? 《月是故乡明》精选国学大师季羡林先生的散文佳作二十余篇，内容或描绘自然万物，或记叙游览胜景，或追忆亲友故人，或抒发人生感悟，语言平实，充满哲思，滋养着孩子的心灵成长。其中，《月是故乡明》入选小学语文五年级课本。在孩子的成长过程中，有阳光也有风雨，孩子的每一次经历，都是心灵的养分。季老的文章，除了引导孩子们学会感恩与珍惜，学会欣赏生活的每一个可爱之处，感受生命里每一个美好的片段，更让孩子们从亲切细腻的文字中感受到语文的魅力。 《又见梅花》收录了著名作家陈慧瑛的散文、诗歌、记叙文和杂文作品，包括《梅花魂》《竹叶三君》《芳草天涯》等代表作。这些文章辞采华丽、文笔优雅、情感真切、立意深刻，字里行间不仅凝聚了作者对往事和友人的回忆与思念，更抒发了自己作为归国华侨对祖国的满腔热爱
《手指 新版》为丰子恺先生的散文集，精选了丰子恺先生作品中适合小学生阅读的篇目，如《手指》《世间相》《芒种的歌》等，情感真挚、富有童趣，能带给小读者们启迪和思考，感受这位 现代中国艺术家中的艺术家 的独特魅力。其中《手指》入选统编小学语文教科书五年级。 《小岛》：本书是陆颖墨的散文集，收录了《小岛》《海军往事》《寻找我的海魂衫》等一系列描写海军戍边守岛的文章。其作品语言浅近，海洋气息浓郁，形象地展现了海军官兵爱国奉献的精神。其中，《小岛》入选统编小学语文教科书。 《跳水》：本书精选俄罗斯大文豪列夫 托尔斯泰创作的优秀儿童文学作品，包括入选小学语文课本的经典篇目《跳水》《穷人》。列夫 托尔斯泰通过小说、寓言、童话等文学形式，结合孩子们喜爱的儿童文学形象，讲述了一个个有趣的故事，宣扬真
本书 将1931至1945年间的词坛作为整体研究对象，勾勒出此期复杂的词人生态状况，揭示了词体鼓吹抗战的现实意义，厘清了词体社会功能增强、艺术范式丰富、叙述语境特殊等疑难问题，明确认为此期词坛是百年词史风格流变的转折点，是抗战文学不可分割的重要组成部分。 本书破除因政治地域分割而造成的文学研究之视角局限，选择具有典型意义的期刊、社团、性别为突破口，建立新的跨区域比较机制。 将微观史学法运用于抗战诗词研究，为解决沦陷区词作的复古现象提供新的切入视角和理论支撑。书稿明确了词体在抗战文学中的地位及承担的时代使命，努力建构抗战诗歌史中新旧文体平分秋色的文学史格局，梳理出词坛风貌动态演变的实际情况，在看清稼轩风占据主流的同时，注意到词坛多元并存，此消彼长的整体态势，格外关注相同风格下鱼龙混杂的实
