1956年,在我国老一辈数学家华罗庚等人的倡导和直接参与下,举办了全国四大城市的高中数学竞赛,得到了全国广大数学教师和学生的热烈欢迎。几十年来,数学竞赛在我国的发展道路并不平坦,几起几落,前景莫测。但广大师生和家长却对此一往情深,执着追求。经过三十多年的艰苦奋斗,终于在二十世纪八十年代铸成了我国作为。 国际数学奥林匹克 强国的地位。 为了巩固我国作为国际数学竞赛强国的地位,不断提高高中数学竞赛选手的培训水平,必须有小学和初中数学竞赛水平的不断提高作为基础。为此,需要有一支相当数量的、通晓数学竞赛的理论和历史、有较强的解题能力和数学教学技艺的小学和初中数学竞赛教练员。 本书作为小学教师培养院校的数学选修课的试用教材,阐述了数学竞赛的教育价值、竞赛题的特点以及常见的一些小学数
把日常生活中碰到的数学问题用文字、图形、表格或对话的形式表达成已知量和未知量的关系,进而求出未知量的题目叫应用题。应用题贯穿于小学数学始终,既是重点,也是难点,更是考点。本书已持续畅销十年,此次更是在 源于课来、宽于课来、高于课本 的理念上再次修订,让本书的特点更加突出:一目了然的知识梳理;千锤百炼的经典例题;多向思维的解题技巧;效率倍增的应用训练!从一年级到六年级再到小升初应用总复习,一套就夠!
《小学生多功能数学词典》功能齐备,包括概念、举例、分析、解、分析、评注等多种实用功能,结合儿童数学思维形成与发展的顺序特点,全面介绍了小学阶段的数学知识和典型例题。手绘插图,精美有趣,彩色印刷,让孩子直观轻松理解数学概念
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