《波西和皮普:小蜗牛》 在一个明媚的好天气里,皮普在花园里忙活,波西在旁边敲鼓,玩蹦蹦球,尖叫着玩滑梯。突然波西的大嗓门吓到了皮普的新朋友 一只小蜗牛,皮普生气地责备了波西,波西难过地走开了,其实她并不是故意要吓唬小蜗牛的。在皮普耙地的时候突然有只大鸟盯上了小蜗牛,这时躲在树后面的波西突然大喊一声,吓走了大鸟,救下了小蜗牛。就这样,他们意识到原来 有时候大嗓门儿也挺好 ,并决定一起玩一个新游戏,共同度过这段非常安静而美好的时光。
本书为孩子创作了按时吃饭、不挑食、按时睡觉、爱护小动物等15个生活主题故事,目的在于培养孩子从小养成良好的生活习惯。
本书从中国传统经典故事中,选取了*适合0-3岁幼儿阅读的15个经典传统故事,包括年的故事、十二生肖的故事、人参娃娃、八仙过海等。这些故事生动活泼地彰显出了中华民族传统精神文化,旨在引导孩子从小养成优良的品格,不忘失根本。
本书包括甩掉怒气、克服焦虑、战胜恐惧、远离嫉妒等15个经典主题。目的在于指导孩子正确对待生活中的不良情绪。
心理学家鲍尔比提出0~3岁婴儿期是人依恋关系形成的重要时期,而依恋关系是影响一个人在漫长人生中成长、发展、幸福与否的重要心理特质。阅读本书,能够实现亲子之间的良好互动。本书是日本婴儿图书畅销作品,并被国内幼教专家朱家雄盛赞为极富创意的婴儿书。
本书从古今中外的经典动物故事中,选取了*适合0-3岁幼儿阅读的15个经典动物故事,包括猴子捞月亮、猴子和鳄鱼等。
本书包括聪明的小勇士、谁的力气大、打死老虎兄弟的兔子、小公鸡智胜坏狐狸等15个经典故事,便于提升孩子解决难题的智慧。
米菲洞洞认知书
米菲认知洞洞书 通过玩具书的形式帮助幼儿进行基础认知,包括颜色识别、形状识别、大小判断、观察训练、形象训练、想象力训练等等。所涉及内容均为幼儿日常所熟悉和感兴趣的事物,并配以简短生动的文字描述。
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知,扩
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、*次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、*次经历故事可以帮助孩子丰富认知
1、以美国亲子阅读专家吉姆 崔利斯的阅读理论和霍华德 加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让阅读更安心。
1、以美国亲子阅读专家吉姆 崔利斯的阅读理论和霍华德 加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让阅读更安心。
这儿有一大群动物们准备登机去旅行咯!欢迎乘坐109号航班,外面的天气状况良好,准备向着世界各地出发吧!哇,*位乘客是谁呢?原来是一头大象呀,她来自哪里又要去往何方呢?一起来打开书页数数坐在窗户旁边的小家伙吧。 《黄色校车系列》绘本将自然科学知识与儿童韵律诗的完美融合,带领宝宝在一次次不可思议的快乐之旅中,学会识数、认知小动物、欣赏异域风情,在玩乐中不知不觉学习知识!以多维度、多功能的阅读体验刺激儿童的全方位发展。颇具节奏感的语言、缤纷绚烂的油画色彩、奇妙欢乐的情节、稚拙童趣的对话让严谨的知识教育变得简单生动,展示了一种新奇的、轻松的、*易接受的自然教育方式。和宝宝一起加入这奇妙的旅程吧!
这套故事书共分4册,分别以农场大家庭的快乐生活为背景,以宝宝熟悉的小猪、小羊、小牛和小鸡等小动物为主角,叙述了他们关于亲情、友情和生活习惯方面的小故事。 本套故事书的四大关注点: 1.运用泥偶动画的制作方法拍摄出的大幅全景画面: 本书中所有场景和造型都是由彩泥捏制,用电影全景拍摄手法,采用大幅对页画面,把轻松悠扬的农场生活,立体逼真的造型布景展现得淋漓尽致,瑰丽绚烂的色彩充分吸引宝宝的眼球,让宝宝阅读起来犹如真正走进了大自然,成为农场中的一员,亲近和接触小动物,更好地促进宝宝的认知发展。 2.既动手又动脑的场景贴纸游戏和智力小游戏: 随书附赠大量标有名称的小贴纸,可以随意粘贴在书后的大幅空白场景图中,给宝宝自创情节、自编故事提供空间,任由宝宝发挥自己的想象力和创造力,辅助培养宝宝的阅
本书是专门为3-6岁儿童设计的亲子游戏书。本套书将指印画和简笔画的不同绘画形式结合,配合简单线条的生动场景,让宝宝和妈妈一起完成一幅幅生动有趣的绘画作品。每本书都包含 一起看看我 (指印画参考)和 一起画画我 (宝贝和妈妈共同创作)两部分。*部分会给出家长和宝宝各种各样的指印画形象,第二部分会给出不同的场景以及场景内的指印画样例,宝宝和妈妈可以按照样例完成场景图,也可以根据前面的提示自由发挥。男孩版包括怪物、骑士、巨人和牛仔等不同的主题。宝宝和妈妈可以在这本书中共度快乐时光,留下美好回忆。
1、以美国亲子阅读专家吉姆 崔利斯的阅读理论和霍华德 加德纳的多元智能理论为依托,由多位中国知名早教专家合力编写,更加适合中国孩子的教育需求。2、科学贴心的分龄设计,贴合低幼宝宝的早教特点。3、趣味互动阅读游戏,让宝宝在欢愉中养成好习惯、提升多元智能。4、超萌花样翻折页,激发宝宝的好奇心和求知欲。5、圆角设计,环保印刷,让阅读更安心。
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