公鸡把红手套藏哪儿了？鳄鱼把牙刷藏哪儿了？小浣熊把袜子藏哪儿了？五味太郎巧妙地把生活用品藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
哪头大象吃了樱桃？哪只蜻蜓吃了香肠？哪头奶牛吃了荷包蛋？五味太郎巧妙地把好吃的食物藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
一天，兔子兄弟六个发现了一根巨大无比的胡萝卜，并由此引发了一系列的奇思妙想。 他们齐心协力，将这根胡萝卜拔了出来，并集思广益，开始琢磨起来：拿它做什么好呢？可以做成帆船；可以做成飞机；可以做空中花园 还可以做什么呢？大家纷纷发挥自己的想象力。 这时，其中的一只兔子说，想了这么久，我们都饿了。最后，兔子兄弟六个决定把这根胡萝卜吃掉。 这个故事可以激发孩子无限的想象力，跳出思维的定势与框架。由此而引导孩子对身边平凡事物产生不平凡的洞察和联想，拥有独一无二的想法和天马行空的表达。
公鸡把红手套藏哪儿了？鳄鱼把牙刷藏哪儿了？小浣熊把袜子藏哪儿了？五味太郎文图的《袜子藏哪儿了(精)》巧妙地把生活用品藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
崔银圭的《超级好朋友(精)》：一直友好相处的三只小鸭子之间闹起了别扭。没想到翘翘为了一块三明治发了那么大的脾气。小胖为了让大家都能品尝到，故意把二三明治切成很多种形状。结果翘翘为了这件事，冲动地离开了家。可是望着天空中的圆月，翘翘脑海中浮现出镶着他和小胖亲密合影的那个相框，不禁开始想念小伙伴们。 《超级好朋友(精)》这本书通过将基本图形重叠、拆分，引导孩子理解图形的组合，以及图形的构成这些概念。请仔细观察图中各种形状的三明治和圆形的相框等。 在我们周围，绝大部分的东西都不是由单一图形构成，而是由各种图形组合而成的。试着观察一下三角形的铅笔筒。你会发现铅笔筒筒身的三个面是四角(直角四边形)的，底面是由三角(三角形)构成的。和孩子一起在我们身边的物品中寻找这样的图形。像小胖那样，把蛋糕、点
《魔法帽子不见了》：海狗闹闹的魔法帽子不见了，是谁偷走了呢?刚才还在一起玩耍的小伙伴们开始互相猜疑。于是大家决定调查一下，魔法帽子失踪的时候，大家都在做些什么事情。因为如果有谁偷偷拿走了魔法帽子，他当时不会跟任何一个小朋友在一起玩。小伙伴们统计出当时大家在做的事情有三种： 吃点心 、 玩过家家 和 练习游泳 ，于是便将这三种活动做成三栏式图片图表，要大家把自己的头像贴在当时自己所参与的活动那一栏中。通过这一图表，大家准确了解了魔法帽子失踪时的情况，知道了彼此当时的行动；也通过这个图表，小伙伴们之间那些错误的怀疑也自然而然地消失了。通过这份图表，不仅了解到 谁都在做什么 ，还知道了 哪个游戏小朋友参与的*多 等情况。调查发现，小伙伴中没有人偷走魔法帽子，这时，魔法帽子 轰 的一声变了出来，原来
《小魔法师来来》这个故事讲述了民秀在等待妹妹出生的过程中发生的事情。民秀从前一天晚上半夜被叫起来，直到第二天晚上，在漫长的等待中，通过身体的感觉，体会到了时间的流逝。在时间流逝的过程中感受到各种各样的变化。民秀还结交了一个十分特别的朋友?D?D小魔法师来来，他们一起等待妹妹的出生，这些对于民秀来说都是一段十分特别的经历。 柳永昭的《小魔法师来来》这个故事可以帮助孩子们认识时间的概念，自然而然地了解时间的特点。时间与我们的生活息息相关，但对于孩子们来说却是一个抽象的概念。和孩子们一起读这个童话，让他们了解时间的概念，同时也和他们一起交流每个时间的不同感觉。还可以通过适当的提问让孩子们自然而然地联系起昨天(过去)、今天(现在)和明天(将来)的概念。另外，故事中有很多钟表，可以和孩子们一起找一
妹妹是个跟屁虫，哥哥做什么她都跟着做。吃饭时，哥哥说 再来一碗 ，把空碗递给妈妈。妹妹也说 再来一碗 ，可她的碗里还是满满的；哥哥说 我要尿尿 冲向洗手间，妹妹也说 我要 料料 ，她却尿在尿不湿里 明明什么都做不好，可还是会跟在哥哥后面，做哥哥的小跟屁虫。故事中，作者宫西达也以哥哥的视角记录下二胎家庭中生动有趣、温暖细腻的生活片段，传递着深厚的兄妹亲情。
三只小鸭子生活在森林里，一只大坏熊闯进了他们的家里，为所欲为，不仅偷吃了食物，还破坏东西，把屋子搞得乱七八糟。忍无可忍的小鸭子们决定离开朝夕生活的家。三只小鸭子带着行囊上路了，可是大坏熊还是在后面跟着他们。虽然小胖、宝哥和翘翘用尽全力逃跑，可是大熊却离他们越来越近。 崔银圭编写的《别老跟着我们(精)》这本书中介绍了 远近 的距离关系以及 里外 的概念。 远近 的概念是孩子们在日常生活中经常接触到的。当某个物体离得很近的时候，那个物体看起来很大，相反，当离得远的时候，这个物体看起来就很小。《别老跟着我们(精)》正是通过鸭子与熊的距离关系以及鸭子看到村子时的景象，讲述了这一道理。 里外 是闭合曲线中的一个概念，了解这一概念，可以为今后学习宽和周长打下基础。本书中，小鸭子们离开家关上了门，孩子们
《*棒的生日礼物(精)》这本书中，嘟嘟由于不知道该送给妈妈什么生日礼物而有些苦恼。他问了爸爸、哥哥和姐姐，还是没有找到答案。后来，嘟嘟决定把帮妈妈整理房间作为生日礼物。首先，他根据长度和厚度将衣服整理好；然后又按照大小和重量将书本摆放整齐；*后又根据外形、大小、材质和重量等将抽屉收拾好。 你可以问问孩子，如果他是嘟嘟，会用什么不同的方法帮助妈妈整理房间。也可以和他一起想一想，他的玩具和家里的各种物品或鞋柜用什么标准来分类整理比较好?从而你可以知道，通过许恩美的《*棒的生日礼物(精)》可以引导孩子根据外形、颜色、长度、厚度、材质等，选择其中的两个标准将物体进行复杂分类。
李商娇的《多多搬新家》：多多搬新家了，宽宽、强强和奇奇去她的新家参观。新房子有五扇窗户，可只有一扇窗户上有窗帘，窗外化台上也只摆上了两盆花，院子里的圆桌旁只有三把椅子，不够多多一家人坐。参观完新房子后，小伙伴们决定帮助多多把窗帘、花盆和椅子的数量补齐。*终，朋友们带来了新家需要的物品，还一起分享了多多奶奶做的饼。 《多多搬新家》这本书通过补齐新家需要的窗帘、花盆、椅子等，帮助孩子们理解整体与部分的关系。通过将物体根据种类、数量分开冉组合这一活动，可以使孩子们了解整体与部分的关系，还可以让他们对物体的数量进行具体比较后，尝试进行平均分配。例如：在介绍数字9时，不要直接告诉孩子们8后面的数字就是9，*好让孩子们理解9是1和8、3和6结合在一起的数字。或者试着询问孩子，如何将蛋糕或者披萨分成大
柳永昭的《小丑鱼和海葵》： 统计 对大人们来说也是一门很难的学问，但在我们日常生活中，却经常需要用统计的方法，将一些复杂的资料轻松、简单地汇总到一起。孩子们可以通过制作图表，初步了解 统计 的概念。制作图表可以培养孩子们收集周围事件和现象的相关信息，并将信息进行分类、比较，*后探寻结果的能力。也就是说，制作图表是通过对收集到的资料进行分类、比较，再把各种信息组织和记录下来，从而解决问题的一种工具。 统计 这个系列的图书，通过三个阶段，带领孩子学习图表的意义、分析和使用方法等。《小丑鱼和海葵》这本书是**个阶段，它通过把两种颜色的贝壳糖一一对应地排成两排这个过程，介绍了如何制作实物图表。 萌萌和他的小伙伴们为了分给小丑鱼和海葵同样多的贝壳糖，把贝壳糖按照颜色进行分类、比较。在这个过程中
《白雪亮晶晶(精)》：雪总是能给人带来特别的心情。纷纷飘落的雪花、一夜间白雪皑皑的世界，会让孩子们感觉神秘和喜悦。瞬间堆积起来、又融化消失的雪对孩子们来说总是很神奇、很有趣。直接看一看，摸一摸雪花，把这种感觉说出来，可以满足孩子们对雪的好奇，把雪花团成各种形状，将内心中愉快和喜悦的心情表达出来，还可以丰富孩子们的情感世界。 崔银圭的《白雪亮晶晶(精)》这本书里提到了圆形、三角形和方形等一些基本图形。试着和孩子们一起一边读童话，一边在各幅图片中寻找基本图形。在家里，或者大街上，找找那些圆形、三角形和方形的东西，让孩子区分他们的特征，告诉孩子各种图形的特点， 圆形可以转动 、 二三角形和方形可以立起来 等等。通过这些活动，不仅可以让孩子了解各种图形的不同特征，还可以让孩子熟悉各种图形的名
柳永昭的《等到新牙长出来》：过几天就是民秀的生日了，一想到生日派对，民秀就说不出的高兴。民秀和来来一起计划好了各种各样好玩的事，整天沉浸在幸福之中。一想到爸爸妈妈和奶奶要送给自己的生日礼物，以及来来将要带来的魔法师朋友们，民秀就别提有多高兴了。但是如此用心准备的生日派对，来来却突然说参加不了了，这让民秀*常失望。于是他们约定明年民秀生日的时候见面，民秀和来来学会了等待。 《等到新牙长出来》这本书讲述了如何事先计划自己要做的事，和做这件事所要花费的时间，让孩子们了解前后关系，并学会计划事情的先后顺序。 制定计划 是对前面几本书中提到的时间概念的总结。前面几本书介绍了昨天、今天和明天，在此基础上，这本书中主要介绍了周、月、季节、年等时间单位。 请试着帮助孩子像民秀一样，独自计划自己
随着妹妹民英的慢慢长大，民秀的麻烦事越来越多。因为民英的存在，民秀更是觉得自己被爸爸妈妈忽略了，为此民秀心里很不是滋味。看着一脸苦闷的民秀，来来说如果民秀愿意的话，可以对民英施个魔法。来来让民秀在3点之前决定，可是民秀的心像一团乱麻，不知如何是好。看着熟睡中的民英，民秀终于意识到自己是那么地喜欢民英妹妹。 柳永昭的《她是我妹妹吔(精)》这本书告诉孩子们如何认识时间。如果没有钟表，我们就不能有规律地生活，如果没有星期、月、年等时间单位，我们的生活也会失去计划，杂乱无章。 《她是我妹妹吔(精)》中出现了很多钟表的图画，可以和孩子们试着读一读。也可以尝试着像民秀的妈妈一样，在日历上对一些特别的日子做标记。还可以和孩子们一起翻看过去的照片，说说当时发生的事，如果照片上留有日期的话，也可以试
听说海龟奶奶的客人要到村子里来，村民们都很担心。因为他的名字已经传开了?D?D霸王鲸，听起来就怪可怕的。即使这样，大家还是决定帮助海龟奶奶招待客人。石鲷阿姨们负责做一个蛋糕招待霸王鲸，但是该做什么形状的蛋糕给这位恐怖的客人吃呢?大家纷纷提出自己的意见，统计结果有正方形、三角形、星形和圆形四种。她们根据统计结果做成四栏式的图表，然后再由大家在各图形的栏位后面，勾选自己决定的蛋糕形状。勾选结果，星形蛋糕获得*高票数，于是大家开始动手制作星形蛋糕。*后，海龟奶奶的客人 霸王鲸 终于来了，原来他又小又可爱，大家如释重负地热情欢迎他。 柳永昭的《客人来了(精)》这本书继实物图表、图片图表之后，又向孩子们介绍了借助符号绘制的 符号图表 。前面的两本书里，将2?D3组资料进行比较后，制成了图表。本书则选定了4个
本书通过韵律感十足的文字，柔和温馨、生动逼真的画面，营造出宝宝熟悉和喜爱的日常生活和游戏场景，融习惯养成、游戏益智、情感启蒙于一体，为读书之初的宝宝带来文字和画面的双重美感和艺术滋养。
哪头大象吃了樱桃？哪只蜻蜓吃了香肠？哪头奶牛吃了荷包蛋？五味太郎文图的《冰激凌是谁吃的(精)》巧妙地把好吃的食物藏在了孩子熟悉的动物身上，你能找到它们吗？让孩子在好玩的游戏中认动物、学数数。
随着妹妹民英的慢慢长大，民秀的麻烦事越来越多。因为民英的存在，民秀更是觉得自己被爸爸妈妈忽略了，为此民秀心里很不是滋味。看着一脸苦闷的民秀，来来说如果民秀愿意的话，可以对民英施个魔法。来来让民秀在3点
《白雪亮晶晶(精)》：雪总是能给人带来特别的心情。纷纷飘落的雪花、一夜间白雪皑皑的世界，会让孩子们感觉神秘和喜悦。瞬间堆积起来、又融化消失的雪对孩子们来说总是很神奇、很有趣。直接看一看，摸一摸雪花，把
