![宝宝学说话（套装共18册）幼儿语言启蒙系列[0-6岁]](http://img3m9.ddimg.cn/42/23/28492539-1_l.jpg)
编辑导语： 为什么说语言表达能力很重要？ 3-6岁是幼儿掌握词语、理解词汇以及将思维转化成语言表达出来的关键时期。孩子看了、理解了、思考了，却表达不出来，这就需要进行专业的、科学的、合理的训练。 什么是看图说话？ 看图说话是将思维能力转化成语言表达能力的一种重要训练方式。《看图说话》这套书将连贯的图片、文字打乱顺序，引导孩子找出图片的对应文字，或者文字对应的图片，并将图片和文字排序、表述，形成完整、连贯的图文。 看图说话怎么样促进孩子的语言表达能力？ 练习看图说话时，孩子要将图片信息和文字信息输入大脑，经过一系列思维活动，才能将图片和文字一一对应并排序、表述。这个过程就是思维能力转换成语言表达能力的过程，潜移默化地提高了孩子的语言表达能力。 内容简介 《幼小衔接： 看图说话》是
这是一套专门为2-6岁小朋友精心编写的优秀车车认知故事绘本，以纯绘本的形式通过真实的场景、充满人文关怀的故事，带小朋友们进入丰富多彩的工程车世界，让他们对常见的工程机械有所了解。每一本书都用拟人化的写法，诠释了一个充满正能量的车车世界!故事的主角选取的8种车辆都是日常生活中重要且较常见的车辆，包括救护车、警车、消防车、小货车、校车、公共汽车、出租车、环卫车，主题典型鲜明，故事有趣温馨，增长知识的同时，体验每份职业的艰辛、乐趣与不可或缺，,在学会团结和尊重的同时，激发他们J对生活各个方面的热爱与探索
本书是一套提升3-6岁孩子专注力的益智游戏训练书，全书按难易程度分四个阶梯练习，包含《专注力训练第一阶》《专注力训练第二阶》《专注力训练第三阶》《专注力训练第四阶》，通过视觉、听觉、触觉等多感官的训练活动，提升孩子的专注力，帮孩子在轻松的智力游戏中变得越来越专心，让孩子从此能坐得下来、学得进去。
本书是一套提升3-6岁孩子数学思维能力的游戏书，全书按难易程度分四个阶梯练习，包含《数学思维训练第一阶》《数学思维训练第二阶》《数学思维训练第三阶》《数学思维训练第四阶》。本书突出 思维训练 和 多维度训练 ，通过培养数感、图形感知、大数感知、代换与推理、数字与图形推理、面积守恒、认图形、认时间等知识体系，将数学变为有趣的思维游戏，帮孩子轻轻松松学数学。
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书，全套书共6册，根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才，不仅能提高孩子的交际能力，而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手，让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
编辑推荐： 幼小衔接，衔接的是什么？ 幼小衔接，并不是单纯的知识的衔接。 幼小衔接应该以能力衔接为重点，做到全面而系统； 要适应幼儿的身心发展特点和规律； 要注重幼儿的学习能力的培养，如注意力、记忆力、思维力、观察力、空间知觉能力等； 要让幼儿初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）； 帮助他们建立初步的规则意识、任务意识。 图书特点： 1 根据孩子认知特点编写 ?5~6岁，孩子的思维从形象思维向抽象逻辑思维过渡。 2游戏中学习加减法 教孩子认识数字，学习简单的加减法，能让孩子更自信地步入小学。 3过程中提升学习力 学习数学还有利于发展孩子的思维能力，提升孩子的学习力。 内容简介： 真果果《幼小衔接 阶梯数学》是为处于幼升小阶段的学前儿童编写的一套入学准备数学习题书。本套书共4册，分别是数
进入幼儿园是宝宝离开父母和家庭，进入集体生活的步。这个期间孩子不仅面临着与家长的长时间分离，同时带来的还有对幼儿园这个新环境的未知恐惧感，也正这因为这种恐惧让孩子产生的焦虑。孩子次和父母分开会引起焦虑不安的情绪反应，体现为哭闹不止，不吃饭，不午睡等这样的情绪和作息的不适。这套《我喜欢上幼儿园》，共四册，里面有32个故事，用孩子的语言、简练的故事，从衣食住行、人际交往等多个方面，给孩子介绍了，在幼儿园里会遇到的各种情况，告诉孩子面对问题怎样去解决？幼儿园里还会发生哪些有趣的事？怎么样和幼儿园的小朋友相处。让孩子明白幼儿园是一个快乐的地方，减轻孩子的入园焦虑，学会初步的独立，是提升亲子关系不错的选择，作为睡前故事和孩子交流，今天在幼儿园都发生了什么？遇到什么样的问题等。在讲故事
本书是一套提升3-6岁孩子记忆力的益智游戏训练书，全书按难易程度分四个阶梯练习，包含《记忆力训练第一阶》《记忆力训练第二阶》《记忆力训练第三阶》《记忆力训练第四阶》。每册都有多个主题游戏，如场景记忆、涂色记忆、图像描绘记忆、联想记忆等。通过多种形式的游戏，帮孩子找到适合自己的记忆技巧，全面激发大脑潜能，提升记忆力。
