1.科学的策划理念，对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！2.循序渐进的训练方法，包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！。3.名校名师倾力打造，由国内重点中学名师联合编写！
《初中英语完形填空 阅读理解100篇左练右讲》（七年级）为 英语左右手系列图书 中的一本，适合七年级学生使用。本书共包括100篇英语文章，所选材料贴近中学生的学习与生活，兼具知识性与趣味性，能够激发学生的学习兴趣。本套系列图书左侧为精选自各省市地区的中考题，以及各地学校的期中、期末考试题，右侧为答案解析、知识点讲解及参考译文。书中还特别制作了实用的知识清单，汇集了真题中的词汇、短语与句型、重难点语法等，帮助学生夯实英语基础，提高英语读写能力。
《义务教育教科书:英语练习册(7年级上册)》是人民教育出版社的《义务教育教科书英语》教材的配套用书之一。这套书是根据修订后的《义务教育教科书英语》教材，在《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）练习册》和《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）评价手册》两套书的基础上修订而成。在修订过程中，编者依据实际的教学需求，吸收了原有两套书的内容，在结构上进行了较大的调整，使该书同时具备了同步练习和评价两种功能。
《初中英语阅读理解100篇左练右讲》（七年级）为 英语左右手系列图书 中的一本，适合七年级学生使用。本书共包括100篇英语文章，所选材料贴近中学生的学习与生活，兼具知识性与趣味性，能够激发学生的学习兴趣。本套系列图书左侧为精选自各省市地区的中考题，以及各地学校的期中、期末考试题，右侧为答案解析、知识点讲解及参考译文。书中还特别制作了实用的知识清单，汇集了真题中的词汇、短语与句型、重难点语法等，帮助学生夯实英语基础，提高英语读写能力。
《英语首字母填空分级训练60篇 七年级》，首字母填空作为中考英语的一个题型，考查生的语言能力，特别是根据情景获取信息的能力，历年来都是得分率相对较低的题型之一，令数考生谈“空”生畏。编者在充分分析历年上海市中考英语试题的基础上编写了本书，以帮助学生更好地理解这一题型，包含四个方面的内容：方法指导，例题解析，分级练习，参考解答。
《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。 《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书以 全面、高效、实用 为原则；以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导，以新教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分，追求解题方法的凝练与创新。 《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容
本书根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的完形填空测试题型，结合现行英语教材，汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师，共同深入而系统地分析了中学英语教师、学生和考试的现状，精心设计，精心选材，精心编写，采用主题选材、难度分级、生词速查等编排形式，共11个单元，110篇文章，全力帮助学生有效突破完形填空难关，提高考试成绩。
本书为新东方教研中心专为七年级学生打造的一本听力专练图书，共包含 备考指导 基础训练 提高训练 实战考场 四大部分。 备考指导 通过对听力考查题型及命题特点的研究，让学生了解和把握听力考查趋势，同时，该部分对听力的常考题型进行分类讲解，并配有对应的专项训练，帮助学生攻克各种重难题型； 基础训练 提高训练 包含20套原创综合训练，帮助学生稳步提高听力综合水平； 实战考场 精选各地真题，帮助学生熟悉考试风格，决胜考场。本书以讲练结合的方式，帮助学生逐一突破英语听力的重难题型，夯实基础的同时实现综合提升，从容应对听力考试。
本书根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的阅读测试题型，结合现行英语教材，汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师，共同深入而系统地分析了中学英语教师、学生和考试的现状，精心设计，精心选材，精心编写，采用主题选材、难度分级、生词速查等编排形式，共10个单元，100篇短文，全力帮助学生有效突破阅读难关，提高考试成绩。
《青苹果教辅·同步时间：初中英语同步评价手册（初1上）》是对学生进行形成性评价的一个重要组成部分，采用了与教材主题相同材的模块化设计，每个模块涵盖听、说、读、写四项语言技能及所学语言知识，与教材同步。
随着新课程改革的不断深入、“课标教材”实验的逐步推广、新的教育教学方式的不断推进，学生的学习已不再完全倚赖课堂教学和老师的课程教授，主动自学、合作学习等成为新的学习观。在此改革背景下，本书编写组特邀请全国一线教师精心策划和打造了一套符合课改理念和要求、与教学实际高度配合、与考试实际要求衔接紧密的复习材料——《对接中考·单元专题双测卷》，来帮助学生进行训练和测评。 本书亮点 符合课程标准，与教材无缝对接 紧扣《课程标准》和教材内容命题，科学设置单元同步练习，以帮助学生巩固所学知识，掌握基本学习方法。部分科目包含相关专题训练，有助于学生进行知识整合。 内容覆盖全面，基础能力双提高 每套测试题均是对本单元所学知识及重要内容的巩固检测，教材基础及重点知识设题
古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古人又云：“读书破万卷，下笔如有神。”英伦名仕Francisco Bacon爵士亦云：“Reading maketh a full man．”（读书使人完美。）英语中更有格言，日：“Reading is to the mind what exercise is to the body．”（阅读之于心灵，犹如运动之于身体。） 学习一门语言，阅读和背诵是两件很重要的事情。 阅读可以使人明理，使人睿智。在阅读的过程中，我们感知语言的美，感悟语境的美。通过阅读，我们培养语感，积累素材。通过阅读，我们体验文化，训练思维。 背诵可以使人博古通今，使人雄辩。在背诵的过程中，我们体验英语的用词习惯，我们感受英语的行文习惯。通过背诵，我们巩固词汇，强化写作。通过背诵，我们提升思维，拓展自我。 为了给初中学生的英语学习提供朗读和背诵的材料，我们经过一年多的筹备，
本书亮点 本书亮点符合课程标准，与教材无缝对接紧扣《课程标准》和教材内容命题，科学设置单元同步练习，以帮助学生巩固所学知识，掌握基本学习方法。部分科目包含相关专题训练，有助于学生进行知识整合。 内容覆盖全面，基础能力双提高 每套测试题均是对本单元所学知识及重要内容的巩固检测，教材基础及重点知识设题考查，基础巩固与能力提高相得益彰，帮助学生举一反三，以提高学习能力。 练习题型多样，中考内容全梳理 由一线名师精心筛选、设计的多种题型组合，使学生可以在灵活多至的题型训练中更好地把握不变的知识点，也可使学生在平时的训练中感受中考的魅力，真正做到提前对接中考。 答案详解配套，解题思路精准点拨 书中试题均配有科学准确的参考答案及详解详析，点拨解题思路，帮助学
《英语评估与测试》系列丛书以《英语课程标准（实验稿）》为编写指导，与人民教育出版社出版的初中英语教材《义务教育课程标准实验教科书 英语（新目标）》配套使用。本套丛书以话题和功能为主线，以任务型语言教学模式为编写理念，每个单元包括“Listening,Speaking，Reading，Writing，Learning tips”五个部分，考察学生英语知识的掌握情况以及运用能力，并在练习中包含文化背景、学习策略、情感态度等方面的学习。同时，本书中还编排了一些中考中常见的题型。
本书亮点 符合课程标准，与教材无缝对接 内容覆盖全面，基础能力双提高 练习题型多样，中考内容全梳理 答案详解配套，解题思路精点拨
初中生英语不及格的少，但拔尖的也不多，绝大多数同学都在六七十分或七八十分之间徘徊。为什么在这个分数段上冲不上去了呢？是什么导致了这里的“瓶颈”？ 我们通过分析各地区近年来调考和中考的试卷发现，丢分现象90％集中在短文填词、完形填空、阅读理解和书面表达这4种题型上。尤其是短文填词，适合不同年级学生使用的资料太少了。而其他3种题型虽然市面上有关书籍不少，但老师、学生真正好用的也不多。它们不是各年级难易程度把握不准，就是与新教材完全脱节，再不就是选项设置与实际考试相去甚远，有的甚至学生不看题目也能蒙对，不能达到提高的效果。 基于上述情况，我们策划并编写了《初中英语丢分题每周一练》。该丛书共5册，七年级和八年级按学期编写，各分上、下两册，九年级与教材一致，按学年编写。 在编
在听、说、读、写四种能力中，听是基础的，也是相当重要的。有研究表明，听力占整个语言交际活动的45％。一开始学习英语就重视听力的训练，会给学生进一步学习带来极大的帮助和乐趣。重视听不仅能帮助学生在口头上与对方交流思想，而且还会促进他们读、写能力的提高。 新课程标准的实施对中学生英语听力水平提出了更高的要求，即：要能根据语调和重音理解对话的含义；能听懂对话，并从中获取信息和观点；能借助语境克服生词障碍，理清事件因果关系；在听的过程中能用适当的方式进行记忆。 但是目前，中学生的英语听力水平与所规定的目标尚存一定的差距，许多学生对笔试得心应手，对听力测试却望而生畏。 要解决这一问题，提高同学们的英语听力水平，让听力在英语考试、中由 拖分 变为 拉分 ，的办法是让同学们从初中一年级就
本套从书选材新颖、内容翔实、题材丰富、难度适中、针对性强，既包括国内外时事，又包括经典名篇、轶闻趣事等。所有材料均由易到难排列，符合学生的兴趣爱好和学习规律，融趣味性、知识性和科学性于一体。
