为协助家长朋友快速地与老师形成合力，共同帮助孩子轻松地适应小学生活，我们组织了一批具有丰富经验、长年从事幼小衔接研究的一线班主任教师，根据*颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，紧扣入学阶段儿童的心理发展规律，精心编写了这本《宝贝上学啦：小学生入学适应指导》。本书涵盖了新生家长普遍关心、渴望了解的问题，围绕孩子入学的环境适应、学习适应、行为适应、情绪适应等方面编写教育策略与指导，优秀班主任、成功家长从不同角度解读孩子入学前后的变化并介绍教育经验。同时，本书还配有关于入学适应方面的、富有童趣的童谣供亲子、师生共读。希望《宝贝上学啦：小学生入学适应指导》能协助您更好地了解孩子，智慧育儿。让我们家校携手，帮助孩子从容面对即将到来的、丰富多彩的小学生活。
本丛书在立足中华传统文化的基础上进行创新，创造了一种崭新的未成年人思想道德建设教育方法。主编者将明志小学办学愿景“用心养成我成材”用朗朗上口的儿歌形式进行解读——我有净心，我文明卫生；我有静心，我专心致志；我有信心，我善于思考；我有热心，我勤于动手；有细心，我正确学习；我有雅心，我健体精艺；我有雄心，我果敢顽强；我有诚心，我尊重他人；我有恒心，我遵守规则；我有爱心，我热爱集体；我用十心，养成好习惯；我有决心，做合格公民(并将其谱曲创作成《十心歌》童谣，在校园里传唱)。主编者带领课题组团队根据学校每个年级段学生的年龄特点、综合素质发展情况，进行科学分析，研究开发《用心养成我成材》新班队会综合实践系列校本教材六本十二册。教材内容紧密围绕十心主题，针对每一主题分年级、有梯度地确
本套图书是国内著名的硬笔书法家司马彦老师和文化发展出版社（原印刷工业出版社）合作出版的《写字课课练人教版智能互动版字帖》。本套字帖与人教版小学语文课本同步，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；同时配合E笔E画学字机的使用，能够自动指导、点评、纠正，同时它还具备存储与回放功能，帮助孩子规范汉字书写，实现真正的互动学习。 字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。 本书既可单独使用，又可配合学字机由互动软件帮助孩子掌握正确的写字方法、笔画笔顺、字体结构，改正书写错误的地方。同时，
本书适用于北京师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》（一八年级上册），是教学评价手册。本书以国家数学课程标准为依据，充分体现了课程标准的新理念和要求，准确把握课程目标。通过评价，充分激发学生的学习热情和积极性和主动性，提高学生动手，动脑能力和综合素质，并使之真正了解自己的学习状况和水平，同时可使教师进一步了解自己的教学过程和效果，从而不断地调整教学方法和方式。
