本套数学绘本共有六册，分别为《古怪魔法屋》（图形与几何）、《稀奇古怪国》（位置的认识）、《怪脾气的游戏机》（规律的认识）、《探险星月洞》（时间的认识）、《魔法跳跳糖》（数的分与合），根据不同数学知识点设计了不同的故事，人物主角狐小乐、问号熊、哈哈龙各有不同的性格特点，孩子们可以跟随他们进入神奇古怪的魔法世界，在好玩又充满魔力的世界中，轻松愉快地掌握数学知识。每册故事后面又设置 涨知识 家长课堂 链接课堂 三个板块，对知识进行了拓展补充，使本册书的知识点更完整，本套书既适合家长和孩子的亲子阅读，也适合课堂教学拓展阅读。内容集知识性和趣味性于一体。本套书一共有6册，定价118元。
《小步乐读 儿童中文分级阅读》（简称《小步乐读》）是亲近母语为2-12岁儿童研发的一套真正适合中国孩子的分级读物。 该系列共16级，其中幼儿部分共8级：预备1级、预备2级、1级、2级、3级、4级、5级、6级。从中国幼儿的生活、认知、情感出发，让幼儿在亲子共读中，感受阅读的乐趣与母语的韵律。并在不断反复的阅读中，让幼儿自然而然地认识基本的520个汉字，丰富幼儿的情感和认知，为孩子打下中国根基。小学部分共8级。 目前出版的预备1级和预备2级，每级12册，共24册，适合2~4岁孩子阅读，符合2~4岁儿童认知、情感、语言和发展特点，旨在对孩子进行阅读启蒙，培养孩子人生之初的阅读兴趣和阅读习惯。
《小步乐读 儿童中文分级阅读》（简称《小步乐读》）是亲近母语为2-12岁儿童研发的一套真正适合中国孩子的分级读物。 该系列共16级，其中幼儿部分共8级：预备1级、预备2级、1级、2级、3级、4级、5级、6级。从中国幼儿的生活、认知、情感出发，让幼儿在亲子共读中，感受阅读的乐趣与母语的韵律。并在不断反复的阅读中，让幼儿自然而然地认识基本的520个汉字，丰富幼儿的情感和认知，为孩子打下中国根基。小学部分共8级。 目前出版的预备2级，共12册，适合2~4岁孩子阅读，符合2~4岁儿童认知、情感、语言和发展特点，旨在对孩子进行阅读启蒙，培养孩子人生之初的阅读兴趣和阅读习惯。
《小步乐读 儿童中文分级阅读》（简称《小步乐读》）是亲近母语为2-12岁儿童研发的一套真正适合中国孩子的分级读物。 该系列共16级，其中幼儿部分共8级：预备1级、预备2级、1级、2级、3级、4级、5级、6级。从中国幼儿的生活、认知、情感出发，让幼儿在亲子共读中，感受阅读的乐趣与母语的韵律。并在不断反复的阅读中，让幼儿自然而然地认识基本的520个汉字，丰富幼儿的情感和认知，为孩子打下中国根基。小学部分共8级。 目前出版的1级和2级，每级12册，共24册，适合3~5岁孩子阅读，符合3~5岁儿童认知、情感、语言和发展特点，旨在对孩子进行阅读启蒙，培养孩子人生之初的阅读兴趣和阅读习惯。
新加坡数学学前套装共3册，针对3-6岁孩子具象化思维（CPA中的C阶段）特点，大量运用孩子熟悉的生活场景，用具象化的方式对孩子进行数学启蒙，习题图文并茂，采用大量的、简单的形状方便学龄前孩子理解，让孩子用画圈、涂色、描线等游戏化的方法，做题就像玩游戏，非常适合幼升小的孩子。整体包含的知识点有：数数（50以内），20以内的加减法，5以内的乘法以及基本的形状、颜色、对比、时间、比较、测量、数字书写、顺序、货币的初步认知等，锻炼孩子顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高文字阅读理解能力。
《小步乐读 儿童中文分级阅读》（简称《小步乐读》）是亲近母语为2-12岁儿童研发的一套真正适合中国孩子的分级读物。 该系列共16级，其中幼儿部分共8级：预备1级、预备2级、1级、2级、3级、4级、5级、6级。从中国幼儿的生活、认知、情感出发，让幼儿在亲子共读中，感受阅读的乐趣与母语的韵律。并在不断反复的阅读中，让幼儿自然而然地认识基本的520个汉字，丰富幼儿的情感和认知，为孩子打下中国根基。小学部分共8级。 目前出版的1级和2级，每级12册，共24册，适合3~5岁孩子阅读，符合3~5岁儿童认知、情感、语言和发展特点，旨在对孩子进行阅读启蒙，培养孩子人生之初的阅读兴趣和阅读习惯。
《汉字是拼出来的》是《汉字是画出来的》的进阶篇，是孩子汉字启蒙学习的好帮手。 聪明多智的老祖宗发明了四种造字法--象形字、指事字、会意字、形声字。前两种是不可拆分的独体字，多数像萌萌的画儿一样；后两种是拼出来的复合字，竟占了汉字字库的95%。 《汉字是拼出来的》就选了108个复合字。在这本书里，一共提到了17组汉字家族：日字族、月字族、犬字族等等。这些汉字家族里的成员，大多长得很像（例如：早杲晕昏昔暮春），有一个共同的字根。字根拼上一个部件，就变成了新的字。找到字根和规律，就能拼出很多很多的汉字。 《汉字是拼出来的》是一本好玩的谜语书。正面是生动活泼的谜面，背面是详细的谜底-字解页。字解页里，每个字都配上了英文、解释和字形演变（甲骨文-金文-小篆-简体字）。孩子猜出这是什么字
针对5-6岁儿童，结合50以内的数、20以内的加减、简单的乘法、加减法应用以及基本的规律、长度、高度、质量、时间、货币等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
《小步乐读 儿童中文分级阅读》（简称《小步乐读》）是亲近母语为2-12岁儿童研发的一套真正适合中国孩子的分级读物。 该系列共16级，其中幼儿部分共8级：预备1级、预备2级、1级、2级、3级、4级、5级、6级。从中国幼儿的生活、认知、情感出发，让幼儿在亲子共读中，感受阅读的乐趣与母语的韵律。并在不断反复的阅读中，让幼儿自然而然地认识最基本的520个汉字，丰富幼儿的情感和认知，为孩子打下中国根基。 目前出版的前8级，其中预备1级和预备2级，每级12册，共24册，适合2~4岁孩子阅读；1级和2级，每级12册，共24册，适合3~5岁孩子阅读；3级和4级，每级12册，共24册，适合4~6岁孩子阅读；5级和6级，每级12册，共24册，适合5~7岁孩子阅读。本书符合对应年龄段儿童认知、情感、语言和发展特点，旨在对孩子进行阅读启蒙，培养孩子人生之初的阅读兴趣和阅读
针对4-5岁儿童，结合20以内的数、20以内的加减、10以内加法应用、读数、数序以及基本的图形、规律、比较、统计等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，用游戏化的教学方式引出发散性的答案。
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其学前分册， 由王志江老师围绕 一一对应 分类 排序 科学计数 空间与图形 守恒 这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育数学课程联合开发者和实践者赵俊杰老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让学前儿童通过操作活动、游戏体验、对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性，不仅适合学前儿童的父母和学前教师阅读，也完全适合师范大学数学系的学生、小学生父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴趣的有识之士阅读。 玩游戏，学数学 系列是深入浅出的数学教师培训教材。
《魔法拼音国》 在一个遥远的地方，有一个魔法拼音国，那里有声母城、韵母市和声调村，住着许多人。有一天，他们相遇了，通过拉手交朋友，制造出动听的声音、变出神奇的魔法。他们还变出一个小女孩，施展魔法帮小女孩实现了她的许多愿望。魔法不够用的时候，他们求助于拼音爷爷，变出更多的成员，也有了更强大的魔法。借助字母们的魔法，小女孩去不同的地方旅游、去菜园和果园采摘、住宾馆吃大餐、直至探险遇见王子 《神奇数学营》 一套好玩的数学启蒙图画书，通过这些绘本故事，孩子不仅理解了数与量、大与小、单双数、相邻数、图形的变化等数学知识，从而收获学习数学的乐趣。 边玩边学游戏互动：50多个基于实际幼儿数学教学经验编排的数学游戏，让孩子通过独立观察和思考来完成，这既锻炼了孩子从具体形象思维向抽象思
针对3-4岁儿童，结合10以内的数、数与物的对应、读数、写数以及基本的相同、不同、相反等知识点，锻炼顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高儿童的文字阅读理解能力，游戏化的教学方式引出发散性的答案。
孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色 孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。 分册内容： 《拔河大战 数字和数量》：小象家与小猫家中间有个大大的水缸，两家为了争水缸要进行拔河比赛，小象只有一个人，而小猫家有好多好多小伙伴，20只小猫终于能跟小象打成平手，借由这个故事教孩子如何数数。 《好乱好乱的房间 排列》讲述的是小猫花花的房间好乱，沙发上堆满了衣服 花花想找画笔怎么也找不到。豆豆告诉她如何整理房间，画笔要按长度由短至长排列，书要按由薄至厚排列，球要按由小至大排列 借由故事教孩子理解数学概念 排列。 《小兔子分饼干
