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本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典性、审美性和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇和小升初衔接篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。 本册为小升初衔接篇,重点在于帮助学生衔接小学阶段和小古文和初中阶段的文言文学习。本书在64篇重点解析、能熟读的经典古文之外,还配有64篇延伸阅读训练,完成学生在中小学阶段的古文学习从先秦散文,到两汉史书,再到唐宋文选,终至明清小品的体系建构。掌握了这些古文篇目,可以解决初中阶段的古文学习的难点。
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本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果,由*语用司组织编写。全书共分为六册,每册为一级,对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首,三、四年级各选取诗词55首,五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录,选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块,做到评析客观,用词严谨;在讲解诗词语言意义之外,同时指导学生对作品进行诵读,从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP(应用软件),供读者查阅本书内容、进行学习自测。
这是一本面向小学六年级学生的现代文阅读训练读物,是在语文教材改革的时间内组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写而成的。根据六年级全学年的语文学习目标和阅读能力的要求,书稿共分为历史、名人、科学、自然、外国文学、国学、非连续性文本