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本书按照《义务教育语文课程标准》,由一线特高级教师倾力打造。她全面整合归纳学科基础知识、基本技能和学科思想,细化考试专题,选择经典题型,点拨解题技巧。 她以学科基础知识为主线,整合基础知识和基本技能;以学科思想和小考题型为副线,透析思想方法和解题技巧。本次修订中她吸纳了相关权威著作和报纸、杂志的知识精华,知识整合更全面,典例选择更精细,方法规律更巧妙,版式双色更新颖。 她是学生同步学习,查阅基础知识、基本技能、学科思想和备考方法的工具书,也可供小学毕业总复习时候集中突破知识、技能、思想和方法之用。 本书特色: 一册在手,学考无忧;一旦拥有,别无他求。 全面 :本书按照《义务教育语文课程标准》设计体例。所提供的语文基础知识包括汉语拼音、识字、写字、词语、句子、标点符号、修辞方
《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。 本书适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典性、审美性和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。 特别说明:本页面为照排文件页面,实际图书双色为黑绿双色印刷。
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本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典性、审美性和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。
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原文准确,全文注音,扫清诵读障碍。 注释详尽,赏析精当,轻松积累诗词。 作者简介,拓展经典,加强知识储备。 图文并茂,有声伴读,双重审美享受。
17个文学角度 系统梳理 107个特色栏目 寓教于乐 183幅精美插图 激发兴趣 内含 中国古代文学常识 外国文学常识 中国现当代文学常识 小学生必背古诗词
一字一图画,探寻汉字的起源. 甲金篆隶楷,展示汉字的演变. 一字一解说,讲述汉字的故事. 本书收录1000个有代表性的常用汉字,为每个字的字源配置插图,并按每个字形体演变的历史顺序依次列举甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书等五种字体,使读者对这些汉字的起源与演变一目了然.汉字属表意体系的文 字字形和字义有着密切的关系.本书通过剖析字形来阐述字义,首先对这个字进行形体分析,然后指出字的本义,进而求索其引申义,假借义.每个义项都以古诗文的例句为佐证!
本书分为两部分。 上半部分一共分为十二章: 第一部分从思维讲起,串联思路、逻辑、概括、分析、框架、经典方法等内容 ,解释 元思维 这个新概念,并介绍何为 元写作 ,在此基础上,为大家解析思考的模型,提供深化思路、强化逻辑的方法 钻石法则 ,并 提出关键性的、工具性的概念 立题 ,通过立题,进一步提供概括、分析的方法。阐释三个 立题 中的 元问题 是什么、为什么、怎么样。并以此搭建文章的结构和框架。第一部分的最后还介绍了 12个经典的、实用的、适合大多数文章的结构方法。 第二部分选择了几篇经典的文章,包括散文、文言文、抒情诗等题材,用 元写作 的方法进行框架解读, 以更加直观的案例让 你 领悟 元写作 。
本书组织100多名一线教师,根据部编本教材和精神提炼主题,编选了100篇经典小古文。基础篇注重启蒙开智,衔接篇注重与初中文言文衔接。思维导图帮背小古文,图文并茂帮助理解
《5·3天天练.小学语文二年级 下册》由曲一线主编