《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为初一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循初一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。
云岩区《公共安全教育读本》（一至九年级）丛书的编写以国务院转发的《*中小学公共安全教育指导纲要》为依据，内容包含了预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等多个方面。本套教材适用于基础教育义务教育阶段，本册分6个单元进行编写，每单元分2-3个模块，每个模块由安全警示录、安全小专家、警钟长鸣、安全训练营组成。教材强调内容与学生生活的紧密联系，特别关注所学知识与提高学生安全意识、防范技能之间的关系。教师可根据本地实际、学生实际，因材施教。
规范：笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观：笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。 统一：笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学：字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易练。 精编：内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学。 实用：学后应用自如，书写快捷美观，彰显儒雅风采。 一流：权威编审，名家书写，品牌出版，精美印装；字帖*，誉满全国。
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，分为法律小故事，大家来讨论，法律小讲堂，拓展小阅读及法律格言等部分，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。
《中小学法治教育系列教材·中小学法治教育：七年级》以培养具有一定法治意识的未成年人，提供社会主义法治理念宣传教育，传播法治启蒙思想为主线，力求使广大中小学生从小培养法制意识，形成正确的观念和习惯，在循序渐进的学习过程中逐渐养成良好的习惯，并塑造科学正确的价值观。
亲爱的同学们： 快乐的寒假生活又开始了，你的好伙伴——《寒假作业》又来到了你的身边。它将给你带来快乐而充实的假期生活，你一定会喜欢它的，不信，咱们一起看一看。 这份作业对同学们本学期所学的知识进行了回顾与复习，帮助你为以后的学习作准备。我们设置的习题以巩固基础知识和提高基本技能为主，还精心为你安排了“知识乐园”“绕口令”“猜谜语”“开心一笑”“智力测试”“名人小故事”“文学常识”等栏目，这些题型既有趣，又能让你在轻松快乐之余掌握一些课本上没有的知识。你每天做一做，读一读，既能把学过的知识进行系统的复习，同时还能知道许多新鲜有趣的事情。怎么样，听了我的介绍，赶紧做做里面的习题，读一读小故事，小笑话吧! 除了这份作业，你还可以把自己的假期生活安排得丰富多彩一些，比如
《青少年法制课堂（7年级上）（初中版）》的语言深入浅出，形式多样，包括“法制课堂”、“知识链接”、“学习问答”等，其中还涉及具体案例的分析，知识性与趣味性兼具，理论性与实用性俱有。本书以青少年为对象，能够培养青少年崇尚法制、遵纪守法的习惯和观念，同时还能使家长和其他人得到启迪，相信《青少年法制课堂（7年级上）（初中版）》能成为青少年学习法律知识的好帮手。
《中学教材全解》是初中生学习的良师益友，是初中生学习道路上的引路人，它帮助一批批学生迈入了重点高中的校门，为考入名牌大学奠定了基础。 《中学教材全解 道德与法治》的讲解点，是我们结合全国各个版本使用地的考情，一点一滴精心梳理出来的，具体怎么讲，选择什么样的典型例题，怎样帮助学生在学习之后，就有*的收获，是我们与一线老师反复研讨才确定的。 策划执行人聂永峰 《中学教材全解》本着切实为学生掌握知识、提升能力服务的编写理念，能充分立足学生实际；《中学教材全解》讲解得全而细。很多学生、家长和老师都说它是一本很好的同步学习工具书。 编辑刘东燕 作为一名道德与法治课老师，过去我总觉得只要按照课本划划问题的答案，让学生背背，中考中就不会有什么问题。但是，自从接触了《中学教材全解》之
随着素质教育改革的不断深入，传统的思想政治课教学越来越不适应形势发展的需要。如何改进政治课堂教学，使学生真正喜欢上本门课程，并各级主动地参与到课堂教学中来，是摆在我们每一个政治教师面前的严峻课题。基于此，我们组织了一批富有教学经验和创新精神的一线教师精心编写了这套《初中政治教案》丛书。 本套丛书主要有以下特点： 1.体现新课程理念，注重学生创新精神的培养。 在教案中，我们力图通过创设各种生动活泼，有利于学生积极思维的教学情境，引导学生进行互动、探究性学习，通过师生互动、生生互动来创造性地学习政治课程并建构新的知识体系。 2.突出时代性。 为了使教学能紧密联系学生的社会生活实际，在编写教案里，我们特别注意选材内容的典型性和时效性，注重教学环节设计的生动性、趣味性，使教学能量大程
为贯彻国务院、* 足球进校园 的部署，在大量研究和论证的基础上，我们汇集各方力量，由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写这套《中小学校园足球教材》。 本套教材除了对足球知识、战术技能进行基础性讲授之外，根据足球运动的特点，教材突出体现在竞争中培养学生的团队意识、合作意识、规则意识，培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神，充分体现足球的教育价值。 在内容编排上，教材根据学生认知水平和运动技能形成规律安排相应内容。比如在所有学段的教材中，都涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人的章节，但具体内容又各有不同。比如在熟悉球性章节，三至四年级以揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能为主，五至六年级则学习多种部位颠球等 相对复杂的技能。
(一)本套教材分小学和初中两部分。小初之间既相对独立成体系，又有相互的承续性。教材设置常规课和综合课两部分内容。综合课建议师生在课后完成，不占用课时。本教材共计18册，按每周1课时设计。每册设16节常规课，全套书常规课总计288课时。每4课为一个学习单元。其中1册至4册为硬笔学习内容，每个单元后附有1个综合课。5册至12册，常规课每册由12课毛笔字和4课硬笔字学习内容构成，另每册有4个碑帖欣赏和1个综合课。13册至17册每册设2个硬笔字学习单元，2个毛笔字学习单元，每个单元后有1个综合课。 (二)常规课包括三部分内容：“学一学”，即知识点概要；“练一练”，即碑帖例字分析临摹；“看一看”部分为编者的师范临写，希望此部分能为师生们提供教与学的对比参照。重视书写练习，适当编入精要的书写姿势、书写习惯、书写技巧等指导内
《国家环境保护模范城市教材·环境教育:七年级(上册)(第二版)》依据《中小学生环境教育专题教育大纲》编写，是国家环境保护模范城市教材。《国家环境保护模范城市教材·环境教育:七年级(上册)(第二版)》是小学七年级上册的环境教育教材，共分为了五个模块。书中内容简洁实用，便于学生自主学习和阅读。
