《冉雪峰医学全书:冉雪峰内经讲义》主要内容包括:源流考证、名称诠释、篇次分合、注疏概略、学术基质、义理分析、时代关系、研究方法、纂辑意义等。
本套书共3册,针对0~3岁的宝宝,根据其不同月龄段的不同发育特征,制定了可促进宝宝各项发育的亲子早教游戏,形式为妈妈和宝宝根据儿歌来互动。轻轻松松通过儿歌、亲子游戏,达到愉悦宝宝的心情、培养亲密的亲子关系、开发宝宝潜能等目的。 本分册,针对2~3的孩子,分为12个月龄。每一个月龄中,按照宝宝在这个月的发育重点,分别介绍大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会性、生活自理能力等不同发育重点的儿歌+亲子动作,促进宝宝全面发育。
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品,我们从中选取48首经典儿歌,按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显,节奏明快,语言活泼,趣味横生,画面优美等特点,能够训练幼儿语言能力,启迪幼儿心智,深受广大小朋友和家长的喜爱。
孩子是祖国的花朵,民族的希望,是学校、家庭关注的中心。他们的健康成长,牵动着家长与老师的心。 当孩子们睁大好奇的眼睛,开始观察这个奇妙的世界,当他们初识图画与文字,开始接触来自前人的宝贵精神财富,一片崭新的视野出现在他们面前,赋予他们目标与兴趣,教给他们知识和经验,带领他们体验智慧、激情和爱心。 您手上的这套“孩子终生受益的启蒙经典”即是专为儿童量身打造。它涵盖了《寓言故事》、《成语故事》、《童话故事》、《古诗》、《儿歌》五种,涉及儿童心智成长的方方面面。 丛书精心选材、仔细锤炼,用简易明快的语言,展示古今中外的文化精粹。趣味盎然的寓言故事会让孩子感到津津有味,也可作为父母与孩子沟通的良好平台。 同样,凝练的成语里蕴含着古人的智慧,奇妙的童话王国中寄托着人类永恒的理想
1.打开这本书,你看得到充满童真的想象,闻得到大地泥土的芳香,听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁,喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物,可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中,不知不觉地爱上母语,提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品,我们从中选取48首经典儿歌,按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显,节奏明快,语言活泼,趣味横生,画面优美等特点,能够训练幼儿语言能力,启迪幼儿心智,深受广大小朋友和家长的喜爱。
小宝宝,太阳公公陪着你玩了一天,早就睡觉去了。在这宁静的夜里,有温柔的彩云姐姐和月亮姐姐陪着你,还有爱眨眼睛的星星哥哥守着你呢!你是不是也要睡了呢?在进入梦乡前,听妈妈为你讲一个动听的好故事吧!
漂亮的白雪公主被坏王后一次次地欺骗,在七个小矮人的帮助下才苏醒过来;小美人鱼为了见王子,喝下了巫婆的药变成了人,王子娶了别人后,小美人鱼不忍杀死他,终变成了泡沫;丑小鸭觉得自己长得很难看,藏在草丛里再也不愿意出来;青蛙王子总被小公主捉弄,可他从来不生气;爱穿新衣服的皇帝居然光着身子在街上游行,周围的人还说衣服漂亮极了,只有一个小男孩说出了真话;花木兰是个女孩子,可她却偷偷地装扮成男子,替父亲去打仗…… 在小宝宝未来的生活与成长中,学校、家庭、社会都是教育的承担者。现在,孩子的综合发展是众多爸爸妈妈的愿望,我们也希望爸爸妈妈和小宝宝在领略故事中的温暖与感人的同时,也能从中感受到人生道路上为耀眼的品德、智慧和知识。
二十多年来,我写过很多童谣,也编过很多智力训练题。有一天,我突然想:如果把它们 撮合 到一起,会是什么样呢?从这一点小火花开始,我尝试着做一个新的选题,经过反复推敲,充分调研,就成了现在这套《启智.童谣》。 《启智 童谣》是按年龄段划分的。这有两点意义:一是将童谣 分级 ,让不同年龄段的孩子读到属于自己的童谣;二是可以有针对性地设计益智游戏,让不同年龄段的孩子得到相应的训练。 书中一共设计了四大板决:童谣、字宝宝乐园(拼音乐园)、亲子百宝箱和多元益智游戏。在这里,我想和家长朋友们说一说,应该如何使用本书: 童谣一一请家长朋友们大声念给宝宝听,注意用轻、短、慢的声音,吐字要清晰,念出童谣活泼的风格,让宝宝感受童谣的语言美。必要的时候,也可以加点身体动作,这样更加便于宝宝的记忆。 字
《小小孩睡前故事:甜甜卷(拼音版)》包括:卖火柴的小女孩、小红帽、狐狸和公山羊……精选世界上精彩、有趣的童话故事,陪伴小宝宝的成长,让宝宝们在听故事时,能感受到真、善、美,帮助他们在成长的路上,不怕困难,坚强勇敢。
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品,我们从中选取48首经典儿歌,按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显,节奏明快,语言活泼,趣味横生,画面优美等特点,能够训练幼儿语言能力,启迪幼儿心智,深受广大小朋友和家长的喜爱。
每一个孩子,都是带着梦的精灵,在他们眼里,每一片嫩嫩的叶子、每一滴晶莹的露珠都在和他们说着有趣的悄悄话。孩子为什么总是缠着大人讲故事?因为故事永远都是他们生活中美丽的部分。一个耳朵里没有故事听、心里没有故事在跳动的孩子,也是个缺少了很多童年乐趣的孩子。 孩子的品格形成以及性格趋向都是从他们初认识这个世界开始的,而他们的认识途径往往来自大人,如果大人用说教的语言向他们阐述这些道理,那必然是他们所排斥的。幼儿教育专家认为:故事是孩子品格养成的好载体,在故事的世界中,他们与主人公共同经历或平常的生活,或刺激的历险,或神奇的世界,小小的好奇心和创造力被激发的同时,故事里所渗透出的正确行为导向也会对孩子形成良好的影响,让是非观念以及良好品格在他们的脑中慢慢发芽、长大。 我们把众多儿
《中华是我家:2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》内容包括:忙坏老出租(王建立),两只小狗(张春明),橘子船(张强),十朵花九个瓜(盖尚铎),抖空竹(肖璇),汉字谣(傅建华),小鸟(黄杉),过生日(田苗苗),一本书两扇门(金波),国徽(聪聪)等。
人之初,听的是童谣,唱的是童谣。 童谣是孩子始于摇篮的教育,具有任何动画和玩具不可替代的作用。一首好的童谣是一个时代童年的写照,一首好的童谣是和孩子沟通的一座桥梁、一把钥匙,不仅能滋润孩子的心灵,帮助他们健康成长,而且能激发孩子的天性。 童谣是孩子情感教育的需要 在童谣吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给孩子以美的享受和情感的熏陶。幼儿阶段的孩子听、唱童谣,既可以增进与周围人的感情,也可以使他们的情感得到抒发,从而调节情绪,使身心得到愉悦。婴儿阶段的孩子听、唱童谣,可以从和谐优美的音韵中感受到亲人的爱抚,心理得到慰藉和满足。 童谣是孩子启迪心智的需要 童谣中有大量的作品,都是以自然和社会生活为题材。通过吟唱童谣,孩子可以形象且饶有趣味地认识自然和社会生活
每一个孩子,都是带着梦的精灵,在他们眼里,每一片嫩嫩的叶子、每一滴晶莹的露珠都在和他们说着有趣的悄悄话。孩子为什么总是缠着大人讲故事?因为故事永远都是他们生活中美丽的部分。一个耳朵里没有故事听、心里没有故事在跳动的孩子,也是个缺少了很多童年乐趣的孩子。 孩子的品格形成以及性格趋向都是从他们初认识这个世界开始的,而他们的认识途径往往来自大人,如果大人用说教的语言向他们阐述这些道理,那必然是他们所排斥的。幼儿教育专家认为:故事是孩子品格养成的好载体,在故事的世界中,他们与主人公共同经历或平常的生活,或刺激的历险,或神奇的世界,小小的好奇心和创造力被激发的同时,故事里所渗透出的正确行为导向也会对孩子形成良好的影响,让是非观念以及良好品格在他们的脑中慢慢发芽、长大。 我们把众多儿童文
O~3岁是宝宝智能开发的关键时期。在这一时期,养成良好的阅读习惯,将使宝宝终生受益。为此,我们聘请国内15位优秀的儿童文学作家、教育专家、插图画家共同精心制作了本套《婴儿启蒙***经典》(全八盒)。本书在内容上充分考虑婴儿的心理发展特点和实际接受能力,精美的插图与高品位的文字相结合,使小婴儿的听力、视觉、智力等多项能力在愉快的亲子阅读中得到充分的发展,同时着重培养他们自身的审美情趣。 愿本系列图书成为年轻父母的得力助手,伴随您的宝宝起步和成长。
贝瓦儿歌是贝瓦旗下产品,我们从中选取48首经典儿歌,按照幼儿每周阅读一本的方式推出。它具有内容浅显,节奏明快,语言活泼,趣味横生,画面优美等特点,能够训练幼儿语言能力,启迪幼儿心智,深受广大小朋友和家长的喜爱。
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温柔的阳光唤醒沉睡的大地,宝宝睁开明亮的眼眸,打量着这个多彩的世界,除了需要爸爸妈妈的精心呵护外,孩子的成长离不开知识琼浆的灌溉。送给孩子一套好书,就是将智慧的养料注入孩子的心田。 针对幼儿的阅读习惯和理解能力,精心编辑了这套《小笨熊启蒙经典系列》,旨在提高宝宝的认知能力和学习能力,促进宝宝的智力发育。本套丛书将趣味性和知识性融为一体,语言活泼,图文并茂,寓教于乐,是宝宝成长路上的好伙伴! 童年是初春枝头刚刚吐出的嫩芽,是清晨天边未曾隐去的星光,是永远跃动在海上的朵朵浪花,让我们一起为宝宝描绘出绚丽的童年画卷!
童谣是在儿童中传唱的歌谣,能反映儿童对社会、生活、自然现象的认识和认识时的心态。好的童谣可以帮助孩子认识真善美,扩大孩子的知识面,对提高他们的道德情操起到潜移默化的作用。 入选本书的童谣是各地传统的童谣,这些童谣兼具知识性与趣味性,语言朴实率真,朗朗上口,易读易诵。童谣结构多变,表现手法多样:拟人、夸张、起兴、比喻,风格万千,符合孩子猎奇的心理,篇篇给孩子新奇的感受,能激起孩子阅读的兴趣。 本书目录按音序排列,并给童谣配上了精美的图画,给文字注上音,方便孩子阅读。 愿天下孩子欢乐,愉快!
《千字文2》截取《千字文》的后半部分,一方面讲述了与统治有关的各方面问题,内容涉及历史上贤臣名将的事迹和治理国家的正确方法等;另一方面讲述了民间生活,描述了恬淡的田园生活,赞美了那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们,表现了作者对民间温馨的人情之向往。