19世纪的法国，在一个春日，一只一无有的小老鼠流浪到了吉维尼小镇的莫奈花园。在这里，他不仅邂逅了隐居于此的印象派大画家莫奈，更在好朋友米娅和老师雷米的影响下，找到了自己的鼠生梦想——成为一名了不起的老鼠画家。 作者基克利以19世纪欧洲绘画发展为故事大背景，以著名的莫奈花园为故事发生地，通过由水彩、墨水和油画绘制的精美漫画，带给读者一场充满艺术气息、幽默生动又激励人心的追梦之旅。
本书是“童书电影课”系列之一。 电影是教育的扩音器，本书是儿童文学作家、剧作家李西西带领新教育实验学校的老师们，潜心电影教学研究实践，将经典儿童电影与经典童书对儿童的两种教育感化形式结合起来，以达到德智美等多重教育效果的成功探索总结及实操指导。 本书设计的既吻合教育规律又简单易行的课程，可以帮助一线小学教师和家长们借助电影这个有效的工具，寓教于乐地开展教育，为孩子生命成长提供丰富的养料，有效地解决孩子成长过程中的问题，为教师和家长排忧解难。
《中国电视剧·导演阐述（第二卷）》是电视剧导演工作委员会组织了五十多位一线电视剧导演集体创作，以导演阐述的形式，让他们将各自导演的电视剧代表作进行深入剖析，从立意、人物、节奏、台词等诸多方面，解构一部电视剧的幕后设计、制作过程，以飨影视行业诸多从业者。对于广大的影视行业从业者来说，《中国电视剧·导演阐述（第二卷）》代表了电视剧行业的实践水准，有相当的指导性和参考性。
《影视声音艺术概论（第二版）》主要包括影视声音艺术的基础理论以及影视声音艺术的实践应用分析论述。 《影视声音艺术概论（第二版）》涉及的面比较广泛，除了归纳总结影视剧中的声音艺术，还对动画片声音艺术、纪录片声音艺术、广告声音艺术、电视谈话节目声音艺术等特点和作用进行了的分析论述。
《我和我的祖国》《战狼》《少年的你》《八佰》《隐秘的角落》为什么好看？陈可辛、梁静、徐峥、周梅森如何理解这个时代？这是一本北京电影学院刘德濒老师与当下充满活力的影视人的对话集。本书且问且思且聊，话题不拘一格，三代人聚焦现象级华语影视剧，畅谈导演的戏里戏外、编剧的背后艰辛、制片人的运筹帷幄……通过挖掘14部bao款作品的幕后细节，再现了影视剧中家国叙事、生活美学、军旅情怀、谍战风云乃至藏地风情的塑造，真正走进影视大师的世界，揭秘票房和收视率的登顶法则。
《2020中国电影市场报告》由中国电影发行放映协会、北京电影学院未来影像高精尖创新中心联合编写。该报告自2006年以来，已连续出版了15年。报告以大数据反映了中国电影市场的发展变化，内容主要包括电影市场概况、城市电影院线概况、城市影院市场概况、省市自治区电影市场概况、农村数字电影市场概况及电影制作与发行概况等章节。
北京电影学院主办《国际视听研究》学刊，聚焦当前国际视听领域发展的亮点和热点，通过剖析典型案例，总结前沿理论与经验，行业发展。本书为该学刊2022年秋季第3辑，分为专题研究、视听艺术、艺术传播、技术美学等四个版块，共收录相关学术研究文章17篇。
对研究生拔尖人才实验班的探索源于我们对现有电影人才培养的问题意识。电影领域艺术硕士人才培养一直存在着自身定位界定不清，与学术学位“同质化”教学的倾向。在2020年4月艺术专业学位研究生教育指导委员会发布的《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案（2020年修订版）》中，明确要求培养单位在“培养过程中应突出专业特点，以实践为主兼顾理论及综合素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练”。 《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案（2020年修订版）》明确规定了艺术硕士的专业学位课程的实践类课程学分不少于总学分的60%，并规定毕业考核总成绩以专业实践能力展示为主（占70%），以专业学位论文答辩为辅（占30%）。 尽管《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案（2020年修订版）》粗中有细地强调了专业学位的实践性，但部
本书总结了影像形态诞生100多年来，历经动态化、有声化、彩色化、宽幕化、立体化等数次变革发展至今的流变规律，以跨学科研究的视角，利用互联网大数据分析的优势，以“审美心理距离”的标尺“度量”影像形态流变的规律，聚焦影像技术的前沿动态，对未来影像形态的流变趋势做出明晰的预测和判断。
《卡通雕塑教程》是2009年出版的《卡通雕塑》的修订版。时隔十余年，动画行业变化大，教材内容重新修订势在必行。卡通雕塑在动画教学中具有重要作用，是对立体形态和空间思维的训练。此外，它对游戏、玩具、模型行业也具有重要意义。 本书共分七章，从知识的普及到方法的运用，从材料的推介到创作的步骤，都做了详尽的阐述和表达，并用丰富的图片展示各类卡通雕塑作品，图文并茂，直观生动。希望能为卡通雕塑学习者提供的指导和帮助。
大家好！我是杰克逊?福斯特。我刚刚结束了为期3个月在北美寻找的考察活动，该活动由纽约的自然历史博物馆赞助。 我和我的古生物学学生们──丹尼尔、玛格丽特、查尔斯组成了一个团队，我们去了美国的亚利桑那州、南达科他州、堪萨斯州和加拿大的艾伯塔省，在那些地方，我们揭开了曾经生活在地球上的那些极不寻常的恐龙的遗迹。 从巨大的食肉恐龙到传说中的像蛇一样的海洋动物，我们发现的这些标本为人们了解6,500万年前，甚至更久远年代动物们的生活状态提供了线索。在自然历史博物馆的帮助下，我计划举办一次展览，来展示这些令人着迷的动物们的资料。 在旅程中，我把我的发现和想法都做了笔记。你可以一边阅读我的手记，一边组装那些我所设计的有助于直观认识恐龙的模型，想象着你正和我们一起进行着寻找的探险！
