《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循初一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。

本书为浙江七年级上册科学同步用书，立足素养发展，聚焦科学核心概念，精选与每个核心概念相关的学习内容，结合生活情境，帮助学生保持对自然现象的好奇心，从亲近自然走向亲近科学，初步从整体上认识自然世界，理解科学、技术、社会与环境的关系。 本书根据循序渐进的学习特点，重在巩固基础知识概念，夯实基础同时中考题使学生零距离接触中考，在中考真题练习中提高自己的知识能力和应试能力。

《Python编程与人工智能启蒙》主要分三个部分：入门篇通过一款叫CodeMonkey的软件来使孩子们初步建立对编程的感性认识；基础篇详细介绍Python语言的基本语法和使用方法；高阶篇则是在孩子们初步掌握Python语言的基础上，介绍一些Python中的高阶内容，还以通俗易懂、生动有趣的方式给孩子们介绍一些时兴的信息技术，如人工智能、机器学习、深度学习和大数据技术等。后还有一些项目实战的篇章，提供给学有余力的孩子们更多的编程实战演练。

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中小学生自主修行指导课程·成长导航本书为“成就英才的关键支点”系列丛书的第七册，秉持“树立坚定信念，历练核心素养，锚定人生目标，方法科学得当”的理念，旨在帮助七年级学生 好地完成从小学到初中的过渡，走好通往英才之路的每一步。全书分为小初衔接、时间管理、学习方法、制订计划、健康成长、以德立身、人际交往、兴趣爱好、博览群书、梦想领航十个主题。

《孟建平系列丛书 暑假培训教材：科学（七升八）》以课堂讲稿和课堂学案的形式编写，每一讲首先是精当的知识复习或新知识讲解。其次是典型例题的分析、解答及讲评。同时安排了一定量的课堂练习。*后，考虑到假期的特殊性，每讲布置了适量的课外作业。

中国正积极推动人工智能 教育的深度融合，促进教育变革创新。人工智能赋能每一个人，离不开在基础教育阶段的全面实施，开设人工智能课程，发展学生计算思维、提高学生数字化创新能力、树立学生正确的信息社会价值观和责任感。让广大教师通过本套人工智能教育图书，真正在课堂上展开教学；让学生们可以深入浅出地理解人工智能技术，在体验与创造中，潜移默化地奠基每一个人，面向人工智能时代的关键能力与品格。

本书与《义务教育教科书日语七年级全一册》对应，包括入门单元和 至第四单元，共十五课。每课练 括“基础练习”和“综合练习”两个部分。“基础练习”主要包括填空、选择、完成句子、翻译等基本题型，帮助学生掌握该课的日语基础知识。“综合练习”主要包括听说、阅读、写作等综合题型，注重引导学生活用所学知识，熟悉、适应多样化的日语素材和语篇类型。各课练习题紧扣该课学习内容，适当重现已学内容，由易到难、由基础到综合，不仅要求学生熟练掌握语言基础知识， 注重综合训练学生的语言技能，促进学生日语能力的均衡发展，既有利于提升学生的综合语言运用能力，又能有效发展学生的核心素养。本书还设计了单元练习和期末练习，供学生用于巩固阶段学习成果。 本书将所有练习题的参考答案和录音文字资料作为附录置于书后，便于学生

本书由16课形式多样、内容丰富的练习题及配套的答案、听力原文组成。为七年级的日语学习者提供科学恰当的课前、课后练习题。其中，1-4课是语音课程配套训练，主要由基础巩固和能力提升两大板块构成；5-6课是语法课程配套训练，主要由知识梳理、知识巩固、综合训练、课外拓展四大板块组成。书中每课下设的每个板块包括了多种类型的练习栏目，有听力题、单选题、填空题和判断题等，适合零基础至初级水平的日语学习者巩固所学知识、查缺补漏，对以前所学过的知识进行综合运用、融会贯通。