奥西里斯是如何成为di一具木乃伊的?为了将光明带来人间,太阳神拉每晚都要经历怎样惊险的斗争?为什么古埃及的神大多都是半人半兽的形象? 这本令人惊心动魄的古埃及神话汇编,将带你穿越回数千年前那个迷人的魔幻之地,深入了解一个众神云集,充满了神奇魔法,邪不压正的世界。本书包含20个神话故事以及丰富的古埃及历史、文化知识,是一本非常理想的古埃及文明入门读物。
希腊神话历经数千年的口传心授,完整地保存在各种哲学、历史、文学和艺术著作中,是世界上*庞大的神话体系。古往今来,一大批著名的哲学家、史学家、文学家和艺术家从中汲取营养,取得了卓越的学术成就,留下了无数的传世佳作。可以说,希腊神话是西方文明不朽的源头活水。 本套书的原版为希腊*认证图书,已被翻译成10余种语言出版。该套书刻画了几百位个性突出、形象鲜活的神、人和英雄的形象,讲述了众神、神与人、众英雄之间曲折动人的故事,展示了古希腊人睿智、达观的生活态度及对幸福与自由的追求,包含了希腊先民对宇宙起源、人类诞生以及各种自然现象和社会奥秘的理解。
快来结识雷神、洛基、芙蕾雅等北欧诸神吧! 20多个引人入胜的神话,既有耳熟能详的经典,也有鲜为人知的传说:为了保护阿斯加德,雷神托尔是如何伪装成新娘参加婚礼,并寻回他的强大锤子妙尔尼尔?生育女神西芙如何被狡猾的洛基剪去了长发? 从奥丁到尼约德,从弗丽嘉到海拉,孩子们可以深入探索这些神话人物的故事,并在这些故事中收获勇气、坚韧和智慧。 书中还有精彩纷呈的北欧诸神、巨人和怪兽档案,以及丰富的参考背景资料,可以帮助读者更顺利地理解故事脉络。
凯迪克大奖获得者多莱尔夫妇再次用漂亮的插图向小读者介绍了北欧神话传说,讲述了众神之王奥丁、雷神索尔,还有偷他锤子的小偷洛基 巨人族 zui 淘气的神,以及诸神的命运 诸神的黄昏 。孩子们会认识诗歌之神布拉吉、英雄和巨人等。插图描绘了整个奇妙的北欧,赏心悦目之余,令人赞叹。
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《给孩子的唯美寓言》包括古典文学中的三位伟大的寓言作家 伊索、费德鲁斯和拉封丹编撰的36个最著名且富有想象力的寓言故事。本书中的寓言故事,是经过重新改编的,其简单易懂的语言,让喜欢阅读有趣的动物故事的小读者也能轻松驾驭,并在愉快的阅读中汲取成长智慧,了解人生真谛。本书插画的创作并未按实物严格写实,而是加入了概括、夸张变形等艺术手法,通过充满想象力的表现形式,为孩子们呈现了一个异彩纷呈的故事世界。
《芭比公主梦想故事》囊括了4册芭比公主电影故事,故事内容全面详尽,主题积极向上,向女孩传达自信、勇敢、坚持、梦想等公主优秀品质。 本套图书延续了芭比同系列图书的华美风格。装帧色彩鲜艳,风格时尚;故事内容丰富,对开大图完美呈现原版电影故事情节,带女孩体验奇妙的公主历险。《芭比花仙子》讲述公主利用智慧和勇气保卫家园的故事;《芭比之钻石城堡》讲述了一对好朋友在冒险中体会到友情的真谛,并最终实现梦想的故事;《芭比之美人鱼历险记》演绎了美人鱼公主在偶然得知自己的真实身份后,用坚持和毅力成就真我的故事;《芭比公主三剑客》讲述了勇敢自信的公主不畏惧传言,勇敢追梦,并努力圆梦的故事。 这些故事内容经典丰富,情节温馨感人,插图精美绚丽,主题积极向上,用细腻的文笔捕捉公主在成长与蜕变的过程中所经
将真实的玩具照片,通过特殊有趣的纸艺,制作成一套有趣的立体翻翻书,让孩子在游戏中进行认知。 在书中找找看小鸡、飞机、玩偶……这套书共有6册,分别介绍了农场、交通工具、颜色、生活用品、小狗和玩具。通过捉迷藏的游戏方式,使用立体工艺,让孩子在游戏中进行认知,对阅读更有兴趣。 《可爱的小狗》,小伙伴们都养了自己的宠物狗,这些小狗都各不相同,有的灵敏,有的很爱玩捉迷藏,有的却很喜欢跳来跳去。你喜不喜欢这些小狗呢?快乐和它们一起玩耍吧!
《预测与决策教程(第2版)》采取工科学生和管理人员易于接受的叙述方式,较全面地介绍了预测与决策的主要内容与方法。预测部分的内容包括预测概述、非模型预测方法、确定型时间序列预测方法、随机型时间序列预测方法、马尔可夫预测方法以及灰色预测方法。决策部分的内容包括决策概述、期望效用理论、单目标决策分析、多目标决策分析、决策方法拓展、选择与评价。最后提供了相关应用案例。为方便学生学习,书中附有大量案例及习题。 阅读《预测与决策教程(第2版)》仅需具备高等数学、线性代数与概率统计等基础知识。 《预测与决策教程(第2版)》可作为管理类、经济类各专业本科生教材,也可用于研究生教学;同时,还可作为其他相关专业本科生、研究生的教材和教学参考书,也可供具有大学数学基础、从事管理工作的相关
本书在全面吸收ZUI GAO 人民法院司法解释清理工作成果的基础上,收录各类司法解释文件的QUAN WEI文本及相关阐释性材料,在探寻司法解释理解与适用书籍定位方面做出创新性尝试,力图让广大法律工作者全面掌握相关司法解释的理论背景、学术观点和司法实务中应当注意的问题,对于我国司法实务界具重要指导或参考