本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利 马蒂斯、巴勃罗 毕加索、亚历山大 考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加 德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安 米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达 芬奇的《吉内薇拉 班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽 卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数
本书以时间为顺序，依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点，介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析，本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣，是一本关于西方美术赏析的佳作，语言深入浅出，适合给孩子讲解，对孩子起到美育的作用。
★ 大师名画全知道 系列6本入选 北京市绿色印刷工程 优秀青少年读物绿色印刷示范项目库 ，采用绿色纸张、油墨进行印刷，保护孩子健康。 1.亲子阅读，解读大师的艺术世界。 2.趣味游戏，感受大师的经典名作。 3.提升能力，让孩子学会发现美、创造美。 《大师名画全知道》系列图书6本，包括: 大师名画全知道 梵 高 大师名画全知道 高更 大师名画全知道 莫奈 大师名画全知道 达 芬奇 大师名画全知道 毕加索 大师名画全知道 夏加尔 ●不知道大师的生平和故事？我来告诉你！大师的生平事迹、创作背景、创作特色、主要成就 书中都有答案。 ●不知道怎么看名画？我来告诉你！书中有优美的原创诗歌，有各种天真可爱的问题，让孩子对名画形成完整而鲜明的*印象。 ●不知道名画 背后的故
本书整理的水墨课程，大多是在课堂这个“广阔田野”里生长出来的“自然物”，随着时间而沉淀，凝聚着老师们的智慧。本书的版式虽然简洁，但在孩子的作品与内容连接中，我们能感受到一些理念的取向与思考，这可能也是这本普适教材最有意义的地方。 水墨之于儿童，似有一种奇妙的偶合，所谓天真、率性、烂漫、稚拙等，是我们所说的儿童之天趣，却亦是指水墨艺术的妙境。
蒙特贝罗曾任纽约大都会艺术博物馆馆长，历时31年（1997-2008年）。盖福特是一名艺术评论家。他们曾探访了世界各地的美术馆、教堂和博物馆，本书记述了他们的艺术之旅。不论身处卢浮宫、普拉多博物馆，还是毛里茨皇家美术馆或皮蒂宫，都以他们的敏锐和才情，采撷人类历史长河中的创作珍萃，记述了欣赏这时珍品时的美好和意义。两位作者为完成写作，游历的足迹遍布两大洲的六个国家，本书并不是普通的游记。他们通常选取一些非凡的艺术收藏，或者部分个人作品，从他们的所见入手展开讨论，由此产生的结论往往不同寻常，且带有强烈的个人色彩。这是一部引领读者在画作和雕塑作品中游历，获得艺术感悟的精美之作。
在当下这个视觉大爆发的时代，《艺态》将会和大家一起探讨其中的一个方面：信息可视化。伴随着计算机科学的迅猛发展，现在我们拥有几乎任何一个地点的高精度的卫星图片和航空摄影，而且立即就可以下载到电脑上。在这样发展形势下，视觉传达设计已经远远超出了设计的传统涵义，已经不仅仅是传统设计意义上的“语言”，而是作为对当代社会存在的全方位描述的综合性的文化现象－社会文明与进步的一种全新表达。在当下这个视觉大爆发的时代，《视觉大爆发：艺态13》将会和大家一起探讨其中的一个方面：信息可视化。《纽约时报》的图表编辑部门就向史蒂文?海勒介绍了他们处理信息可视化的方法，包括了网络版本与本。此外，交互设计师兼研究员的马努埃尔，也会帮助我们探索动态信息视觉化在今天是怎么发展的……与此同时，《视觉大爆发：艺态1
![写给孩子们的音乐史 [英]玛丽·理查兹,大卫·施韦泽著,陈怡然 译 9787534090011 浙江人民美术出版社](http://img3m3.ddimg.cn/30/13/11756884323-1_l.jpg)
读者将跟随本书踏上音乐之旅。从巴赫到泰勒·斯威夫特，从莫扎特到米莉娅姆·马凯巴，读者们在途中遇到的音乐家阵容强大，这些作曲家、演奏家、音乐人因对音乐创作和演奏的热爱而联结在书中。本书力图摆脱西方传统文化中心视角，借由“什么是音乐？”和“我们为什么搞音乐？”两大问题，探索音乐创作、即兴、欣赏、记录和传世等激动人心的多元形式。 随书附赠歌单，请边听边看。
