这套世界公认的儿童艺术启蒙读物就像一块有魔力的宝石，吸引孩子 进入 到经典作品之中，让他们与艺术家和作品进行互动。《儿童艺术大书：黄色版》中精选了30位艺术家以及他们的代表作品，从达利的《记忆的永恒》再到丢勒的4张自画像，通过对他们创作理念和作品的介绍，吸引孩子思考艺术背后的创作过程，从而启发孩子的创造力与想象力。
本书以时间为顺序，依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点，介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析，本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣，是一本关于西方美术赏析的佳作，语言深入浅出，适合给孩子讲解，对孩子起到美育的作用。
弹儿歌学钢琴 ,李妍冰 编著,湖南文艺出版社 【新华正版书籍】 作者 李妍冰 编著 原价 ￥75.80 出版社 湖南文艺出版社 出版时间 2010-11-01
《万物有声》中的音乐来自维瓦尔第*有名的协奏曲《四季》。先给小朋友介绍一下维瓦尔这位著名音乐大师吧：安东尼奥 维瓦尔第，（1678-1741），巴洛克时期意大利著名的作曲家、小提琴家。《四季》是他的代表作，同时也是音乐史上流行度极广的小提琴协奏曲，更是古典音乐爱好者入门必听的曲目。 本书把维瓦尔第的《四季》协奏曲融入到绘本故事中，讲述了一个小女孩在一天中历经春、夏、秋、冬的奇妙旅程。按下每一页的音符标志，音乐就会配合着绚烂的画面响起。值得一提的是，这本书中的所有音乐都是由享誉世界的美国室内乐乐团威奇托州立大学（Wichita State University）交响乐团现场演奏、原声录制，近乎完美的音质呈现。跟市面上那种常见的发声玩具和发声书有天壤之别。
《陪孩子听音乐》是知名作曲家田艺苗写给青少年的一本古典音乐入门读物，用故事、辅以乐理解释的形式还原古典乐曲本身的魅力。本书精选了自16世纪以来极具代表性的100首西方古典乐曲，文、图、乐三者结合，从全感官的角度向读者展示了一场好玩、好看、好听的音乐盛宴。作者的语言兼具专业性和生动性，让读者能了解乐曲的历史背景、创作灵感，并理解乐理知识；近80幅精美配图，有助于读者进一步想象乐曲描述的场景。读者在边看、边听的同时，会发现乐理并不枯燥，感受到其间乐趣，在听懂这百首名曲的基础上爱上古典乐，真正实现“从入门到入迷”。
熊猫和中国传统年画元素结合，趣味拼图让孩子感受浓浓中国年味家庭收藏推荐，让孩子了解中国年的传统元素，学习中国传统文化知识所有画面均系原创手绘，色彩明丽，造型温馨可爱，让孩子领略与探究艺术之美每套拼图均配精美明信片，在加深孩子对画面的理解的同时，潜移默化地将中华文化的精髓根植于孩子内心。
原版全球著名博物馆等艺术机构合作出版，出版十年的艺术启蒙经典，英、法、西、荷多语种，绘本版《艺术的故事》。18册绘本，把经典艺术作品变成有趣故事。从3万年前人类最早的艺术讲到女艺术家弗里达，从巴黎圣母院讲到现代设计大师穆夏，4大艺术门类，12种主要艺术流派。真正让孩子理解艺术，爱上艺术的启蒙书。
关于本系列 本系列收录了世界各地博物馆中 200 多件艺术珍品，按照从古至今的 时间脉络、六大洲的地域脉络编排， 通过绘画、雕塑、建筑、手工艺制品 等不同的艺术形式，呈现历史长河中 人类的文明演进及不同地域的文化风 貌， 读者感悟人类的艺术智慧。 为了让读者有亲临博物馆的体验， 图书采用了“上图下文”的设计，每次 翻页都像置身于博物馆之中，近距离领 略艺术珍宝的魅力。书中还包含超过 155 场艺术游戏，让孩子边看边读边玩， 培养审美能力，全面提升艺术素养。
你知道吗？毕加索也很讨厌上学，可他从小爱画画，最后经过勤学苦练，终于成为大画家；柴可夫斯基也不想跟家人分开，但他从小热爱音乐，一直坚持，最终成为大音乐家；舒伯特矮小、粗壮，戴着黑框眼镜，被人嘲笑，可
华大基因CEO尹烨用孩子们能听得懂得语言讲述神奇的生命基因科学知识，带孩子们领略发生在身边的生命科学世界；从基因科学来思考生命发生的演化带孩子认识细胞、基因、病毒、克隆、免疫等知识，解开关于生命的各种谜题；深入浅出，化抽象为具象，讲专业的生命科学知识以通俗易懂、循循善诱的讲述方式传达给小读者。
艺术不只存在于博物馆和画廊，在我们生活的世界里，艺术无处不在，需要的只是一双善于发现的眼睛！《唤醒艺术大脑 神奇的艺术法则》分为上下两册，用轻松、有趣的形式，为孩子揭开艺术欣赏与艺术创作的奥秘，巧妙地运用总结主要思想、分析原因和结果、区分事实和观点等开放式的探究方法，引导孩子发现名作与生活中的艺术法则，思考艺术家如何运用艺术法则实现创作意图，从而激活、唤醒孩子的“艺术大脑”，从小培养孩子的艺术感受力、创造力和思辨力，让孩子获得终身受益的审美素养。本书适合5~12岁的儿童阅读，也可供从事美术教育工作的相关人员和机构参考使用。
毕加索曾说，每个孩子都是天生的艺术家。 如今，有不少父母让孩子在幼时学习艺术类课程，但往往将艺术视为一种兴趣爱好，甚至追求考级、考试加分等功利性的目的。其实，孩子学习艺术的收获远不止这些。具备艺术思维的孩子还拥有以下优势： 能轻松驾驭阅读理解和写作，他们无须借助套路，也无须参考甚至是背记范文，而是结构化阅读、结构化写作，用心而品、用心而写； 善于表达，逻辑清晰、思维灵活； 学习能力强，能把厚书看薄、薄书看厚； 善于分析、善于思考，善于提出独特的解决方案； 拥有很强的注意力、内驱力，以及持续的学习力； 容易强化自己的优势， 容易拥有选择的自由。 本书作者在课堂探索实践近20年，总结出艺术思维的八大维度——形象思维、批判性思维、想象思维、空间思维、发散思维、创新思维、结构思维
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艺术不只存在于博物馆和画廊，在我们生活的世界里，艺术无处不在，需要的只是一双善于发现的眼睛！《唤醒艺术大脑 了不起的艺术元素》分为上下两册，用轻松、有趣的方式，为孩子揭开艺术欣赏与艺术创作的奥秘，巧妙地运用观察细节、比较与对比等开放式的探究方法，引导孩子发现名作与生活中的艺术元素，思考艺术家如何运用艺术元素实现创作意图，从而激活、唤醒孩子的“艺术大脑”，从小培养孩子的艺术感受力、创造力和思辨力，让孩子获得终身受益的审美素养。 本书适合5~12岁的儿童阅读，也可供从事美术教育工作的相关人员和机构参考使用。
《少儿古筝简易教程》是一套专为少儿编写的古筝入门教材，共三册。书中的内容提供了容易和最不费力的学习古筝的方法。教程的每一册都保持各自的完整性，只是顺序的编排，而非等级限定。每一节均包含书写练习、视谱练习、复习曲目、技巧练习等。曲子虽小但都经过精心创作，且包括作者自己编写的古诗小乐曲，每一首曲子都很有特点。图书插画专门请画手进行设计，绘制了与歌曲主题相契合的插画100余幅，非常有助于培养孩子的兴趣爱好，让孩子更爱看。
《遇见大师：里奥 提莫斯儿童绘本系列》精选了斩获近20项大奖的比利时艺术大师里奥 提莫斯的11部经典作品。是为3-8岁孩子创作的艺术启蒙、启发创造性思维、分享人生智慧的哲理性艺术绘本。《遇见大师：里奥 提莫斯儿童绘本系列》精选了斩获近20项大奖的比利时艺术大师里奥 提莫斯的诸多经典作品。 是为3-8岁孩子创作的艺术启蒙、启发创造性思维、分享人生智慧的哲理性艺术绘本。包括《贾斯的修理厂》《机器人弗兰奇》《深海医生德里克》《彩色的乌鸦》《哈里的新家》《忙碌的一周》《我居住的小镇》七本书以及4本全新的作品，包含《大象岛》《龙在哪里》《嘭！》《小猴子大冒险》。 这套绘本贯彻了里奥一贯的风格，以幽默、多彩和尖锐的构想带给读者视觉的震撼和愉悦，给孩子高起点的艺术启蒙；又通过一个个鲜明的形象，搭建了一个色彩斑斓
《遇见传奇历史》仿佛是一辆古代世界的观光车，载你开启六段传奇之旅。你将走进刚建成的罗马竞技场，目睹角斗士们的较量，审视那个古老帝国原始体育运动的剪影；在城堡歇脚时，别忘了四处走走，了解它的建筑构造和功能，因为说不定哪天就要打一场城堡保卫战；你还有机会选一匹合意的骏马，穿戴好盔甲加人骑士的队伍，为自己争得荣誉：木乃伊隐藏着无尽的神秘，肯定会吸引你观摩古埃及人的文化礼仪；当你在加勒比海航行时，切记提防海盗，做到知已知彼；看，那艘船上站着几个维京人，他们勇往直前，不知又要去哪里建立家园呢。
自东向西，从南到北，我国疆域辽阔，国家公园代表了不同地域的生态特色，更是中国生态价值的自然美景。本书详解了我国首批国家公园（大熊猫国家公园、三江源国家公园、东北虎豹国家公园、武夷山国家公园、海南热带雨林国家公园）以及五个试点国家公园（祁连山国家公园、神农架国家公园、普达措国家公园、钱江源国家公园、南山国家公园），通过漫画和大幅画报的形式讲述了每个国家公园的生态价值、特色动植物、地质特色、演化历史、景观面貌以及基础生物学和地质学理论知识。本书采用了沉浸式叙事方法，孩子们可以通过十一只品种、性格迥异的鸽子的视角，轻松进入阅读，自主选择书中设定的游览路线，从不同的视角参观国家公园，互动感十足，不仅对国家公园的面貌进行了全景的展现，更通过情节的展开，让读者从细节中体会到仿佛
\"观察一个人的双手就能知道职业；观察走路姿势、仪态礼貌、衣服材质，就可以说出某个人的故事……这能力是不是和福尔摩斯很像？你也可以透过观察艺术画作，拥有这样神祕又犀利的能力——视觉智能！学会看见真正重要的信息，足以改变你和他人的人生！旧金山少年弗兰克·埃普森注意到搅拌棒冻在彩色冰块中，创办了每年销售20亿根“冰棒”的公司。少女杰西卡·梅普尔仔细观察祖母家的车库破碎的玻璃，帮助警察破获了抢劫案，追回了祖母丢失的首饰。大学生德里克·卡永戈发现美国旅馆内的废弃肥皂，进而回收、推动“ 肥皂计划”，帮助世界儿童免于疾病侵扰，并被CNN评为年度英雄。人都会被表象欺骗！你以为你看到了，其实不然。你很有可能只是“看”却没“观察”。达芬奇深信：发明的重点不在创造，而是发现。十多年来，本书作者赫尔曼训练美
