《牛津英语生词图片卡（学生用）一年级学期》依据《牛津英语一年级学期》编写。本卡片包含教材中的核心词汇，由两个部分组成：部分按照单元编排，涵盖各单元的核心词汇，所有词汇配上了精美的图片，每个英文单词均配上中文释义，旨在帮助学生迅速记忆单元词汇；第二部分是主题归类页，旨在帮助学生将词汇归类，进行集中记忆，从而提高背记的效率。此外，本卡片还配有数字资源：标准的单词音频供学生跟读模仿，帮助他们掌握单词正确的发音。
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配套上海版英语一年级*学期课本，收入课本所学核心词汇。本选题为原上海版生词图片卡的更新版，拟更改包装，替换一些陈旧的图片。卡片为扑克牌大小，便于携带，可用于课堂词汇教学活动，也可用于课后记背单词，是学生学习的好帮手。
"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "
每课主要有语言点归纳，学习策略指导和研究性学习，语言技能训练。
《68所名校图书 15天巧夺100分》是**68所名校教科所专门针对期末复习、考试而研发的一套科学高效的训练方法，它严格遵循新课标对每个学段的目标要求，全面整合教材内容，系统梳理所学知识，合理安排复习计划，使学生在10多天的期末复习时间里达到本学期知识与技能的全掌握、学习巩固效果的*优化、期末成绩的大提升
本书是《新编牛津英语学习目标与测试1A》的第2版，配套全新改版的《牛津英语一年级学期》教材，根据教材内容的修订，在原来第1版的基础上更新并丰富了练习内容，以便更好地帮助教师和学生用好教材。全书共12套测试卷，每个单元各一套，期中、期末各两套。每套卷子分听力和读写两个部分。书后还附有答案和听力文字稿。本书配有音频。
本书针对小学1～2年级学生的阅读兴趣和爱好，选择适合该年龄段学生阅读能力的新颖文章，同时配有精美的双色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不仅有幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识，还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力，每篇文章后不仅有重难点词汇提示，还有简单的问答形式的自我检测题，以便加深学生对文章的理解。同时，学生可扫描封面上的二维码随时随地聆听外校的原声朗读，听故事的同时提高学生的听力理解能力。本书旨在激发小学生学习英语的兴趣，强调自主学习。
本书收入初中英语要求的全部词汇，将词汇编入45篇不同话题的文章中，使学生以阅读为载体，在语境中轻松高效地记忆 词汇。范文涵盖 要求的24类话题，包括传统文化、社会热点、校园生活等中考热点话题，且每一篇都有准确流畅的译文以及纯正地道的外教录音，助力学生积累素材和提升听说能力。每篇文章标注课标词汇，并在同页中提供对应的词汇表，方便学生对照查询、记忆。通过读范文、猜词义、记单词、看译文、听音频等环节，学生能在真实语用中记忆词汇，多维度地巩固词汇，真正有效地掌握词汇。
本书收入初中英语要求的全部词汇，将词汇编入45篇不同话题的文章中，使学生以阅读为载体，在语境中轻松高效地记忆 词汇。范文涵盖 要求的24类话题，包括传统文化、社会热点、校园生活等中考热点话题，且每一篇都有准确流畅的译文以及纯正地道的外教录音，助力学生积累素材和提升听说能力。每篇文章标注课标词汇，并在同页中提供对应的词汇表，方便学生对照查询、记忆。通过读范文、猜词义、记单词、看译文、听音频等环节，学生能在真实语用中记忆词汇，多维度地巩固词汇，真正有效地掌握词汇。
本书精选了100篇适合小学五年级学生学习的英语听力文章，方便学生在课后自我练习及检测，同时并配以译文及参考答案。本书还随书附赠听力光盘。本书精选了100篇适合小学五年级学生学习的英语听力文章，方便学生在课后自我练习及检测，同时并配以译文及参考答案。本书还随书附赠听力光盘。
《小学英语同步书写训练升级版》是对原来版本抄写本的升级改版，升级版在原来单纯抄写的基础上增加了听写、默写的功能。旨在通过改版丰富这本书的使用场景，进一步满足读者 多使用场景的学习需求。本书配套人教版教材，以单元为顺序排列，每单元设置“描摹书写园地”“听写运用园地”“字体欣赏园地”三个板块。让学生在使用过程中达到从临摹到独立书写，再到灵活运用的效果，帮助学生扎实地掌握教材中各单元的单词、短语、句型，并养成良好的书写习惯。 本册为六年级上册。
本书配套人教版教材编写，书写的内容设计结合教科书的教学要求，以单元编排为序，先描摹后书写。 《小学英语同步书写训练(4下升级版)》适合四年级学生使用。
《小学英语听说课时特训》依据 《义务教育英语课程标准(2011年版)》的目标要求，配合人教版《义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)》各册教材编写，与教材密切配套，与单元课时同步，既凸显单元整体，又强调听说训练，并通过听说落实读写，为学生巩固学习基础，教师设计教学任务和师生评价教学效果提供帮助。 在学习英语的过程中，如果不具备较好的听说能力，就无法把所学的语言知识运用到交际中去，从而直接影响语言综合能力的发展。基于目前小学生英语听说教学要求偏低，活动形式单一，与读写目标脱节等现状，本书结合教材核心板块，按每个单元6课时序列编排。每个单元设置开篇页，呈现本单元的核心词汇、重点句型和与单元话题一致的小短文；然后以课时为单位，将教材中的Let's talk和Let's learn打通设计，每课时设置3至4道听说练习题，
《小学英语听说课时特训》依据 《义务教育英语课程标准(2011年版)》的目标要求，配合人教版《义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)》各册教材编写，与教材密切配套，与单元课时同步，既凸显单元整体，又强调听说训练，并通过听说落实读写，为学生巩固学习基础，教师设计教学任务和师生评价教学效果提供帮助。 本书结合教材核心板块，按每个单元6课时序列编排。每个单元设置开篇页，呈现本单元的核心词汇、重点句型和与单元话题一致的小短文；然后以课时为单位，将教材中的Let''||chr(39)||''s talk和Let''||chr(39)||''s learn打通设计，每课时设置3至4道听说练习题，难度由易到难，逐步提升；每单元 ，设置用来进行听说综合检测的Unit Review板块，将整个单元，包括本单元主情景图和Story time等辅助板块融合设计。复习单元Recycle 1和Recycle 2在结合教学内容的同时
本书为《小学英语阅读强化训练100篇（五年级）》，所选短文内容新颖，语言质量上乘，语料真实而地道，难易程度适中，训练题型多样，涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图，以激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解文章的内容。参考答案中均有详细的解析以供参考。
《小学英语默写本(5上与人教版PEP教材配套)》结合教材核心板块，按单元课时序列编排。每个单元设计A Let's talk & Let's learn、A Let's spell、B Let's talk & Let's learn、B Read and write和Unit review等板块。其中，将单元的对话和词汇板块融合设计，增设Unit review板块加强单元综合检测。复习单元Recycle 1和Recycle 2在结合教学内容的同时滚动前三个单元的教学内容。此外，也注意关注教材主情景图、Let's check、Let's sing和Story time等辅助板块，内容有所拓展，要求有一定提升。 本书设计以基础性、趣味性、实用性和发展性为原则，每个板块重点针对字母、单词、短语、句子和篇章，设计形式多样、图文并茂的练习活动，从规范拼写、正确书写起步，力求体现以听促写、读写并举。另外，每个页面或每个单元结束还设计有“订正栏”和“评价角”，便于及时反馈和及时订正，帮助学生
《小学英语同步书写训练升级版》是对原来版本抄写本的升级改版，升级版在原来单纯抄写的基础上增加了听写、默写的功能。旨在通过改版丰富这本书的使用场景，进一步满足读者 多使用场景的学习需求。本书配套人教版教材，以单元为顺序排列，每单元设置“描摹书写园地”“听写运用园地”“字体欣赏园地”三个板块。让学生在使用过程中达到从临摹到独立书写，再到灵活运用的效果，帮助学生扎实地掌握教材中各单元的单词、短语、句型，并养成良好的书写习惯。 本册为四年级上册。
本书结合教材核心板块，按单元课时序列编排。 每个单元设计A Let’s talk&Let’s learn、A Let’s spell、B Let's talk&Let’s learn、B Read and write和Unit review等板块。其中，将单元的对话和词汇板块融合设计，增设Unit review板块加强单元综合检测。复习单元Recycle 1和Recycle 2在结合教学内容的同时滚动前三个单元的教学内容。此外，也注意关注教材主情景图、Let’s check、Let's sing和Storytime等辅助板块，内容有所拓展，要求有一定提升。 本书以基础性、趣味性、实用性和发展性为原则，每个板块重点针对字母、单词、短语、句子和篇章，设计形式多样、图文并茂的练习活动，从规范拼写、正确书写起步，力求体现以听促写、读写并举。另外，每个页面或每个单元结束还设计有“订正栏”和“评价角”，便于及时反馈和及时订正，帮助学生夯实语言知识，提升语言能力，养
