本书根据儿童的认知能力和学习心理,采用图文结合的方式,为幼儿英语口语启蒙提供行之有效的方法。内容上从衣食住行到学校生活、亲子交流、朋友交往等全方位营造英语对话的语言环境,让幼儿自然而然地使用英语。本书内容丰富,色彩鲜艳,贴近生活,可以让幼儿轻松学习英语口语,从而爱上说英语。 本书可以作为3~6岁幼儿英语学习启蒙图书。
《思维游戏必会英语1000题》是挑战读者英语智力思维、智能应变能力,集各类竞赛、综合性和技巧性于一体的思维游戏。本书具有 趣、细、精、巧、广 五个特点。 趣 由汉语向英语思维过渡,由浅入深、循序渐进、寓学于乐,逐步培养对英语的兴趣。 细 通过对语言细致入微的分析,对细节的专注,训练缜密思维。 精 通过寻找解题线索,提高反应速度和语言的理解技能,达到精益求精。 巧 灵活运用题中关键信息,总结方法,提高巧妙思考和处理问题的能力。 广 接受跨学科的训练,学习有关语言、社会常识、逻辑、数学、天文、地理等不同领域的知识。 本书共分为50个Test,由浅入深,循序渐进。通过做题,每天1个Test,举一反三,50天快速提高英语智能的应变能力,突破英语难关,轻轻松松提高智力。
本书是一本关于英语启蒙方法的普及读物,它以作者数年来对自己孩子昫昫以及数千个家庭的适龄儿童开展英语启蒙的经验为基础,通过 理念篇:听、看、识、理、坐、读、用 和 方法篇:婴幼儿语言启蒙方法实操 两个部分,阐述了英语启蒙的方式、方法和作者本人的经验总结,并分享了数个家庭运用该方法取得的成效。 本书对于中国家庭孩子的英语启蒙具有一定的参考和借鉴意义,适合家有0~6岁儿童的父母阅读,也可作为相关教育机构老师的辅助读物。
英文绘本可以为学习者提供自然、真实、有意义的语境,其丰富的题材有助于孩子学习词汇及概念,还能与其他学科相互融合。绘本中可预测性的内容和重复的句式可以增加孩子英文阅读的自信心及乐趣 在中国,英文绘本的价值逐渐被越来越多的人重视。但是,怎么利用英文绘本带领孩子进行有效的英语学习,依然困惑着许多家长及教师。 本书从中国英语教师和家长所面临的六大困惑出发,为教师和家长提供了一站式解决方案。家长和教师只需要买来绘本,复印好学习单,便可轻松开启绘本英语启蒙之旅。 l 困惑一:英文绘本那么多,如何选择适合孩子学英语的? 绘本是很棒的英语学习材料,市场上的好绘本也很多,但并非每本英文绘本都适合作为英语教学之用。本书里所选取的25本绘本充分考虑到儿童的学习特点和将英语作为外语学习(EFL)对于教材的
学习的目的是对它进行广泛的应用,并且尝试着优化我们的生活,英语学习也是如此。作为当今社会的国际通用语言之一,学好英语不仅可以帮助我们提升交流的机会,增加竞争力,同时也能够促进我们了解世界多元的文化,开阔眼界。 我们一起说HELLO 是一套浸入式的情景英语故事绘本,它将英语与风趣幽默的故事恰到好处的结合,使陌生甚至有点 可怕 的英语变得好玩有趣,简单易懂。本系列包含了《老师说HELLO》 《我们表姐说HELLO》 《大家一起说HELLO》3册,故事从学校、家庭日常、旅行拜访三个主题展开,将日常交流中常用的词汇、短语和语句融入孩子们熟知的生活场景当中,通过与图像相结合的方式,帮助我们的小读者加深理解,同时在潜移默化中学会应用。总之,在父母的陪伴下,小读者们将在这里迎来一次新奇的体验,并让孩子知道,同时掌握多门语
《儿童英语情境认知1000词》中英双语,按照主题编排:1000个儿童生活常见单词,30多个日常生活场景,快速有效积累单词量。通过插图和单词的组合,使每个单词都处于细节丰富的画面中,让孩子能够从视觉上认识英语单词加深记忆,培养孩子的观察、认知、类比等各种能力。 《儿童英语情境认知300句》29个熟悉的生活场景,近100个情景互动,超过290句日常口语,涉及孩子日常生活的方方面面,让孩子感受语言的生活气息,激发学习的主动性。扫码听句子,纯正美式发音,让孩子跟着读,学着说,可下载音频,可倍速播放。绘画大师精心手绘主题场景,犹如身临其境,生动的画面辅助文字表达语言,有助于孩子认知和理解。
本书献给幼儿英语教育的准师资、一线师资及预备为孩子提供英语教育的家长。 本书糅合了学前教育专业和英语语言的知识,整合了学前双语教育的理论与实践,体现了突出技能和理论够用的特色。本书的构建立足于我国幼儿教育实践,基于学前教育专业和英语语言学习的双重规律及科学研究发现,结合国外的理论与实践和我国的幼儿英语教育的实际情况,构建探索了具有中国国情、母语为汉语的学前双语教育的理论框架,并为学习者提供了大量可视的临床性模拟幼儿园英语活动的实践体系和实用的英语教育资源。 本书包括上、中、下三篇:上篇是语言操练篇,通过幼儿园的常用英语游戏和孩子们喜闻乐见的活动,贯穿英语语音、语法和幼儿园常用词汇及句型,帮助幼儿学习英语语言的语音、语法、词汇及句型的知识结构,感知和体验幼儿园语音、语法、
即将升入小学的4-6岁儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们的认知能力、语言表达能力、逻辑推理能力迅速发展。针对这种情况,全书形式力求活泼多样,包括孩子喜欢的描红、涂色、找不同、走迷宫、拼图、连线、排序等;图文结合,题目设计巧妙,集知识性、趣味性为一体,符合儿童心理,使孩子在轻松的测试中温故知新。 本系列图书邀请了大批幼教、小教专家和一线教师联手打造,知识点全面,编排合理,是一套、科学、实用的小学学前教材。