著名科普作家李毓佩教授专门为小学阶段的读者创作的一套数学故事集。共三册，包括《李毓佩数学童话集 小学低年级》、《李毓佩数学故事集 小学中年级》和《李毓佩数学历险记 小学高年级》，适合不同学段的小学生分级阅读。每本书有3-4个故事系列，约40篇小故事组成，涵盖小学数学知识点百余个。与同类书相比，这套书的系统性更强，故事之外还特别增加典型题目讲解、试一试、数学思维拓展和知识点分类等内容，帮助小读者加深理解，举一反三。
本书前两版已经相对成熟，作者的编写体例，对例题的精选和知识点的解读，习题的安排，都有独到之处，可以说领先时代，对竞赛培训市场有着引领作用。更显作者功底和谋篇布局的独到之处的是作者有机穿插了数学史和数学家的内容，使本书更具文化性：学生对知识的来龙去脉有了整体的把握。该书已有良好的市场反映。在本书第3版中，主要增设了序言，改版做一些话语上的改动，当然个别地方做了调整，如题目中的年代参数是2004，现改为2014，相应的解答和答案部分也有改动。这次的改版主要源于书名有所变动，全书进行了审读修改，质量将更上层楼。
《数学家讲解小学数学》面向中小学数学教师，强调准确的数学知识与恰当的讲授方法。本书思路清晰，由浅入深，循序渐进，全面深入地讨论了小学数学课程中关于数的各个主题：自然数、整数、分数、有理数和实数。 作者以数学专业的水准，揭示了中小学生数学学习中遇到的诸多疑问（比如 为什么负负得正 ）的本质，并对容易混淆的概念都以易理解的方式给予解释。这本书解决的一个重要的根本问题：怎样有效地教授小学数学。 《数学家讲解小学数学》将是每位中小学数学教师不可或缺的良师益友。
本书系统地归纳了小学阶段数学竞赛的知识点，具体包括计算、计数、几何、数论、行程、组合等内容，每一讲基本都包含了例题、解析、总结三个部分，其中例题既有常见题目，又有近年来杯赛考试中的新颖题，也有一些方田教育的老师们的原创题目，每道题都是同类型中*经典的；解析不只局限于一种解法，更有多解、巧解，启发学生思维；总结类似于模型总结或方法论的说明，是本书的精华所在，凝聚了方田教育的老师们的教学经验，真正做到了对数学竞赛题型的具体划分和总结，让细读本书的读者能够达到举一反三、拓展思维的目的。本书适合小学高年级学生使用，也可供小学数学竞赛教练作为教学参考书。
如何开发孩子的数学思维，提高孩子的学习效率？如何锻炼孩子的数学应用能力？如何通过数学学习，给孩子的跨学科学习奠定基础？这些都是本书想要解决的问题。 本书的目的是训练孩子的建模思维与数形结合思维。本书介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、外星人图、蝴蝶图、折线图、柱状图、饼图这12 种画图方法，通过实操学习，帮助孩子形成数形结合思维与建模思维，提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。 本系列书分为低年级、高年级两部分内容，覆盖了小学阶段的大部分应用题，并且通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境中。
这是一本探讨小学数学中核心概念的文集，也是一本深入浅出、平易近人的教师案头书。 尽管小学数学教材难度不大，但所涉及的许多知识点具有丰富的数学内涵，教学、学好小学数学教材意义深远 可谓 小 数学中也有 大 道理。 本书系统梳理了小学数学中的核心概念，直面教学中的两个基本问题 教什么 和 如何教 ，以现代数学观点与批判性视角对现行教材内容编排进行评述，指出日常教学中易混淆、易忽视之处，从理论与实践两个层面为一线教师理解教材、合理使用教材，以及改进教学提供可操作性建议。 本书*作者张奠宙先生系华东师范大学数学系教授，全国优秀教师奖章获得者，被评为 当代教育名家 。本书是张先生近年来小学数学教育研究成果的集中呈现。
如何开发孩子的数学思维，提高孩子的学习效率？如何锻炼孩子的数学应用能力？如何通过数学学习，给孩子的跨学科学习奠定基础？这些都是本书想要解决的问题。 本书的目的是训练孩子的建模思维与数形结合思维。本书介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、扇形人图、条形图、折线图和蝴蝶图这 11 种画图方法，通过实操学习，帮助孩子形成数 形结合思维与建模思维，提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。 本系列书分为低年级、高年级两部分内容，覆盖了小学阶段的大部分应用题，并且通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境中。
本书着重讲解计算题的解题方法与技巧，不分年级，小学阶段通用，适合想要系统地掌握并训练一些算法的学生。书中包含整数篇、小数篇、分数篇、方程篇和小学、初中衔接篇5大板块，加减法运算定律、小数的乘法计算、分数的大小比较等30讲，每一讲内又会按题型细分，罗列了小学阶段98种计算题型，目录中清晰呈现，方便学生查找。每道例题包含思路分析、规范解答、趁热打铁三部分，从思路讲解、解题步骤，到举一反三练习，系统性强，学生容易掌握。针对每种题型的解题方法与技巧，也会在题旁清晰标注，方便学生总结。随书还免费赠送了方法总结和拓展挑战部分的视频讲解，帮助学生进一步掌握各类解法和技巧，攻克计算难题，提升计算能力。
《小学数学课本中的思考题》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于这一点，通过梳理课本中的思考题帮助学生搭建完整的知识框架，掌握常用的思想方法，养成高阶的数学思维。 我们说 砍柴不误磨刀工 ，数学学习尤其如此，只有扎实数学 根本 ，才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功：学透重点+突破难点+拓展核心素养》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅，它不是简单的基础题，而是让学生用有效时间做最精炼的练习，综合提升基本功，扎实数学核心素养。 本书与人教版
