该系列图书是根据意大利幼儿教育家蒙台梭利的思想编写的,以思维过程为主线,以数学知识为载体,并依据儿童生理、心里特征和认知水平编写而成,为3-6岁儿童提供了数、形、量、时、空间等方面的综合练习,其中每本书都富有童趣,内容丰富,形式多样,易于操作,突出培养学习数学的兴趣、方法、能力、习惯,在适合儿童的知识范围内更好地发展儿童的思维能力。 本书内容难度加深,知识点范围覆盖全面,激发了孩子多方面学习能力,促进大脑综合开发,让孩子更好地实现自我教育、自主学习。
丽声北极星自然拼读绘本 涵盖英语学习中常见自然拼读知识点,故事生动有趣,画风多样,帮助孩子在听、读英文绘本的过程中循序渐进地学习自然拼读规则,掌握英语发音规律,形成独立自主的阅读能力。 丽声北极星自然拼读绘本 共分为6个级别,每级包含12册绘本和1套拼读卡,循序渐进学习核心拼读知识点(字母音;短元音;magic e;辅音丛及二合辅音;长元音及双元音;双元音、二合元音及r控制的元音),适合学龄前及小学阶段的孩子阅读。绘本和拼读卡均可用 外研通 点读笔点读,所需点读文件可至 外研通 官网免费下载。
本书共九册,以冰波所作的童话故事为线索,帮助孩子在阅读精彩的童话故事的过程中识字。每本图书共3个童话故事,每个故事围绕2~4个字展开。9本书包含近百个生活常用字。识字部分分为 笔顺写写看 汉字演化史 记忆魔法棒 三个板块。每个字都按照 字 词 句 的识字逻辑,用*科学有效的方法,让孩子全方位、多角度了解并掌握所识汉字。在学完汉字知识后,本书根据具体的汉字设置了丰富有趣的汉字游戏,游戏共有 生字泡泡 百变词语 成语魔方 诗词小屋 四个板块,按照 字 词 成语 诗词 的逻辑设置,让孩子在游戏中巩固所学汉字,并拓展相关知识。
《四五快算》本套书分8册,根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,循序渐进,阶梯式学习 从简单的5以内的加减法,到一位数、两位数的加减法的算术能力的培养;从图形的辨识、货币面值的辨别、时间的学习到测量、找规律、推理等数学思维的拓展,让孩子能扎实掌握数学基础知识。整套书内容丰富,创意十足 迷宫、贴贴纸、连连看、推理、找不同、涂色等简单有趣的游戏内容,让孩子爱不释手,能够自觉地完成每天的学习内容。是儿童数学启蒙的好伙伴,帮助孩子早早建立数学概念并打好基础,使孩子面对小学数学可以游刃有余。分册内容:1.《学画线数个数》通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维。结合游戏学习1-10的数。2.《比大小5以内的加减法》学习个数、大小数、序数、中间数,理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减
这是一套与《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神吻合、切实落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿发展目标及教育内容的原创早期阅读丛书;也是一套以图画书的形式开发、但密切结合幼儿园教学实践需求的早期阅读丛书。 本套丛书依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,按照社会、语言、健康、科学、艺术五大领域规划(将科学拆分为科学和数学),分为2~3岁、3~4岁、4~5岁、5~6岁四个年龄段,每册原创4~5个能促进该领域幼儿发展目标实现的故事(儿歌、寓言、童谣、成语、改编传统故事等),力图在故事中渗透《纲要》的目标和要求,通过生动形象、幽默风趣的故事,增长幼儿的知识、开阔幼儿的眼界、完善幼儿的心理品质、养成良好的阅读习惯,从而实现全面发展的《纲要》总目标。 呈现方式:绘本 相关游戏(如迷宫、连线、添画、找一找
语言学习是一切学科的基础,而3~6岁是儿童语言发展的关键期。不同于以往生硬无趣的语言认知书。《语言表达启蒙课》从小朋友的角度出发,用妙趣的语言、充满创意、好笑又熟悉的情景插画,将《动词》《名词》《反义词》《数量词》《形容词》《修辞》六个主题,用有趣的方式讲给小朋友,让孩子在哈哈大笑中,从词到句,不断丰富词汇,循序渐进培养语言表达力,同时了解汉语的多样和灵动。
◎学前数学启蒙完整方案,涵盖3个阶段8大领域; ◎详尽亲子数学教学方案,5大环节寓教于乐学数学; ◎完美匹配小学数学教纲,1到3年级难点一网打尽; ◎贴心设置两种分类标签,开心随意组合 反复学习。
《数学巴士 冒险日记》一共有6个分册,讲述了玛斯老师驾驶着一辆神奇的数学巴士,带领孩子们到雨林、冰窟、海底、山谷、城堡、原始部落等各处冒险的故事。在冒险的过程中,大家一起学习并运用数学知识解决了一个又一个难题,最终完成了这些紧张又有趣的旅行。
以全面开发学前儿童智力为宗旨,综合数学启蒙相关知识,细化知识点,以练为主,练教结合,从而快速提升能力。数学是一种思维能力,反复的训练能帮助幼儿快速形成数学思维能力,从而对简单的数学问题形成条件反射式的思考、计算,获得结果。
本套书是给3—6岁孩子的英语学习起步书,在游戏中发现学习英语的乐趣。包括《字母》《自然拼读》《单词拼写》《场景词》《高频词》五册,为孩子入学做好准备。五本书的内容从简单到复杂,遵循从基础认知到实际运用的阶梯,先认识并学习26个英文字母大小写的书写方法,再到走进场景中积累英文单词,学习运用。书里的游戏设计贴合儿童的认知规律,利用“图像化学习”和“情景学习”法,帮助孩子建立字母与图像、单词与场景的关联,帮助孩子轻松记忆。有趣的游戏设计,引导孩子自主发现英文拼写的规律,比如字母的开头选c还是k,字母的结尾是ck还是k等。可以反复擦写的设计,能让孩子反复描摹书写,锻炼控笔能力。本套书自带一支可擦写笔,用笔盖上的海绵就可以将笔迹擦去,使用方便。