《牛津幼儿英汉彩图词典》通过精美的插图、活泼有趣的内容，让小读者（特别是3-8岁的儿童）轻轻松松学习英语、从小培养学习英语的兴趣。为日后英语学习发展奠定良好的基础。 收词配合日常生活 收词近600个，都来自儿童日常生活、易记易学。 词目附汉语对应词。 采用看图识字的方法，简单直接、减轻儿童的负担。 内容生动有趣 以主题教学为纲要，全书分9个主题，共50个题目。内容围绕儿童的日常生活，不但令儿童有亲切感，而且趣味盎然。 插入简单日常对话，或日常英语应用实例，使内容更加丰富。 书后附英语字母表及读音法。 图画色彩缤纷 大部分题自的图画为跨页设计，活泼生动，色彩鲜明。 部分题目设有揭页，使学习更添趣味。 方便家长进行亲子活动 通过彩图，家长可以讲故事或提问，帮助儿童学习英文生词。 书后附

根据*《幼儿园教育指导纲要》编写，是一本专门教小朋友认识英语单词、练习英语单词的书，按类编排，方便小朋友按类别逐个学习英语单词。每个单词都配有精美的彩色插图，标注音标，并且都有例句让小朋友能更好的理解单词的意思、用法。当然，小朋友还可以自己动动手进行描红练习。装帧精美活泼。版式设计适度宽松、清新简约，阅读舒适，保护儿童视力。绝佳的礼品童书，是不可多得的馈赠佳品。

编写《儿童英语1000词分类图册》的目的是，用集中的方式把生词介绍给儿童。从家庭、身体及周围事物的词汇开始，然后扩大到有关国家及太空的事物。书中1000个词汇包括了儿童经验范围内的事物和概念，以及难度较高但有关联的词汇。选择这些相关词汇的目的不只是给小读者介绍新的词汇，而且可以让他们认识有用和有趣的新事物。 本书中单词用国际音标注音。 本书每一页都经过精心设计，色彩艳丽，是启蒙儿童的理想书本。活泼生动的插图引导、鼓励儿童发问并回答问题，进一步提高了他们的学习兴趣。

1.特别为幼儿编写，全书包括食、交通工物具、衣物、表情等中英文生字，内容全面。 2.全书生字中英对照，附有普通话拼音，并配以两文三语CD ，帮助孩子发展两文三语能力。 3.采用实物图像，全彩色印刷，清晰生动，直观性强。 4.装订设计别致新颖，方便家长和教师教导孩子看图识字，提高学习乐趣。 5.书后附有词汇一览表，方便孩子查阅，加强记忆。

1.特别为幼儿编写，全书包括动物、身体、动作、运动 等中英文生字，内容全面。 2.全书生字中英对照，附有普通话拼音，并配以两文三语CD ，帮助孩子发展两文三语能力。 3.采用实物图像，全彩色印刷，清晰生动，直观性强。 4.装订设计别致新颖，方便家长和教师教导孩子看图识字，提高学习乐趣。 5.书后附有词汇一览表，方便孩子查阅，加强记忆。

《汉英幼儿图画字典4》特别为幼儿编写，全书包括家居、日常用品、文具、玩具等中英文生字，内容全面。全书生字中英对照，附有普通话拼音，并配以两文三语CD，帮助孩子发展两文三语能力。采用实物图像，全彩色印刷，清晰生动，直观性强。装订设计别致新颖，方便家长和教师教导孩子看图识字，提高学习乐趣。书后附有词汇一览表，方便孩子查阅，加强记忆。《汉英幼儿图画字典》是一套从香港新雅文化事业有限公司原版引进的幼儿看图识字读物。这套读物设计精巧，图文并茂、形式多样，深得低幼儿童的喜爱。孩子们可以边听示范朗读边学习汉语（普通话和粤语）和英语生词，达到速学、速记、正确发音的学习效果，曾在香港及东南亚国家十分畅销。我们希望在“六一”儿童节到来之际，为孩子们奉献一套新颖的双语儿童图书。

经过多年的理论研究和教学实践，王润霞把它归纳为四大原则和六种途径。 四大原则：语音原则；地道原则；量的原则；兴趣原则。 1．语音原则：孩子刚开始学英语时，培养正确的发音非常重要。所以我们特别强调，在孩子读一个词之前，一定让孩子听5至10遍再跟读，否则孩子可能在重复自己的错误发音。刚开始时，一定要慢，学一词读准一词，切忌贪图快，否则，哪个词都读不准。要在大脑中建立起一个正确的英语发音体系，养成良好的发音习惯，以便在今后漫长的英语学习道路上，走进良性循环。我们组织的教材特别注意有利于培养孩子正确发音。例如：《床头灯儿童英语语音》录音清晰、缓慢、饱满，对容易混淆的音，凸现差别。《好的儿童英文歌曲》首歌是字母歌，丹尼斯那清晰、缓慢的歌词朗诵特别适合训练26个字母的发音。 “school”这个词学

经过多年的理论研究和教学实践，王润霞把它归纳为四大原则和六种途径。 四大原则：语音原则；地道原则；量的原则；兴趣原则。 1．语音原则：孩子刚开始学英语时，培养正确的发音非常重要。所以我们特别强调，在孩子读一个词之前，一定让孩子听5至10遍再跟读，否则孩子可能在重复自己的错误发音。刚开始时，一定要慢，学一词读准一词，切忌贪图快，否则，哪个词都读不准。要在大脑中建立起一个正确的英语发音体系，养成良好的发音习惯，以便在今后漫长的英语学习道路上，走进良性循环。我们组织的教材特别注意有利于培养孩子正确发音。例如：《床头灯儿童英语语音》录音清晰、缓慢、饱满，对容易混淆的音，凸现差别。《好的儿童英文歌曲》首歌是字母歌，丹尼斯那清晰、缓慢的歌词朗诵特别适合训练26个字母的发音。 “school”这个词学

经过多年的理论研究和教学实践，王润霞把它归纳为四大原则和六种途径。 四大原则：语音原则；地道原则；量的原则；兴趣原则。 1．语音原则：孩子刚开始学英语时，培养正确的发音非常重要。所以我们特别强调，在孩子读一个词之前，一定让孩子听5至10遍再跟读，否则孩子可能在重复自己的错误发音。刚开始时，一定要慢，学一词读准一词，切忌贪图快，否则，哪个词都读不准。要在大脑中建立起一个正确的英语发音体系，养成良好的发音习惯，以便在今后漫长的英语学习道路上，走进良性循环。我们组织的教材特别注意有利于培养孩子正确发音。例如：《床头灯儿童英语语音》录音清晰、缓慢、饱满，对容易混淆的音，凸现差别。《好的儿童英文歌曲》首歌是字母歌，丹尼斯那清晰、缓慢的歌词朗诵特别适合训练26个字母的发音。 “school”这个词学

经过多年的理论研究和教学实践，王润霞把它归纳为四大原则和六种途径。 四大原则：语音原则；地道原则；量的原则；兴趣原则。 1.语音原则：孩子刚开始学英语时，培养正确的发音非常重要。所以我们特别强调，在孩子读一个词之前，一定让孩子听5至10遍再跟读，否则孩子可能在重复自己的错误发音。刚开始时，一定要慢，学一词读准一词，切忌贪图快，否则，哪个词都读不准。要在大脑中建立起一个正确的英语发音体系，养成良好的发音习惯，以便在今后漫长的英语学习道路上，走进良性循环。我们组织的教材特别注意有利于培养孩子正确发音。例如：《床头灯儿童英语语音》录音清晰、缓慢、饱满，对容易混淆的音，凸现差别。《好的儿童英文歌曲》首歌是字母歌，丹尼斯那清晰、缓慢的歌词朗诵特别适合训练26个字母的发音。 “school”这个词学

1.特别为幼儿编写，全书包括人物、社区设施、大自然、颜色和形状、乐器等中英文生字，内容全面。 2.全书生字中英对照，附有普通话拼音，并配以两文三语CD ，帮助孩子发展两文三语能力。 3.采用实物图像，全彩色印刷，清晰生动，直观性强。 4.装订设计别致新颖，方便家长和教师教导孩子看图识字，提高学习乐趣。 5.书后附有词汇一览表，方便孩子查阅，加强记忆。

《一学就会的儿童英语单词图典》和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国孩子的英语水平。促进孩子语言水平与认知水平的协调发展。*后强调一下，这绝不是一本让孩子背英语单词的字典：有双语环境的孩子，家长可以同时用两种语言和孩子共读这本书；以中文为母语的孩子，0?4起步阶段宜先学好中文，家长可纯粹用中文和孩子共读，有条件的让孩子感受一下英语单词的发音即可；4?6岁以后，可以侧重英语，建议和孩子一起一边看图，一边说说英语单词。

This longtime favorite and bestseller is getting a whole newlook Colorful artwork, bold graphics, and modern words- with livelysentences that define them- make this book a sure hit for childrenand educators alike. The Little Golden Book line has always had apicture dictionary, and we're pleased to offer this updated versionfor a new generation.

本书运用文字与图画相结合的说方式，由易到难，教孩子们一些日常生活中的口头用语。

表示动作的词叫动词。英语句子没有动词部分就不完整了。动词是儿童常用词汇的一个重要部分，它能够让儿童叙述别人所做的事情和周围发生的变化。 编写本书有三个目的： ·增加儿童的动词词汇； ·指出同义词间微妙的差别，如see，look，glare，stare； ·让儿童学习常用的短语动词，如get away,get off,get on,get up。 每个动词都附有一个例句，显示如何在日常生活用语中应用有关的动词。生动有趣的插图定会对孩子充满魅力，让他们在学习新的动词时感受无穷乐趣。

《图解情景儿童英语词典——游乐园》是套完全按照主题情景编写的、全彩、图解、双语、适合 0-5 岁儿童英语学习的词典。本书以游乐为主题场景，主要涉及校园生活，训练孩子的听（ Listen ）、说 (Speak) 、读 (Read) 、写 (Write) 、唱 (Sing) 、画 (Draw) 、动手 (WonderfulTime) 等综合英语能力，还结合了多元智能的理念，补充的游戏部分涉及音乐、美术、逻辑、手工制作等。全书配有 CD ，包括单词的重复朗读、听力训练及歌曲。 亲子使用说明 步：汉语认知 第二步：英语认知 第三步：找找看 第四步：听力 第五步：会话 第六步：读与写 第七步：唱 第八步：画 第九步：拓展训练 第十步：手工制作 全系列共四本，另外三本为《图解情景儿童英语词典——上学日》、《图解情景儿童英语词典——我喜欢的衣服》和《图解情

《图解情景儿童英语词典——我喜欢的衣服》是套完全按照主题情景编写的、全彩、图解、双语、适合 0-5 岁儿童英语学习的词典。本书以购物为主题场景，主要涉及校园生活，训练孩子的听（ Listen ）、说 (Speak) 、读 (Read) 、写 (Write) 、唱 (Sing) 、画 (Draw) 、动手 (WonderfulTime) 等综合英语能力，还结合了多元智能的理念，补充的游戏部分涉及音乐、美术、逻辑、手工制作等。全书配有 CD ，包括单词的重复朗读、听力训练及歌曲。 亲子使用说明 步：汉语认知 第二步：英语认知 第三步：找找看 第四步：听力 第五步：会话 第六步：读与写 第七步：唱 第八步：画 第九步：拓展训练 第十步：手工制作 全系列共四本，另外三本为《图解情景儿童英语词典——上学日》、《图解情景儿童英语词典——游乐园》和《图解情景儿童英语词典——生日派对

本书是为了初学英语的儿童特别编写的，它不同于一般英语字典按照ABC的顺序进行排序，而是将365个英语单词分为：数字、色彩、星期、月份、形状、动物、水果、食物、人物、交通工具、运动、自然等十九个主题，配有大量生动可爱的图画，让孩子在学习过程中充满趣味，通过图片加强学习效果，从而对每个单词留下深刻印象。 在阅读本书的时候，如能按照以下的顺序进行学习，效果将更佳： 1、反复对照图画，理解单词的含义。 2、在每个单词后面的线格处，练习单词的拼写。 3、跟随CD反复朗读单词，练习英语发音。 4、熟记单词后，跟随CD反复朗读例句。 5、在生活中巧妙应用书中的单词和句子，并用联想来学习其他相关的句子。

本词典特别为幼儿及小学低年级学生设计。以主题教学为纲领，围绕儿童的日常生活，共分9个主题。其中收录单词近600个，每个词都配有生动活泼的图解，儿童易学易记。并加插简单日常对话和日常英语应用实例，使内容更加丰富。另外，书后附有索引，按字母顺序收录全部词目，便于查阅。 本书寓教于乐，特色鲜明，经牛津大学出版社（中国）有限公司授权在内地推出此汉字简体本，希望本书能受到幼儿读者的喜爱。

该书编者怀着一个严肃的目的，那就是帮助孩子发展早期的语言和读写技能。该书包括：词典正文、颜色以及形状、看看这些数字、基本反义词、见见我的家人五部分。专门为适合3岁以上儿童设计，有利于家长辅导和启蒙孩子的阅读能力。该书里充满幽默滑稽的插图，读来令人轻松愉快。反反复复地翻看这本书，以扩充孩子的词汇量，并交给他们宝贵的翻查词典及阅读字母表的方法。帮助你的孩子学习字母及其读音，鼓励他们把单词和图画及单词和单词联系起来等学习阅读的重要技能。该书的特色在于家长可以通过该书的设计和安排，鼓励孩子用手指在书上描画这些印得很大的字母，并读出它们的读音；鼓励他们大声念出书中的句子，注意它的头韵，帮助你的孩子说出这些词。另外，从头到尾都充满了非常有趣的动物肖像。这些有助于家长鼓励孩子找到他们喜

《图解情景儿童英语词典——上学日》是套完全按照主题情景编写的、全彩、图解、双语、适合 0-5 岁儿童英语学习的词典。本书以上学日为主题场景，主要涉及校园生活，训练孩子的听（ Listen ）、说 (Speak) 、读 (Read) 、写 (Write) 、唱 (Sing) 、画 (Draw) 、动手 (WonderfulTime) 等综合英语能力，还结合了多元智能的理念，补充的游戏部分涉及音乐、美术、逻辑、手工制作等。全书配有 CD ，包括单词的重复朗读、听力训练及歌曲。 亲子使用说明 步：汉语认知 第二步：英语认知 第三步：找找看 第四步：听力 第五步：会话 第六步：读与写 第七步：唱 第八步：画 第九步：拓展训练 第十步：手工制作 全系列共四本，另外三本为《图解情景儿童英语词典——生日派对》、《图解情景儿童英语词典——我喜欢的衣服》和《图解情景儿童英语词典——游乐