《中小学生安全教育用书：安全与健康（六年级下）》遵循的原则是以生为本，以学生为主体，一切从学生的实际出发，一切为了学生的安全健康成长。既注重思想性、科学性、规范性、系统性，又注重实用性、活动性、趣味性、通俗性。使同学们轻松获得安全健康知识、掌握实用安全防范和健活技巧，学会自我保护、自我保养，养成良好的生活方式。让学生喜爱读，读得懂，记得牢，用得上，这是我们所期望的。本套书如没有教师教，学生也可以自学，成为自主性阅读教材。
素质超群的优等生绝不止步于课本，门类广泛、文理合编、准确。简短、快捷的方式给您传递大量自然科学和社会科学的信息。
《课程标准》是实施新课程改革的蓝纲本，《优＋金卷》是评价师教生学的风向标。 这套由全国著名品牌教辅《启东黄冈大试卷》原班编写人员编写的试卷，是在深入研读课程标准、全面了解全国各地课改实际的基础上，根据广大实验区需求而创制的。试卷紧扣课程新标准、面向全国大范围，它具有以下几个特点： 1．紧扣标准，难易适中。全国范围的课改实施不能与启东、黄冈的出类拔萃相比，《优＋金卷》改变了AB分卷的做法，以恰当的难易程度诠释标准。课外与课内、难与易，基本以1：4为目标，兼顾多层次，并做到有一定量但不算难。 2．题型新颖，内容全面。《优＋金卷》的作者以长期奋战在教学一线的特、高级教师和优秀教研员为主体。他们以新课程理念为指导，以*的教材为依据，提供*的训练方式，体现*的教学成果。《优＋金卷》包括单元
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品质，3年，逾百万册。 课堂大同步，写作真功夫，佳作连连看，看我先通关，名师细指导，作文得分高。
硬笔的书写姿势硬笔书写时，一般是坐着书写。要求书写者端坐于桌前，胸部离开桌沿一拳的距离，挺胸收腹，两臂自然平开放于桌面。头部略向前倾斜，两脚自然分开，全脚掌踏地，以保证全身安稳、舒展、轻松。总之，书写时要做到臂开脚稳，胸舒张，头端正。
《小学生经典诵读》按学期编排，并从诵读的阶段性与学生的可接受性考虑，在数量上将每个学期应该诵读的篇目分成五个单元。小学以每八首（篇）为一个单元，中学视实际情况略有增减。这样组合单元，以便学生通过每个单元的诵读、领悟，在知识与情感、态度，价值观中形成一个模型，进而在一个学期的诵读中形成一个足以产生具有活跃的生发性的模块。金新、朱伯荣编著的《小学生经典诵读（6上彩绘本）》是该丛书之一。
《小学生经典诵读》按学期编排，并从诵读的阶段性与学生的可接受性考虑，在数量上将每个学期应该诵读的篇目分成五个单元。小学以每八首（篇）为一个单元，中学视实际情况略有增减。这样组合单元，以便学生通过每个单元的诵读、领悟，在知识与情感、态度，价值观中形成一个模型，进而在一个学期的诵读中形成一个足以产生具有活跃的生发性的模块。金新、朱伯荣编著的《小学生经典诵读（6上彩绘本）》是该丛书之一。
《司马彦字帖·中性笔字帖：课课练（6年级下册）（北师大版）（水印纸防伪版）》字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。
