《每周一个哲理故事》精选了三百个中国古代哲理故事，根据由易到难的原则编为六册，小学每个年级一册。这套书所选的哲理故事涉及多方面的内容，有对聪明智慧的讴歌，有对勇敢斗争的赞美，有对劳动创造的肯定，也有对骄做自大的讽刺，还有对自欺欺人的鞭挞和对愚昧无知的批判。总之，这些哲理故事或启迪学生以智慧，或引导学生走向真善美，或在开怀一笑之余带给学生无限遐思，它们蕴含着古人的智慧和先哲的人生经验，学生可以从中汲取自己需要的心灵养料。 编写时，对每个哲理故事均说明出处并提供原文，目的是帮助学有余力的学生在阅读白话文故事的同时能够逐渐阅读浅显的文言文。为帮助学生更好地理解这些哲理故事，以专门的栏目揭示哲理的感悟。为帮助学生学以致用，设置了 动手动脑 栏目，从故事出发，多种角度引导学生思考，帮助

《小学数学应用题巧思妙解(总复习)》紧扣教材，与主要教材知识点同步，把小学数学应用题科学有序地分成专题来讲解，涉及了大量的基础题，是课内数学内容的加强加深与拓展。本书将各类应用题进行细致分类和整理，并辟出专题，让学生可以根据自己的实际情况和要求有选择地学习，训练面广，实用性强。每一个典型例题都分析其特征，归纳其技巧，所讲所练源于教材，宽于教材，具有很强的普适性，对学生学习数学能起到四两拨千斤的奇妙效果。

班会课的 目的是要解决班级问题，本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题，并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强；班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖；专家的点评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。

《5分钟短阅读：小学生智力测验（1、2年级）》主要特点： 1.随书附赠“小学生经典智商测试题”，测出孩子的智商；包含观察力、想象力、动手能力等小学生各类动脑筋的智力题； 2.总结出7类典型的智力测验题目，分步骤教会小学生解答智力题； 3.试题典型、有趣，难易度适中，适合小学生的智力水平。

五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。中国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，称赞诚信之人“一诺千金”。源远流长、博大精深的中华传统美德，对中华民族的团结、和谐发展及促进社会主义精神文明建设起着非常重要的作用。中国人历来重视人伦道德的培养，推崇精神道德的价值，歌颂明礼诚信、仁爱助人、热爱劳动、尊老爱幼等美德，倡导“言忠信，行笃敬；己所不欲，勿施于人”的待人处事原则和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚人格。 我们根据时代的需要，把传统美德与改革意识、开放意识、竞争意识、商品意识、市场意识、

本书包括生涯认知、认识自我、热爱生活、学习与生存、认知社会、生涯探索、生涯准备等七个部分，涵盖了小学生涯教育的主要方面。 本书具有可读性、趣味性和启发性，可以作为小学一年级至六年级生涯教育的教材，也可以供学校的老师和学生家长阅读。

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 基础达标练：夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练：求拓展，提能力，道道精彩；实验探究练：重实践，测动手，题题实用。材料分析练：从整体，到部分，各个击破；综合探究练：温旧识，纳新知，融会贯通。思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 本书特色 三大栏目亮点： 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 三大栏目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 单元练 根据学

书稿为人类学民族学研究会从年会提交论文中评选出的年度优秀论文集，作者均为民族院校或综合院校民族学人类学专业教师或是民族学人类学研究院所研究人员，整体学术及文字质量较好。论文中来自田野调查的观点及对策与我国经济社会建设与发展很有裨益。 书稿为人类学民族学研究会从年会提交论文中评选出的年度优秀论文集，作者均为民族院校或综合院校民族学人类学专业教师或是民族学人类学研究院所研究人员，整体学术及文字质量较好。论文中来自田野调查的观点及对策与我国经济社会建设与发展很有裨益。 本套教材依据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华优秀传统文化的课外读物。 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安

☆与小学课程同步，囊括小学一~三年级教材与地理相关的全部知识点。 ☆每一套包含一张860mm*600mm大尺寸世界地图、一张860mm*600mm大尺寸中国地图，一本与小学教材同步、包含近千条知识点的小学生地理学习手册。 ☆市场较早的一套针对小学生一~三年级课程学习的教材同步地理读物，是目前国内少数从地理角度辅助小学生课程学习的地图。 ☆《小学生学习地图》采用精准的地图、明了的示意图、精美的手绘图片、真实的特色照片和科学有趣的文字等多种方式呈现地理知识点，知识丰富、赏心悦目。 ☆《小学生学习地图》依据小学生课程知识点，选取侧重小学一~三年级阶段重要的地理事物，以国家地理信息局公布的《中国政区》、《世界政区》为依据进行修改和绘制，特色鲜明，基本覆盖小学教材中提到的知识点，是小学生学习的地图。 ☆《小学生学习

书稿以图文并茂形式，介绍生态文明知识。通过适当的生态文明概念介绍及生态文明故事介绍，引领学生揭示自然规律、探究生命科学，培养学生的科学精神、生态文明意识和态度，并进而逐步实现生态教育的任务与目标。一年级侧重环保知识的介绍和环保意识的培养。

本书为小学绘本教学指导用书。《小学绘本教学丛书》是国内多位绘本阅读研究者与绘本教学名师共同开展教学实验的成果，是依据小学生的年龄特点和小学教学规律进行编写的。这套教学用书以主题单元编排，每个单元围绕一个人文主题展开。每个单元由6个板块组成，各版块之间既相对独立又相互关联。

本书的主要特点 1．本书是以课时计划(教案)的形式出现的，而不是以理论讲授形式展开的。之所以采取这种形式，主要是因为2001年新的课程改革以来，小学体育课的教学时数有了很大的增加(小学1、2年级体育课时增加1倍，3至6年级增加l课时)，但专职体育教师没能得到及时补充，使得一大批爱好体育的文化课教师为了适应素质教育的要求，服从学校教育的整体需要，满怀热情地走进了兼职体育教师的行列，肩负起了体育教学的重任。然而，由于他们未经体育教育专业的系统学习，有的甚至连必要的岗前培训都没有参加，就匆促上阵，因而上起课来就感到非常吃力。为了帮助这些没有接受过专业体育培训的兼职体育教师，提高体育专业化水平，特编辑出版这套教案式的农村小学体育教学教师用书。 2．本书的作者，除部分教研员和院校的教师外，全部是北京

穿浅蓝格子衬衫的太阳

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。基础达标练：夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练：求拓展，提能力，道道精彩；实验探究练：重实践，测动手，题题实用。材料分析练：从整体，到部分，各个击破；综合探究练：温旧识，纳新知，融会贯通。思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 本书特色 三大栏目亮点： 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 三大栏目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 单元练 根据学科

本书是我校在支持中小学特色发展工作中，结合小学特色项目打造过程中的实际需要，针对 不同年龄的学生编写的。全书主要内容由四部分组成。**部分是专注力培养，主要结合一年级 学生入学初期注意力分散难以保持的特征进行训练，共包含 8 个游戏；第二部分想象力培养，依 据小学生想象力丰富的特点，主要培养学生的创新和主动思考能力；第三部分思维能力训练，在 上一章想象力培养的基础上，使学生发展发散性思维，更加有效率的进行思考和学习。*后一部 分记忆力训练则统合以上部分，为学生学习生活奠定良好基础。