《戴黄冠的小鸟》系列图书共1册,引进自法国,主人公是小鸟、皇冠和森林,画风简洁、现代,文字简短、抽象,很难说它到底说的是一个怎样的具体的故事,却为每一个读者提供了独立解读的机会。它是一个可以从“个性与共性”“统治与自由”“公正与偏见”等多角度解读的寓言式的故事。这样钻石般多面体的内在机理将犹如魔力般吸引众多绘本发烧友多样解读,尽力贴近作者和作品的本意。 本书与风靡全球的《爱心树》绘本有异曲同工之妙。
在北极厚厚的冰层下面,有一个谁都不知道的秘密工厂和一个火箭基地。世界各地的垃圾都会用火箭运到这个大工厂。不仅是垃圾,人们不再需要的零碎东西也会收集起来装在白色集装箱里运到这里来。在冰雪覆盖的北极,竟然没有人注意到这些集装箱,就连侦察卫星也没有发现。 运来的垃圾和零碎东西会被怎样处理呢?瞧,工厂里有很多穿着白色工作服的工人,他们一刻不停地拼命工作。可是,有一天早上,突然间,轰鸣的马达和旋转的齿轮全都停了下来。奇迹伴随着北极绚丽的极光出现…… 绘本大师加古里子创作,一本充满科学想象力的圣诞主题绘本,满足每个孩子对圣诞礼物的期待,符合每个孩子对玩具的一切想象。
好奇心旺盛的耐心狮和意志坚定的坚毅狮每天清晨都在纽约公共图书馆门口等待着迎接访客。每晚,他们都会溜进图书馆的儿童阅览室看书。一天晚上,耐心狮和坚毅狮发现儿童阅览室的书全都不见了!两只狮子决定趁着夜色去城市里寻找,没想到却发现了一个更加广阔的世界……
《太多啦!》是英国大奖绘本作家埃米莉 格雷维特创作的一本关于断舍离的新作,为孩子讲述了适可而止、过犹不及的道理。梅梅和阿拾是一对喜鹊夫妇,他们为了产下自己的蛋而努力筑巢。一开始,他们用泥土、树枝和草搭建,但很快他们就认为这样的巢无法满足他们即将出世的宝宝,于是开始收集更多的东西,把它们不断堆进巢里。从布谷鸟挂钟到拖把和袜子、婴儿车、自行车,甚至还搞来了一辆真正的汽车……他们想要更多东西的欲望似乎无穷无尽。直到不可避免的事情发生了。
《好想爸爸啊!》 我喜欢和爸爸在一起,可是,爸爸现在出远门去了。要是他明天回来该有多好!
本书共分六章,靠前章围绕小学生语文学科核心素养与评价改革,笔者从小学生语文核心素养内涵、小学生语文核心素养评价问题透视、实践指南和实践探索等四方面来编撰行文。第二章至第六章,分别围绕识字写字素养评价、阅读素养评价、口语交际素养评价、习作素养评价和语文综合性学习素养评价等五个专题设置章节,每章都有"评价理论引航""评价问题透视""评价实践指南"和"评价实践探索"四个小节。每章既具有前瞻性的理论阐述,又有大量的评价典型案例和便于操作的评价工具,更有大量扎实而有实效的行动研究,希望能给广大一线教师、学科教研组和学校带来些许的启迪和借鉴。
与表意的汉字不同,英语为表音文字,即英语单词的发音与其拼写形式之间存在的规律性,例如:boat,float,soap等单词里字母组合oa的发音和拼写是相同的。通过系统的学习与训练,掌握了上述拼读规律的学习者在看到一个新的单词,如road时,便可读出其发音/road/,或者在听到发音/road/时,即可写出其拼写r-o-a-d,这即是我们通常所说的见词能读、听音能写的能力,即自然拼读能力。此种能力不仅可以帮助孩子更加迅速、有效地认知并记忆单词,更有助于初学英语的孩子以一种最直接的方式(而不是借助另一套符号体系,如国际音标等)搭建起英语单词的发音、词形和词义三者之间的联系,从而为其用英语进行阅读和写作奠定了基础。 《丽声瑞格叔叔自然拼读法3(学生用书 套装共2册)》作者以丰富的英语教学及教师培训经验为基础,从初学英语的亚洲孩子的
《好玩的数学绘本》第二辑共10册,涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等基础数学内容,通过有趣的故事,向孩子渗透基础重要的数学知识点,适合学前和小学低年级孩子阅读。每一册都是一个独立的绘本故事,由故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,培养孩子对数学学习的兴趣,开发数学思维。《排排队》顺序排列双胞胎姐妹来到了动物园,在这里遇到了孵蛋的鸭妈妈,赛跑的小花蛇,戴帽子的三只小猪……谁是先孵出来的小鸭子?谁是爬得快的小花蛇?谁是吃饭快的小猪?排顺序可不是一件容易的事哦!
《园长教你做:60款亲子入门折纸》是一本少儿折纸书,由日本东京一家幼儿园园长编写,是适合幼儿园的小朋友、家长及老师使用的幼儿折纸入门。《园长教你做:60款亲子入门折纸》介绍了折纸的基础知识、基本工具、基础做法,并介绍了60款作品的具体折叠方法,步骤清晰易做。作品包括在孩子中人气很高的动物折纸、昆虫折纸、花和食物的折纸及好玩的可以做游戏的折纸,孩子们在折纸中不仅能提高动手和动脑能力,还能通过与大人和其他小伙伴一起做折纸游戏来增进感情、加强交流。此外,书中还介绍了经典的传统折纸,让孩子体验折纸的魅力。
《做专业化班主任的100个怎么办》将读者对象基本定位在初当班主任的年轻教师。因此,在理论阐述和策略建议上更适合处在“适应期”的班主任阅读。未曾过多考虑处在“成熟期”和“骨干期”的班主任的期许和要求。《做专业化班主任的100个怎么办》为中小学班主任工作的书,由杨连山编著。
《Sight Word Kids 宝贝学常见词》针对初学英语的孩子设计的常见词学习用书,一共分为5级,共10册图书。内容编写系统而科学,寓教于乐,趣味性强,难度是梯度上升的,让孩子由浅入深、循序渐进地学会220个阅读常见词。该系列每级配有1张DVD,可点读,可扫码看视频,能有效增进孩子英语阅读的流畅度,激发其英语阅读的兴趣!专为初学英语的孩子设计的常见词学习用书,内容编写系统而科学,寓教于乐,趣味性强,同时配DVD光盘,可点读,可运用手机扫码观看视频,从而帮孩子轻松掌握220个神奇的英语常见词,开启英语自主阅读之门。“Sight Word Kids 宝贝学常见词”系列从香港洛斯语言教育公司引进,是专为初学英语的孩子设计的常见词学习用书,分5级,每级分A、B两册,共10册图书,每册配有1张DVD光盘。
《社会工作理论(第二版)》是“社会工作精品教材”系列之一。本书所阐述的社会工作理论主要指关于如何开展社会工作的理论,即实践理论。对每一个实践理论的阐释包括:(1)理论脉络,即该理论是如何兴起、如何演进的;(2)概念框架。该理论的核心概念或判断是什么,这样的概念和判断是如何有助于我们认识个人与情景的关联以及对社会工作实践的启示是什么;(3)实践框架。该理论如何应用于具体的社会工作实践,实践原则是什么,如何评估,专业关系如何界定;(4)贡献与局限。该理论的影响有多大,缺陷是什么。
1、原版引进精选全球70年的Highlights Highlights创建于1946年,至今已70年历史,发行量超过10亿册,是美国百万家庭数辈人的选择。 2、科学成熟的分级体系 参考美国测评体系,根据中国孩子的英语水平和认知能力,结合读物内容难度,分为五大级别,满足3-16岁孩子不同年龄段阅读成长需求。 3、涵盖六大主题,提升六大能力 涵盖自然/社会/故事/科学/人文/常识六大主题,不故事性阅读,还有科普文章,全面提升孩子词汇量、早期语言发展、听力、注意力&记忆力、阅读力、批判性思维六大能力。学习语言的同时,培养孩子受益一生的能力! 4、配套免费原版音频 付费精品课,全方位沉浸式学习 (配图单级套装书籍、阅读指导、和书籍扫码处) 每个级别包含50个原版读本和1本阅读指导,每个读本都可以扫码免费收听配套音频,也可以付费观看在线精品课,给孩子带来全
看看我的周围,我看到了什么? 有那么多的孩子和我不同…… 你和其他任何人都是不同的。有时候,这会让你觉得自己像一条离开水的鱼,你可能觉得自己不属于这里。但你是美好而独特的,其他人也是! 加入这群彼此不同的孩子,和他们一起把巨型气球带到一个充满惊喜的目的地。享受他们的旅程,观察他们的进展,庆祝他们顺利抵达——即使是“离开水的鱼”,也能找到自己的归宿。