【分册简介】 《花仙子的隐形翅膀》 小女孩花雨晴长到快两岁时，爸妈才发现，她是个聋孩子。价格昂贵的人工耳蜗让爸妈心力交瘁，可是更难的还在后面 聋儿学说话，难比登天！所幸雨晴在特殊教育学校遇到了一位优秀的老师，而妈妈，也成为她坚实的后盾，做她辛苦的陪练员。雨晴的语言能力有所恢复后，家里人鼓起勇气，让她进入了普通的小学。而这，也是另一段考验的开始 在成长中，花雨晴克服了种种困难，终于发出了自己的光芒。 《立交桥上的水孩子》 乡村少年陈益乐在出生那年，遭遇一场百年不遇的大洪水，一只眼睛因细菌感染而失明，从此走上一条坎坷的人生之路。他的父母都是不安分的农民，他们进入到了进城的打工大军队伍，只为了让两个孩子能享受到更好的教育，能拥有一个更好的未来。而乡村和省城的生活，在孤独的少年陈益
本书从著名童话作家周锐的代表作品以及获奖作品中精选适合小学低年级学生阅读的经典短篇幽默童话，其中《慢性子裁缝和急性子顾客》入选*统编小学语文课本三年级下册。本书加注了注音，更贴合低幼阶段学生的阅读要求。周锐的童话语言轻松幽默，内容好玩有趣、生活气息浓厚，且不乏耐人寻味的哲理诤言，其活泼传神的叙述与对话，引人入胜，让小读者欲罢不能。
◎《童年》是高尔基自传体三部曲中的*部，真实地描述了阿廖沙苦难的童年，深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虛无聊的真实生动的图画，同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中光辉、富有诗意的形象之一。 ◎本书一共包括作品导读、主要人物、必考重点、真题演练、作文素材五大板块，其中以必考重点为主，必考重点包含章节导读、必考段落和考点提炼。而其中考点提炼是根据原著内容进行模拟出题，以及给出答案和相应的解析，帮助读者更深入地理解原著，也做到对考试的出题方向有更加明晰的把握。
本书精选了脍炙人口、富有哲理的中国古代寓言故事59篇，这些故事篇幅短小，语言简洁凝练，形式不拘一格，想象丰富。阅读本书，我们将受到先辈的智慧点拨，领悟做人、做事的道理，养成良好的行为习惯。
阳光姐姐伍美珍成长小说＋小作家写作课堂 写作秘笈 每本书均由伍美珍老师作品及小作家作品共同组成； 小书房经典人物教孩子面对成长中的烦恼； 写作秘笈让孩子获得实用的小说构思秘诀。 《我是便利贴女生》由伍美珍作品《我是便利贴女生》、小作家吴雨祺作品《我的可爱 损友 》、小作家杨燕作品《老师的 唠叨神功 》共同组成。 《胖妞表妹来我家》 由伍美珍作品《胖妞表妹来我家》、小作家吴涵彧作品《大冬瓜减肥记》共同组成。 《老天会爱笨小孩》由伍美珍作品《老天会爱笨小孩》、小作家邱慧伶作品《超级 聚能环 》共同组成。 《书迷小组在行动》 由伍美珍作品《书迷小组在行动》、小作家杨雅淇作品《华汪德的游学日记》共同组成。 《我的朋友是铁三角》由伍美珍作品《我的朋友是铁三角》、小作家王圣博作品《怪怪老师趣闻录》共同组成。
作为当代文学大家，季羡林的文章是他在近百年的人生历程中，心灵与阅历完美融合的表现，是现代人的宝贵财富。 为此，我们从中精选了季羡林先生1933 2007年创作的文章，并依据中高考作文分类方法，选编了记人、叙事、抒情、写景、游记、议论、阅读写作的7 类文章，每类文章独立成册、有的放矢，不仅可作为中小学生的阅读材料，还是提高写作水平的重要范本。 《季羡林给孩子的写作课》共7册，适合7-15岁中小学生阅读。共配有105幅吴冠中的唯美画作，每册15幅，采用超感纸印刷，高度还原色彩。季羡林先生的经典文字，配以当代水墨名家吴冠中先生的典藏画作，让孩子在翻开阅读时，便享受到文字与图画的和谐美好。 季羡林的散文用词朴素易懂、简洁凝练，结构严谨，写作技巧炉火纯青，经得起推敲和咀嚼，他笔下的人类及大自然都被赋予了生命的内涵
读读童谣和儿歌 共计4册，根据统编版小学生语文教材要求精选了137首富有童真和智慧的童谣和儿歌在内，并配以童趣十足的精美插图，读来朗朗上口，极富韵味。让孩子通过阅读童谣和儿歌，推开阅读的大门，收获美丽的童年。
百变马丁大语文新阅读 系列图书由全国语文特级教师及一线教师精心选材、编写，与现行统编小学语文教材同步，涵盖所有课文及语文园地篇目，按课文主题提供拓展性阅读材料，含散文、诗歌、童话、寓言等多种体裁，及传统文化、科普认知、情操培养、爱国教育等多维度内容。本套书还借助央视热播动画《百变马丁》的卡通形象提升趣味性，旨在培养小学生的阅读兴趣，扩大阅读视野，提升语文综合素养，并帮助广大老师和家长更好地使用统编教材。本册为一年级下册，适合一年级下学期（春季开学）使用。
《阅读理解120篇》（全3册）由畅销书作家王芳精心主编，旨在帮助孩子彻底攻克阅读理解这一难关。全书精选120篇适合小学生阅读的经典文章，按文章的题材类型、难易程度等进行合理编排，打破了年级的划分与限制，通过王芳独创的 三步阅读法 五步理解法 ，给予孩子由易到难、由浅入深的阶梯式训练，让孩子轻松掌握诀窍，彻底攻克阅读理解这一难关。 全书所选120篇文章，文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，选材范围广，几乎涵盖了中小学生语文考试中可能出现的所有文本类型！每篇文章后设置的题目形式多样，有针对性，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。开放性题目设置灵活，能够启迪孩子发散性思维。此外，全书还采用知识卡的形式，随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识，以及常见的阅读方法等，让孩子在通往语文
一、统编版小学生语文教材丛书 中国古代神话 本书精心挑选了一些经典的中国古代神话故事，如《盘古开天辟地》《女娲造人》《嫦娥奔月》《愚公移山》等。这些神话故事历经数千年而流传下来，展现了中国古代人民对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求，歌颂了人们辛勤的劳动和智慧的创造。孩子通过阅读这些故事，能够领悟到一些人生的道理，并从中学到百折不挠的坚强意志，仁善宽容的处事态度，不畏权势的优秀品质，享受古代人民留给我们的精神财富。 二、统编版小学生语文教材丛书 山海经 《山海经》是一部记载中国古代神话、地理、植物、动物、矿物、民俗、民族等的著作，反映的文化现象地负海涵、包罗万汇。除了保存着丰富的神话资料之外，还涉及到多种学术领域，例如：哲学、美学、宗教
《爱上写作的秘密：大师教你写作文》是著名教育家夏丏尊、刘薰宇结合自身丰富的教学经验和教育理念，专门为中学生精心编纂的一本作文入门书。 本书通过40堂通俗易懂的作文入门课，系统而详尽地总结了记叙文、说明文、议论文等常用文体的语文知识和写作方法。从选题立意、材料取舍、行文顺序等方面解答了提笔跑题、内容空洞、生搬硬套等一系列作文难题。 以鲁迅、冰心、列夫 托尔斯泰等名家名作及《红楼梦》《爱的教育》等中外名著片段为实例进行详解，有效激发读者对这些名家名作及中外名著的阅读兴趣，写作阅读两不误。课后布置练习题目，法则＋实例＋练习，随学随练，事半功倍。 从基础开始，手把手教会你常用文体的写作。帮你切实提高写作能力，轻松写出高分好作文！
古文课程和阅读课程的板块设置基本相同，包含八个部分： 课前漫画：用原创的四格漫画介绍一个与本课相关的故事，激发学生的学习兴趣。 名片设计：用简明的语言提炼本课需要识记的文学常识。 名人名言：挑选一句与本课相关的名言警句，让积累成为习惯。 知识链接：补充与本课内容相关的背景知识，为更好地理解课文做准备。 作品赏析：选取既适合学生理解能力又*代表性的原汁原味的作品，作为课文学习。 课堂作业：让学生在畅游文学大观园之后，夯实文学基础，提高解题能力。 课后推荐：为意犹未尽的学生推荐合适版本的名著，乃至精选的景点、影视等。 拓展阅读：从本课的某一知识点出发，选取一个既有趣又有意义的知识点发散到古今中外各个领域，帮助学生了解多种文化，开拓视野。 另外，古文课程中还有一个“汉
《童年(无障碍阅读)(精)》是高尔基自传体三部曲中的**部，也是其诸多重要作品中*具特色的一本书。它记叙了作家从4岁至10岁这一时期的生活断面，也就是他的少年时代的生活，着重表现了一个来自底层的孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程，也从各方面描写了底层人民的真实生活和国民的众生相，既抨击了黑暗，也展示了光明。
《沈石溪帮作文》包含《实用素材卷》《提分素材卷》《记叙卷》《抒情卷》《诗歌卷》《景物卷》《想象卷》《人物卷》八册图书。写作一直是*和各学校重点培养的语文能力，为家长和孩子所重视。本丛书编写的主要目的，是帮助孩子提高写作水平，积累不同类型的写作素材。通过阅读名家心得、经典作品和同龄小学生的作品，使孩子不再为写作烦恼，激发孩子对写作的兴趣，提高语文能力。 《沈石溪帮作文 记叙卷》主要以记叙文为主，意在引导孩子学写记叙文。本书包括多个栏目，如：介绍名家写作经验的 大师话作文 ，拓宽写作视野的 中外名作集 ，汇编学生高分习作的 习作花园 ，以漫画形式讲述记叙文写作技巧的 漫画技巧 内容多样，从多个角度为孩子提高写作能力提供了参考。
在变幻莫测的春夏秋冬里，既有与众多小伙伴的喜怒哀乐，也有对乡土文化的真情实感；既有对田野鸟兽的热情拥抱，也有对山川河流的美好歌颂 那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声 著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔为我们献出的一幅幅村野的画卷，多姿多彩，真切感人！
古文课程和阅读课程的板块设置基本相同，包含八个部分： 课前漫画：用原创的四格漫画介绍一个与本课相关的故事，激发学生的学习兴趣。 名片设计：用简明的语言提炼本课需要识记的文学常识。 名人名言：挑选一句与本课相关的名言警句，让积累成为习惯。 知识链接：补充与本课内容相关的背景知识，为更好地理解课文做准备。 作品赏析：选取既适合学生理解能力又*代表性的原汁原味的作品，作为课文学习。 课堂作业：让学生在畅游文学大观园之后，夯实文学基础，提高解题能力。 课后推荐：为意犹未尽的学生推荐合适版本的名著，乃至精选的景点、影视等。 拓展阅读：从本课的某一知识点出发，选取一个既有趣又有意义的知识点发散到古今中外各个领域，帮助学生了解多种文化，开拓视野。 另外，古文课程中还有一个“汉
