》 根据幼儿的特点，精选了几百首简单、短小、易学、旋律性强的幼儿歌曲，分为中国歌曲、外国歌曲、分声部的歌曲、表演和游戏歌曲四大类。适合孩子学唱以及参加相关的歌曲演唱比赛，具有很强的实用价值。 主要内容包括中国歌曲：云、彩虹、公鸡、春雨、蝴蝶、嘀嗒、漱口、对歌、划船、看星、郊游、刷牙、借伞、雪花、燕子、知了、上街、洗手、种瓜、握手、小猫、小羊、小脚、拨浪鼓、蚕豆花、白杨树等，外国歌曲，分声部歌曲等内容。 根据幼儿的特点，精选了几百首简单、短小、易学、旋律性强的幼儿歌曲，分为中国歌曲、外国歌曲、分声部的歌曲、表演和游戏歌曲四大类。适合孩子学唱以及参加相关的歌曲演唱比赛，具有很强的实用价值。

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食育是德育、体育、智育、美育等的基础、前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期，培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受 食育 后，能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列，是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果，内容以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现，图文并茂，朗朗上口，雅俗共赏，把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。本书是《食育儿歌 作物篇 一》绘本。

本套丛书为2-6岁宝宝动手涂色书，根据幼儿不同的年龄特点以及对事物的认知程度划分。书中图画颜色明亮、造型可爱，双页为色稿，单页为线稿，由宝宝自己涂色。在涂画过程中培养孩子的握笔能力，对色彩的认知能力，以及对美术的兴趣。

形象众多，孩子可以自由选择学习自己喜爱的形象； 用儿歌的形式介绍形象绘图过程，能充分调动孩子的绘画兴趣； 绘画步骤清晰，让孩子一目了然： 操作简单有趣，让孩子轻松描绘出内心的世界。

本书总结了*早期音乐教育的研究成果，评介了世界三大音乐教育法，并且有针对性地提出了早期音乐教育策略；通过“亲子音乐屋”的“聆听自然世界”、“咿呀音乐会”、“动感宝贝”、“小乐器总动员”和“走进音乐童话”五部分内容，为年轻的爸爸妈妈提供新颖详细的亲子音乐教育指导方案。 音乐不仅是宝宝全脑开发与人格塑造的手段与途径，是艺术技巧的打磨，音乐更会带给孩子爱和美的信息，让他们获得创造的灵感、心灵的平静、成长的激励与幸福的体验。

教育实践发现，儿童画是儿童自发的一种与人交流的形象语言，这种把事物符号化的特殊语言，抒发了孩子的情感，表现了孩子对社会的认知和初识，激发了孩子的创造潜能和参与社会的热情。本书以儿童生活、时代及乡情为主线，提供了100个精彩的儿童美术创意课例，可让孩子学到相关的美术知识与技能，提高孩子的动手能力、审美能力及创造能力，对于促进孩子脑部智力发展大有好处。

本书是一本专为画画天分不高的父母和对世界充满好奇的孩子打造的亲子画画书，可以让孩子在画画的过程中学习知识、建立自信。书中收录的都是孩子喜欢的动物、植物、大自然、食物、海洋生物等，都是可以跟着轻松描绘的插画范例。书中还为家长提供了边画边同孩子交流的话题，让孩子和家长一同讨论关于描绘对象的各种知识，让孩子在画画中自然地学习，想法也变得更宽阔，提升亲子间的亲密感。

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