我的*套经典钢琴曲 系列教程采用240mm 310mm 的大开本，并且音符也比一般琴谱中的音符偏大。其大开本、大音符的设计配以更为优质的纸张更符合儿童的阅读习惯，有利于儿童的视力发展，让儿童看谱更轻松，同时也可防止成年人的视觉疲劳，不但预防近视，并且更舒适，能够有效提高弹奏效率。 我的*套经典钢琴曲 系列教程的装帧设计全部采用打孔式装帧，笔记本活页式的装帧设计在西方国家已经被普遍采用（特别是在音乐领域），由于乐谱自身具有特殊性，一般都需要平放在谱架上，而传统的装帧工艺使乐谱不宜平整放置，尤其是较厚的乐谱需要使劲按压内页书脊才能使其不再卷曲，因此此套丛书在设计的时候充分考虑到这个问题的存在，故而借用西方国家的打孔式装帧设计，使儿童更加方便地学琴。 我的*套经典钢琴曲 系列教程为了更加接近于原著，希望
《新少儿小提琴集体课教程（第5册）》里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是大的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追求美的一个自由天地。
根据儿童学画的特点，精心编写了 儿童美术入门教程 丛书，该套书包括《国画》《素描》《动漫》《油画棒》《色铅笔》《水彩笔画》六个分册，该套丛书既单独成册，又可以形成一个完整的儿童学画体系，是孩子学习绘画的好帮手。 该套书以儿童的视角为基点，尊重孩童的天性，选用了富于启发性的趣味示范作品，以寓教于乐的形式让孩子在玩乐中学会画画，并把画画当做一种简单、快乐的事情。让孩子在学习的过程中培养自己的创造力，力求反映真实的童趣，提升儿童的色彩认知能力和组合能力。通过练习，使儿童在绘画过程中提高眼、脑、手的协调能力，锻炼孩子的观察能力和思考能力，提高孩子的艺术修养。
刘智勇所著的《少儿钢琴公式化即兴伴奏教程》以少年儿童为服务对象，以经曲儿歌为讲解例子；以少儿可接受为度，循序渐进地讲授“公式化”伴奏的各种音型；配以歌词和指法标注，方便各类初级钢琴学习者。在每个示范曲后都设有配弹曲，意为让大家活学活用，灵活掌握即兴伴奏。
现代教育大力提倡素质教育，美术教育对于塑造孩子的人格、提升其生活情趣和审美意识等都具有重要的意义，儿童正处于人生*纯真的时期，童心无瑕、童真可爱、聪慧乖巧，他们拥有伟大的想象力，他们作画时随心所欲，形状、颜色、构图变化无穷。 儿童美术从入门到提高 系列图书以提高儿童的审美能力为宗旨，避免枯燥的说教，将绘画技法与知识融于范画中，范画编排顺序合理，步骤清晰，利于入门者学习和逐步提高；为避免机械性重复，激发孩子的想象力，很多范画后配有启发性参考图；同时，书中配有二维码，扫码可观看视频，学习更直观。特别适合6～12岁的儿童以及初学绘画的读者学习参考，也可作为绘画初级培训教材使用。
主要内容：本书一共28课，每课的主题均是以孩子喜欢的题材，如： 大白 胡巴 小黄人 等，题材丰富，生动有趣，有很强的实用性。每幅作品是用简单的装饰元素来描绘，装饰元素也是绘画中基本常用的表现形式。更是一种绘画语言。作者经过多年教学经验将装饰作为写生的基础，把装饰画教学是归纳到写生的基础课程，在教学中起到承上启下的作用。本书有清晰的步骤和详细的解析，不但可供7 9岁的孩子学习，也是此年龄段的辅导教师极好的教学参考图书。
《写给孩子的艺术史 20世纪西方作曲家的故事》讲解了十几位西方著名作曲家的跌宕人生和奇特的音乐实验及不朽的音乐创作故事，作者用独特的视角解读了这些不朽的音乐家，语言风趣生动，并配有作者罕见的生活照片及创作手稿。书中穿插知名插画家手绘漫画插图，还设计有各种脑洞大开的 问题来啦 及音乐小游戏，可以使孩子领略不同的音乐世界。
《我的本亲子绘画书》是一本专为儿童量身打造的绘画书，可以让孩子在画画的过程中树立自信。全书分为素材练习、图画填充和主题绘画三部分。素材练习篇中收录了后面主题绘画中的所有素材，通过对素材的练习，孩子们能够更加自信地画出自己想画的题材。图画填充篇让孩子们根据书中给出的图画轮廓添加各种情景，旨在培养孩子的想象力。主题绘画篇共有14个主题。为了培养孩子独立思考的能力，对于每一个主题，作者都会先启发孩子独立思考相关的素材，然后再给出参考。同时，为了能够真正提高孩子的绘画水平，本书分步介绍了所有绘画素材的详细画法。即使孩子不会画画，只要按照书中的步骤，也能画出满意的作品。 另外，本书在每个主题的后都附有其他小朋友的画作，这样就可以让孩子在比较中学习，在欣赏中提高。
本书是马奈和莫奈两位画家的名画赏析，介绍了他们的风格流派及绘画特点。以绘画和手工作品为主，配步骤图解析，将名画和手工作品相结合，为小朋友们概括出每幅名画的特色，激发孩子们的审美意识和动手能力。家长可以和孩子一起进行亲子阅读，和孩子一起做手工，既加深亲子之间的感情，又鼓励孩子动手动脑。每幅画都配有亲子互动小贴士，可以帮助家长引导孩子树立早期的美学观和艺术观，锻炼孩子的表达能力，进行情商启蒙的培养。
作为一套早期开发幼儿音乐天赋和潜能的普及类 丛书．综合性和针对性是关键。该丛书中的每一本都 有着不同的侧重点：有针对音乐知识启蒙教育的《听 得见的豆芽谱》，有针对幼儿钢琴机能训练的《舞动 的小手 幼儿钢琴手指操》，有训练音准和培养幼 儿节奏感的《把耳朵叫醒 幼儿音准、节奏启蒙》 ，有培养幼儿语言表达和思维能力的《听着听着睡着 了 神奇的睡前儿歌故事》，还有锻炼幼儿协调性 和表演能力的《我的身体会唱歌 幼儿歌曲游戏玩 起来》。 优美的旋律、有趣的童话故事、妙趣横生的互动 游戏，搭配韵律感十足的文字和生动活泼的插图，在 促进幼儿智力发育的同时，还能促进亲子间的情感交 流，让宝宝在幸福温馨的氛围中快乐成长。本书为陈 思编*的《我的身体会唱歌--幼儿歌曲游戏玩起来》 。
本书由中国美术家协会少儿美术艺术委员会组编共，共由三个部分构成：经典作品欣赏、关键技法实践和相关理论参考。*部分是以技法为主的优秀作品赏析；第二部分是陶艺的关键技法实践，包括彩陶、黑陶、白陶、青瓷等具有一定代表性的陶艺表现技法；第三部分是关于少儿陶艺教育的相关理论及与本书技法有一定关联的名词术语解释和陶艺活动的开展等。本书针对青少年对陶瓷艺术以入门为目的，提取*基础的技法和知识点。以西方陶艺技法入手，向中国传统工艺深入的思路进行编撰，意在抛砖引玉,重在基础启发，以提高青少年素养为目的，以培养青少年动手能力为手段。
每种颜色都有各自的性格，红色脾气急躁，白色谦虚害羞，蓝色沉稳大度，橙色锋芒毕露……当各种颜色碰在一起的时候，一场颜色之间的战争开始了……各种颜色相互混合，竟然发生了神奇的变化——有些颜色消失了，有些新的颜色出现了！当所有颜色纠缠在一起的时候，竟然变成了黑色！在这一片混乱之中，白色出现了。它画了个圆圈并将其分成六等分，然后帮助各种颜色在圆圈上找到了合适的位置。你一定要睁大眼睛仔细看，这就像魔术一样神奇！
本书是 中国少儿美术表现加油站丛书 的一种。全书分成三个部分，*部分是以技法为主的优秀作品欣赏；第二部分是陶艺的关键技法实践，包括彩陶、黑陶、白陶、青瓷等具有一定代表性的陶艺表现技法；第三部分是关于少儿陶艺教育的相关理论及与本书技法有一定关联的名词术语解释和陶艺活动的开展等。本书以技法为主，兼有作品赏析、理论介绍和陶艺活动开展，对学生、教师及家长具有重要的指导意义。
《达芬奇的发明大探秘》本书精选了欧洲中世纪和文艺复兴时期的经典艺术品。一幅美丽的挂毯即将完成，纺织匠的线团却缠在了一起，快帮他们解开线团吧！佛罗伦萨的盘子摔碎了，上面的“狮子家族”的徽章也不完整了，你能拼凑碎片，让盘子重新焕发光彩吗？达·芬奇设计了一架奇妙的飞行器，但零件散落了一地，快找到合适的零件，让这架飞行器起飞吧！在《最后的晚餐》中，一场阴谋正在悄然上演，你能找出其中的“背叛者”吗？
《部落首领的权杖在哪里》本书精选了非洲的经典艺术品。非洲大陆上，一场盛大的庆典即将开始，头戴面具的舞者已经就位，你能猜出佩戴公羊面具的舞者来自哪个民族吗？很多妇女都带来了自己的阿夸·巴娃娃，可班黛尔的娃娃却丢了，你能帮她找回来吗？马上就该进行木鼓表演了，粗心的演奏者只带了牛形木鼓，却忘记带鼓槌，他需要你帮忙找到适合的鼓槌；四位非洲首领登台致辞时，他们的权杖被放错了位置，你能把正确的权杖还给首领吗？
美洲艺术展现了历史风云与社会变迁。大洋洲艺术将自然、神话、梦境与现实融为一体。印第安苏族人把野牛皮变成一本历史书，用线条和色彩记录了部落的大事。乔治·卡特林的画笔如同照相机，他为印第安首领绘制肖像画，定格了他们的风采。澳大利亚原住民的树皮画就像一张神秘的地图，指引前进的方向。 复活节岛上的巨人石像正在低语，听听他们说了什么秘密；一个男孩肩上扛着鸟嘴大头棒正向你走来，你能猜出他的故乡在哪里吗？沉睡的彩虹蛇化成一座迷宫，找出正确的路线“蛇”口脱险吧！
欧美近现代各种艺术流派精彩纷呈，这些作品或热烈或安静，或抽象或具体，令人目不暇接。维米尔的风俗画就像一台时光机，细腻地描绘了当时人们的日常生活，让观赏者“穿越”回那个时代。雕塑家丁格利通过废弃物品创造出“运动的雕塑”，将冰冷的机器变作活动的机械生命。画家沃霍尔仿佛拥有点石成金的金手指，能把随处可见的可乐瓶子变成价值连城的艺术品。 画家雷诺阿正和他的朋友们共进午餐，赶紧加入他们吧！在大碗岛上度假的小女孩和妈妈走散了，快来帮帮她吧！热里科笔下奔跑的马，动作其实是错误的，你发现了吗？
