本书根据儿童的认知能力和学习心理,采用图文结合的方式,为幼儿英语口语启蒙提供行之有效的方法。内容上从衣食住行到学校生活、亲子交流、朋友交往等全方位营造英语对话的语言环境,让幼儿自然而然地使用英语。本书内容丰富,色彩鲜艳,贴近生活,可以让幼儿轻松学习英语口语,从而爱上说英语。 本书可以作为3~6岁幼儿英语学习启蒙图书。
这是一本主要面向中小学生的英语单词学习书。本书从词根、词缀切入,列举几个含有这些词根词缀的英文单词,对所列单词加以分解分析,并在分析的过程中配以通俗而生动的图片,让学生对单词有一个更加生动详细的理解,也让单词记忆的效率更高。 首先,本书的市场价值颇高,目前市场上有关英语单词学习的书不可谓不多,但是单词学习至今仍是广大英语学习者*为头疼的问题之一。本书作者在经过市场调查之后,基于自身多年的教学经验,历经十年之久终成此作,本书一经出版便大受好评且再版不断;其次,由于其引入了生动有趣的图解式单词记忆法,所以本书对于广大英语学习者和英语教学者而言均具有相当高的参考价值;*后,本书内容的知识性与系统性均很强,具有很高的实用价值。
本书是一本关于英语启蒙方法的普及读物,它以作者数年来对自己孩子昫昫以及数千个家庭的适龄儿童开展英语启蒙的经验为基础,通过 理念篇:听、看、识、理、坐、读、用 和 方法篇:婴幼儿语言启蒙方法实操 两个部分,阐述了英语启蒙的方式、方法和作者本人的经验总结,并分享了数个家庭运用该方法取得的成效。 本书对于中国家庭孩子的英语启蒙具有一定的参考和借鉴意义,适合家有0~6岁儿童的父母阅读,也可作为相关教育机构老师的辅助读物。
英文绘本可以为学习者提供自然、真实、有意义的语境,其丰富的题材有助于孩子学习词汇及概念,还能与其他学科相互融合。绘本中可预测性的内容和重复的句式可以增加孩子英文阅读的自信心及乐趣 在中国,英文绘本的价值逐渐被越来越多的人重视。但是,怎么利用英文绘本带领孩子进行有效的英语学习,依然困惑着许多家长及教师。 本书从中国英语教师和家长所面临的六大困惑出发,为教师和家长提供了一站式解决方案。家长和教师只需要买来绘本,复印好学习单,便可轻松开启绘本英语启蒙之旅。 l 困惑一:英文绘本那么多,如何选择适合孩子学英语的? 绘本是很棒的英语学习材料,市场上的好绘本也很多,但并非每本英文绘本都适合作为英语教学之用。本书里所选取的25本绘本充分考虑到儿童的学习特点和将英语作为外语学习(EFL)对于教材的
本书以安妮在加拿大学习英语的经历为主线,以安妮学校教育采用的自然拼读法为基本线索,通过对 手英语教学资料的解析,将国外英语启蒙的次序、体系全面系统地展现出来。对照这一体系和次序,作者分析了 英语启蒙的现状,中式英语的原因,从而为中国孩子提供了一条 的英语学习线路图。
贝内特、休斯、霍斯、埃利斯所著的《丽声妙想英文绘本(附光盘 级共6册)》是一套帮助孩子从零起点开始直至独立阅读的英语分级读物,因为专为语言学习而编写,故编者在情节架构、词汇、句长、单词及句型复现、文学体裁等方面都做了精心设计,在有趣的绘本阅读中融入了自然拼读、视觉词运用、英语听说写等能力的训练。该系列图书不仅有风格多样的插画, 包含了宽容、勇气、诚信等教育主题,既有助于提高孩子的英语阅读能力,又对其提升英语写作能力及对英语文学作品的鉴赏力大有裨益。
本书精选52个主题,涵盖日常生活中的方方面面,如家庭、交际、食物、服装、家务、天气、动物、游玩、爱好、情绪、交友、交通等,内容丰富,包含800多句英语表达。 每个主题首先围绕一只可爱顽皮的小熊,讲述一个 有趣的双语小故事。相信每一位小朋友都会听得津津有味,喜欢上这只小熊宝贝。故事中穿插着提炼出场景交流时会说到的英语句子,因为有故事上下文背景,孩子可以 好地理解英语表达的意思。 接着,情景再现板块在还原故事场景的基础上,会提供 丰富的句型,一方面让孩子再去练习和使用相关的英语表达,一方面还可以学着变通应对。同时,还贴心地添加了难词注释,便于学习时查找参考;简练地讲解了对话中的语言知识点。 ,围绕对话交流中的核心主题及关键句型,还编写了百变万用句,可以学习不同情况的表达方法,反复练习
本书是一本关于英语启蒙方法的普及读物,它以作者数年来对自己孩子晌晌以及数千个家庭的适龄儿童开展英语启蒙的经验为基础,通过“理念篇:听、看、识、理、坐、读、用”和“方法篇:婴幼儿语言启蒙方法实操”两个部分,阐述了英语启蒙的方式、方法和作者本人的经验总结,并分享了数个家庭运用该方法取得的成效。本书对于中国家庭孩子的英语启蒙具有一定的参考和借鉴意义,适合家有0~6岁儿童的父母阅读,也可作为相关教育机构老师的辅助读物。
贝内特、休斯、霍斯、埃利斯所著的《丽声妙想英文绘本(附光盘 级共6册)》是一套帮助孩子从零起点开始直至独立阅读的英语分级读物,因为专为语言学习而编写,故编者在情节架构、词汇、句长、单词及句型复现、文学体裁等方面都做了精心设计,在有趣的绘本阅读中融入了自然拼读、视觉词运用、英语听说写等能力的训练。该系列图书不仅有风格多样的插画, 包含了宽容、勇气、诚信等教育主题,既有助于提高孩子的英语阅读能力,又对其提升英语写作能力及对英语文学作品的鉴赏力大有裨益。
《猪噜噜的一天/小脚丫童书》主要写:清晨,小兔、小羊、小象还有其他小动物都急匆匆地赶去上学了,可猪噜噜竟然逃起学来了。黑熊大叔的林场正好缺一个巡逻员,猪噜噜愿意跟黑熊大叔去吗?别着急,猪噜噜已经知道自己错了,相信它会努力改正的。
有许多动物生活在野生环境中,猴子,大象,长颈鹿,袋鼠,老虎…… 海豚、鲸鱼、北极熊和企鹅则围绕着海洋生活。 在森林里,你会发现熊、狐狸、猫头鹰、鹿和狼。 一本充满童趣、互动有爱的低幼认知绘本; 一本感知色彩、艺术启蒙的双语有声绘本。
李银珠编著的《像美国孩子那样说英语(英语阅读3)》通过十章设计不同日常话题的内容,将英语阅读置于特定的语言环境中,设置了词汇、文章和测试,图文并茂,同时配备了文章音频,孩子可以跟着哼唱,寓学于乐。