在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂 那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声 著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔为我们献出的一幅幅村野的画卷,多姿多彩,真切感人!
这是一本意境优美、田园味道丰沛的儿童诗集,收入了儿童文学作家王立春的儿童诗作62首。作者以惯有的诗人气息,以童年的视角,带着读者走进了北方的大自然。在这里,每一片草原都鼓满灵气,每一方菜园都充满生机,每一株植物都摇曳生辉。韵味悠长童趣十足的每一首诗,携着充满野趣的乡村味道,让城市中的孩子嗅到了浓郁的田野的芬芳。荣获第八届全国优秀儿童文学奖提名奖。
他是一个风趣幽默、童心永驻的老头儿;他是一位不可多得的、天生的儿童文学作家;他的作品影响了几代中国儿童的成长;他是中国幽默儿童文学创作的领军人物;他是我国具有国际影响的儿童文学大家 任溶溶。 《我是一个可大可小的人》收录了的作品,一部分为作者的新作,一部分为作者过去作品的全面修订或增补,本书反映了作者*的创作思想。
人生就是一场旅行,童年是无法跳过的起点。献给所有在起点上的孩子,远离起点的大人。 暖心治愈系列童书,写给童年的唯美之书。 国务院政府特殊津贴作家毛芦芦写作生涯佳作汇总 著名儿童文学作家金波、汤素兰、谢华,儿童阅读推广人阿甲倾情推荐。 正面出生、死亡的喜与悲,体味亲情、友情、爱情的美与痛,守望童年,感悟成长。 春天里花的故事,自行车上青春的故事,燕子来时爱的故事,芦花深处成长的故事 时光虽逝,记忆不曾远离,简单的文字,不尽的感情,守候初始的童心。 知名插画孔雀绿绿配图,随书附赠精美同款手绘书签。集齐六款书签,就可以召唤童年啦!
这本儿童诗集收入了儿童文学作家王立春的儿童诗作53首,用一首首优美的童诗、一行行飞翔的文字,塑造着人之初的灵魂,对儿童纯美心灵的浸润和艺术审美能力的养成,有着一种微妙而深远的感染力。作者将天真的孩子们眼中那些饶有趣味的虫鸣鸟叫、有生命的花草树木,用儿童诗极致美的形式,进行诗意的编织,书写着五彩斑斓的大世界。荣获第九届全国优秀儿童文学奖提名奖。
本书是高洪波创作的儿童诗集。精选了五十余首优秀诗歌作品,其中有荣获全国优秀儿童文学奖的诗歌《我想》;有思考独特,颠覆了传统思维的《我喜欢你,狐狸》《懒的辩护》;有孩子对社会现象的关注《爷爷丢了》等。作者的童诗有非常明显的儿童文学特质,充满想象力,发人深思。让孩子们感受到生机勃勃的生之力量,培养儿童发现 美 、用不同方式表达 美 的能力。
这是儿童文学作家王立春创作的第二本儿童诗集,收入了她的儿童诗作65首。作者以大胆的想象,桀骜不驯的笔触和与生俱来的童真,创造了一个天真童年与自然环境和谐共生的诗意空间。作者以一双不染纤尘的眼睛端详和打量世界,诗集里的每一首童诗自然拙朴、诗味盎然,充满鲜活的童真、浓郁的童趣及独特的地域特色。六个专辑中每一专辑的诗,都有自己的特色,每一种特色,都呈现出一种独特的美。荣获第四届辽宁省优秀儿童文学奖。
本书以精选经典语段,通过精致的导读词,配上生动的诵读音频,以阅读札记的形式引导学生每日诵读并记录下自己的阅读历程。本书可以帮助学生培养阅读习惯、积累写作素材、学会思考和领悟。
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彭学军的文字清澈、明亮,笔调温婉、高雅,她饶有节制而又相当传神地叙写出诸多发自心灵深处的美好感觉、体验和瑰丽的梦想。她把 女性散文 与儿童散文的写作特点加以有机的融合,让人感受到散文特殊的质感和色泽。《假装在长大》堪称中小学生阅读的美文,学习写作的范本。
新潮儿童文学丛书的作者和编者集中了我国上世纪八十年代儿童文学界的作家精英和文学新锐,包括崭露头角的少年诗人。作品内容丰富多彩,构思新颖巧妙、思想深刻隽永、语言鲜活灵动,反映了我国新时期儿童文学创作的独特风貌和探索精神。《八十年代诗选》选入的是新时期儿童诗的精品,想象天马行空,文笔清新活脱。
《儿童启蒙益智丛书:经典唐诗100首(附光盘1张)》主要内容包括:静夜思、望庐山瀑布、早发白帝城、赠汪伦、送友人、望天门山黄鹤楼送孟浩然之广陵、登金陵凤凰台、春夜喜雨、等。
我是皮皮鲁,我要送你一对顺风耳。你说我吹牛?那就一起来看看吧。本书从训练孩子的“耳朵”出发,养成一对顺风耳,从生活中捕捉信息。充实写作素材库。
本书是著名儿童文学作家、诗人雪野主编的一本儿童诗集。自2019年起,雪野老师每年都会举办 盖苍山 全国校园儿童诗大赛,在全国范围内向各地学生及小学教师征集童诗作品,后由儿童文学作家、诗人、编辑组成的评委会评选出优秀作品,结集出版。本书即为第四届 盖苍山 全国校园儿童诗大赛获奖作品,共计120首。 书中所选儿童诗,节奏自由,朴实纯真,富有童心童趣。如《躲猫猫》, 雪和太阳玩/躲猫猫/输的一直是太阳 ,这是一位来自新疆的小学生写的诗,语言简单、直白,寥寥几句写出了孩子眼中的趣味世界;又如《黑板是一个池塘》, 黑板是一个池塘/红笔写个 鱼 字/池塘里就多了一条鱼/黄笔写了个 叶 字/池塘上就飘落一片叶子/绿笔写了一个词 青蛙 /池塘里跳起一只青蛙/晚上的池塘/安安静静 ,在这首诗中,小作者凭借无拘无束的想象力,将黑板想象
《捉泥鳅》选入了圣野的童诗作品26首,包括《摸》、《红绿灯》等代表作。圣野在这些儿童诗创作中,多以乡村生活为题材,有一种“淡淡的乡愁”。回忆儿时的一些游乐活动,如拉钩、养蚕、踢石子、捉泥鳅等。这些乡愁是纯净明快的,是快乐甜蜜的。这些儿童诗,稚气、清新、有故事情节,并且富有生活的底蕴。仔细体会咀嚼,有浅显的生活哲理,如有关亲情、诚信、诚实等。如《摸》——“孩子一醒来,/先要摸一摸,/身边的妈妈。//妈妈一醒来,/先要摸一摸,/身边的孩子。//孩子摸到了妈妈,/妈妈摸到了孩子,/又放心的睡着了。”这是一首充满温情的小诗,读起来仿佛有汩汩充满爱意的暖流缓缓流淌在每一个人的心里,用一个“摸”字,传神地写出了妈妈对孩子无微不至的关爱和孩子对妈妈的依恋。质朴浅显而又爱意融融。 诗人将童年生活的美