本书为“培优满分精练”系列之一。数与运算是所有数学活动的基础，因此，数学运算能力是学好数学的重中之重。本书与上海地区小学数学教材配套，按照循序渐进的原则科学编排，内容和形式均符合教学实际需求。学习安排为 一练，持续打卡90天。题型以口算为主，包括横式、竖式、比较大小等，难度分基础题和挑战题两个梯度，挑战题主要为易错题、巧算题、结合生活实际的应用题等。读者可入微信群进行 打卡，在养成好习惯的同时，不断提升计算能力。本书适合小学二年级学生 学期使用。
本书从学校实际出发，尊重学生身心发展规律，设置有难度、有梯度的劳动任务，有针对性地制定《中小学生劳动教育实践指导清单》，同时还提供了具体操作建议和评价表，提供教师和家长指导意见，同时记录学生劳动参与情况、劳动技能掌握情况及劳动收获，通过评价促进劳动实施，增强家庭劳动的计划性和持续性。本书总体设计依据《义务教育劳动课程标准(2022年版)》等 文件精神，内容呈现螺旋上升、纵向衔接、横向贯通。每课精心设计了“情境需求目标”“活动场地安全”“协作方法交流”和“反思拓展创新”四个板块，内容设计注重落实芳动教育核心素养。
由中国国学文化艺术中心编著的《中国古典诗词欣赏(2下浙江版中国传统文化教育全国中小学实验教材)》就是从浩如烟海的诗词典籍中，摘取其中 经典的作品。其中诗以唐代诗歌为主，兼顾其他，上起《诗经》、《楚辞》、汉乐府、魏晋诗，下至宋诗、元诗等，均有涉及，可使青少年对中国古诗概貌有个粗略的认识。词以宋词为主，既有苏轼“大江东去”的豪放，也有柳永“杨柳岸，晓风残月”的婉约。诵读这些经典之作，可以让青少年从中感知中国语言的韵律之美，增强他们对中国传统文化的认同与热爱。
本书为“培优满分精练”系列之一。数与运算是所有数学活动的基础，因此，数学运算能力是学好数学的重中之重。本书与上海地区小学数学教材配套，按照循序渐进的原则科学编排，内容和形式均符合教学实际需求。学习安排为 一练，持续打卡90天。题型以口算为主，包括横式、竖式、比较大小等，难度分基础题和挑战题两个梯度，挑战题主要为易错题、巧算题、结合生活实际的应用题等。读者可入微信群进行 打卡，在养成好习惯的同时，不断提升计算能力。本书适合小学二年级学生 学期使用。
本丛书以爱祖国、明礼、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、感恩6方面为主题，以选编优秀作品、经典故事为载体，所选人物及语篇的时段自春秋至当代，内容易于接受、便于理解。本丛书每小节都设有“美德感悟”和“美德互动”等栏目以加深青少年朋友对故事内容的理解，并结合当前形势，告诉青少年应该怎样做，这对于他们人生观和道德观的形成，将起到潜移默化、春风化雨的作用。我们相信通过这些人物故事和语篇，青少年朋友能更加深刻地理解中华民族传统美德的内涵，能在感悟、积累的过程中汲取传统美德的精髓。同时，故事的情节和主人公的榜样也将会给青少年留下永不磨灭的印象，并影响其终生。
基于学生核心素养，自主研发的拓展性课程教材《思维魔方》，立足于学生的 好玩 ，教师的 好教 。预计一至六年级合计6册，目前已经开发了一、二年级2册。每册分上下两个学期使用，每个学期合计有9个课时内容。主要研发内容有数学益智玩具课（智慧珠、汽车突围、魔力棒 ）、数学实验课（神奇的钉子板、数字天平 ）、数学心理课（玩转方格1、2 ） 小学拓展性课程教材《思维魔方》是基于发展学生的数学素养维度进行研发的，同时根据人教版的教材体系， 思维魔方 的框架符合学生已有的认知基础。教材还为立足于为广大一线数学教师拓宽了视野，从而打开了数学教师的教学的新思路。
本套书紧贴现行小学数学教材，与教学同步，所选的计算题和应用题既有实用性、典型性，又有新颖性、综合性。从基础到提高、从课内到课外、从校内到家庭，本套书适合作为课堂练习、家庭作业，是老师们的参考资料、同学们的补充资源
本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书·科学 二年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为教师提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。
《小学生看图写话》（2年级）从激发学生看图写话的兴趣出发，精心绘制的图片皆为二年级学生常见熟知的内容，并且注重引导学生仔细看图，认真观察，深入思考，让学生有话可说，有话可写。
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 基础达标练：夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练：求拓展，提能力，道道精彩；实验探究练：重实践，测动手，题题实用。材料分析练：从整体，到部分，各个击破；综合探究练：温旧识，纳新知，融会贯通。思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 本书特色 三大栏目亮点： 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 三大栏目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 基础达标练，夯基础，强记忆，点点对应；能力提升练，求拓展，提能力，道道精彩；思维提升练：寻规律，找方法，项项落实； 单元练 根据学科
