《凤鸽儿》是曹文轩*近创作的一篇优秀小说。围绕一只叫 凤 的鸽子，讲述了秋虎和夏望两个同样热爱鸽子的孩子的经历与遭遇。两个人都经历了生活中的磨难、变故和贫穷，因为这只鸽子，还发生了矛盾冲突，但也正是因为这只鸽子，两个人萌生出了宝贵的友谊和惺惺相惜的情愫，共同实现了成长。《凤鸽儿》看似朴实无华，平淡无奇，但其中蕴含的关于爱、友谊和尊严等深意，让人喟然长叹。 《凤鸽儿》的英文译者为Helen Wang（王海伦）。Helen Wang为知名英语译者，在大英博物馆工作，曾翻译曹文轩经典代表作《青铜葵花》，具有较强的翻译能力。在翻译《火桂花》过程中也做到了信、达、雅，不仅准确地翻译出来作品内容，还把故事中附带的美的灵魂和意蕴都传达了出来。

发表于1762年的《社会契约论》是卢梭重要的政治著作，书中提出的“主权在民”思想具有划时代的意义，是现代民主政治的基石。其核心思想“合法的国家必须根据普遍意志来进行管理”代表了人民专制对旧有制度的替代，象征了主权和自由。

《沉思录》是古罗马帝国皇帝玛克斯 奥勒留在鞍马劳顿中所记录的与自己心灵的对话。这位一千八百年前的旷代奇人在书中阐述了灵魂与死亡的关系，解析了个人的德行、个人对社会的责任以及对为人处世律己待人之道等诸多人生哲理的领悟。该书不仅是古罗马斯多亚派哲学的里程碑，而且对今人的思想及生活仍有着重要的指导意义，可以说是人间至宝。

《火桂花》是曹文轩*近创作的一篇优秀小说。小说围绕一棵桂花树和一个奇妙的 摇落桂花 的风俗，讲述了女孩婉灵的故事。婉灵是个不知道父亲是谁的私生女，也正因如此，她受到了人们的轻蔑与排斥，村中*神圣的 摇桂花 的仪式也不让她参加。经过一系列曲折，纯洁善良的婉灵终于被大家接纳了 《火桂花》看似朴实无华，平淡无奇，但其中蕴含的关于爱、友谊和尊严等深意，让人喟然长叹。 《火桂花》的英文译者为Helen Wang（王海伦）。Helen Wang为知名英语译者，在大英博物馆工作，曾翻译曹文轩经典代表作《青铜葵花》，具有较强的翻译能力。在翻译《火桂花》过程中也做到了信、达、雅，不仅准确地翻译出来作品内容，还把故事中附带的美的灵魂和意蕴都传达了出来。

自然拼音法是利用英语字母在英语单词中的发音所形成的规律来拼读单词的一种方法，是一种类似于我国汉语拼音“直呼音节”的拼读方法。 《大赢家少儿英语学拼读》1—4是一套训练自然拼读好的教材，它以大脑机理和思维导图等先进理论为依据，以古典音乐为陪衬，能使孩子在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，达到见词会读，会读能写，会写会说的效果。它既可以与其他幼儿英语教材配套，也可以独立做语音教材使用。 只有过了语音关，孩子的英语才能飞起来。愿《大赢家少儿英语学拼读》1—4为孩子的英语插上展翅翱翔的翅膀。

本套教材是由麦格劳一希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5-12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物．在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注。在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连．成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起．孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构，在

本套教材是由麦格劳～希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连，成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起，孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。在

本套教材是由麦格劳～希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连，成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起，孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。在

本套教材是由麦格劳一希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5-12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来．用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连，成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起，孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。在

学生用书(Student Book)：每册含九个单元，每单元分四课。第三单元及第六单元之后设有阶段复习单元(REVlSlON PAGES)，第九单元为全册的总复习单元。基本栏目包含：“LOOK” (语法提示)、新知单词、歌曲、对话等等，均以新奇、娱乐的方式展示给孩子们，激发孩子们主动学习的积极性。 本书体现“玩中学”的特点之一就是新奇的“猜动物”，后两册是较为复杂的‘找找看”。每一课都会给孩子一个小小的提示，在单元结束时，孩子们可以从书的后一页裁剪下正确的动物并粘在合适的位置。 活动手册(Workbook)：活动手册是强化练习和手工活动相辅相成的辅助教学材料．与学生用书每一课一一对应。手册后附课堂活动人物玩偶卡及手指动物玩偶卡，孩子们可以将其剪下、上色、粘贴后，用作道具进行对话表演。他们在扮演玩偶进行表演时，会忘掉自己，置身情景中，

本套教材是由麦格劳希尔教育H{版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～l2岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美日家学者编写。 学生用书每册含九个单元．每单元分四课 第三单元及第六单元之后设有阶段复习单元(REVISON PAGE9)，第九单元为全册的总复习单元，基本栏目包含：“LOOK”(语法提示)、新知单词、歌曲、对话等等，均以新奇、娱乐的方式展示给孩子们，激发弦子们主动学习的积极性 本书体现“玩中学”的特点之一就是新奇的“猜动物”，后两册是较为复杂的“找找看”每一课都会给孩子一个小小的提示，在单元结束时，弦子们可以从书的后一页裁剪下正确的动物并粘在合适的位置。

本套教材是由麦格劳一希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么?他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连．成为一种快乐的体验。 在这套教材中．编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起．孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。

《富兰克林自传》是美国迄今为止重要、读者多的自传作品之一，无论从自传的角度还是从美国思想史的角度来看，都具有划时代的意义。富兰克林以拉家常的方式，把自己成功的经验和失败的教训娓娓道来，整部自传在通俗易懂的叙述中不时会有睿智和哲理的火花，开创了美国传记文学的优良传统，使自传成为一种新的文学体裁。

按照不同年龄阶段，为家长提供适合儿童阅读的原版书，从绘本到纯文学英文优秀读物，同时介绍了英语阅读和学习的方法。

学习英语，重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。《WOW！不可思议的漫画英语》作为6~13岁青少年的英语入门读物，是在韩国畅销百万册的英语学习丛书！ 孩子们只在学校学习英语，是远远不够的。家长们的热情介入，是提高孩子英语水平的一个关键因素。《WOW！不可思议的漫画英语》是一套适合在家庭内部互动学习的丛书，从跟读句子，到角色扮演游戏，孩子们的英语能力会在阅读经典童话故事中得到提高。 好的方法是通过句子掌握单词，把单词带到句子中去，这样，不仅能学习到新的单词和句型，还可以对英语语法形成一定的认知。《WOW！不可思议的漫画英语》把知识融入到故事中，帮助小读者通过上下文语境形成记忆，进而理解，后熟练运用。 英语听得越多越

在丹尼尔 笛福的这部经典著作中，主人公鲁滨逊 克鲁索因海难而流落到一个荒岛上。他以不屈不挠的顽强意志和坚定信念，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，在岛上建造房屋，开荒耕种，驯养牲畜，最终在岛上生存了二十八年！最后他克服种种困难，终于回到了文明社会。鲁滨逊在其中表现出了极其勇猛的开拓精神，拒绝向恶劣的环境低头，充分展现了人类超凡的智慧与坚韧的意志。

《我的本英语儿歌书2》是《我的本英语儿歌书》的续篇。本书在创作形式上沿用《我的本英语儿歌书》的风格，以精美的绘本为孩子呈现一首首儿歌。同时本书也配有五线谱，方便孩子边弹边唱，学英语，秀才艺。分节学唱模式和伴奏曲目，可以让孩子听完儿歌后跟随 分节学唱版 音频，先听示范演唱，再随着伴奏自己跟唱学习，待孩子学完整首歌曲后，家长可以让孩子跟随伴奏自己来演唱，从而掌握歌曲的英语表达、韵律及节奏。另外，本书也附有儿歌译文。

学习英语，重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。 《WOW!不可思议的漫画英语》作为6~13岁青少年的英语入门读物，是在韩国畅销百万册的英语学习丛书! 孩子们只在学校学习英语，是远远不够的。家长们的热情介入，是提高孩子英语水平的一个关键因素。 《WOW!不可思议的漫画英语》是一套适合在家庭内部互动学习的丛书，从跟读句子，到角色扮演游戏，孩子们的英语能力会在阅读经典童话故事中得到提高。 好的方法是通过句子掌握单词，把单词带到句子中去，这样，不仅能学习到新的单词和句型，还可以对英语语法形成一定的认知。 《WOW!不可思议的漫画英语》把知识融入到故事中，帮助小读者通过上下文语境形成记忆，进而理解，后熟练运用． 当然，英语听得越多越好。但

1.掌握单词。 在阅读《WOW!不可思议的漫画英语》之前，首先要掌握单数页右上角的单词。这样不仅能更快地理解文章的内 2.反复听、看附赠的VCD。 每天坚持阅读本书，并反复听、看随书附赠的VCD，不仅能大幅度提高英语听力水平和学习英语的兴趣，还可以改变“哑巴英语”状态，让大家开口说出地道的英语。可能有些家长对听英语的学习方法持怀疑态度，但小朋友们真的能马上跟着VCD说出一些句子。当然，一开始可能有些难度，但是每天都坚持的话，过不了多久，听力和口语水平就会有很大提升。小朋友们，你们的潜力是无限的哦。 3.看译文，说英语。 经过一段时间的学习，小朋友们的英语水平一定会提高很多，这时，可以先看单数页上的译文，然后用自己掌握的知识翻译成英文，后，再对照检查。只要有耐心和恒心，不断坚持下去，大家就

剑桥少儿英语考试全真试题是由剑桥少儿英语考试命题单位——剑桥大学考试委员会外语考试部编写的，是参加剑桥少儿英语考试考生的推荐资料。剑桥大学出版社授权外语教学与研究出版社在中国境内定制出版。2007年，

16世纪的伦敦城里，贫儿汤姆与王子爱德华出生在同一天，样貌也非常相像，但生活境遇却天差地别。汤姆以乞讨为生，食不果腹；爱德华王子则在皇宫里，预备成为王位继承人。两人相遇之后，对彼此产生了强烈的兴趣，机缘巧合之下体验了对方的生活。在经历曲折的冒险之后，爱德华王子立志做一位仁慈的君王，善良的汤姆也获得了丰厚的回报。

学习英语，重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。《WOW！不可思议的漫画英语》作为6～13岁青少年的英语入门读物，是在韩国畅销百万册的英语学习丛书！